1、2005 年农民知识化工作总结2005 年农民知识化工作总结文章标题：2005 年农民知识化工作总结县现场会召开后，温州市全面启动“百万农村劳动力素质培训工程“。我县在上阶段的工作基础上，继续按照农民知识化工程“一支队伍、两本证书、三个中心、四项任务“的总体要求，牢牢把握培训、输出、服务三个关键环节，努力健全工作机制，深化配套服务。本年度，到 9 月份为止，总共培训 17635 人，其中农业实用技术培训22299 人次，农民转移就业技能培训 3055 人，务工农民岗位技能培训 5733 人，学历培训 1414 人；共发颁发证书 3134 本，其中培训结业证书 457 本，职业资格证书 942
2、本，绿色证书 1735 本；经培训转移就业 6416 人，其中本地企业吸纳 2455 人，劳务输出 3961（其中79 人输送到俄罗斯，6 人输送到日本） 。主要抓好以下几个方面的工作：一、拓宽宣传渠道，加大宣传工作力度。（一）抓好宣传窗口建设。以农民知识化网站和农民知识化工作简报为主要阵地，发挥它们的窗口作用，贯彻政策，宣传举措，发布信息，交流经验，掌握动态，营造良好的工作氛围。（二）举办“农民知识化宣传日“活动。为更好地给农民朋友提供技能培训、就业信息、政策咨询等方面的服务，2 月 10 日，在县人民广场，县农民知识化工作领导小组办公室在县农业局、经贸局、科技局、司法局等 22 个县直属单
3、位的大力支持下举办了“农民知识化宣传日“活动。共发放农业实用技术、法律知识、大众健康常识等宣传资料 40 余种，70000 余份，接受咨询 3000 多人次。（三）利用各级媒体，加强对外宣传。 浙江科技报 、 浙江农村信息报 、 温州日报 、 温州晚报 、 温州都市报等报刊先后发表了专题文章，让全市、全省、甚至全国都来了解和关注我县农民知识化工作。二、优化全县农民知识化教育资源。在充分调查我县农民知识化教育资源现状，分析存在的问题和原因的基础上，县农民知识化工作领导小组办公室对如何优化我县培训资源这一课题进行研讨，并于 5 月 22 日下发了关于印发。 。县县农民知识化教育资源整合实施意见的通
4、知 （泰农知200514号）文件，全面启动我县农民知识化教育资源整合工作。力求通过加强师资队伍建设，完善培训机制，实行“政府团购“，丰富人才培养模式，创建培训品牌等措施，来实现“培训资源合理化、教育管理人性化、办学条件规范化、专业工种多样化“的目标。三、发挥各部门单位优势，实施系列培训项目。（一）针对“专业农民“，发挥各乡镇培训学校作用，开展农业实用技术培训。各乡镇根据本地的发展优势和实际情况，有针对性地开展如大棚蔬菜栽培、优质茶叶生产、食草性动物养殖以及农产品加工储藏等技术培训，受训人员达 22299 人次。（二）与县教育局联合开展初高中毕业生毕业后跟踪调查工作。“2 1“、“3 1“和“另
5、类“教育是今年农民知识化推出的一项重要工作，体现了职业教育的前瞻性，旨在促使初高中毕业生在掌握一定的科学文化知识的同时，还能拥有一技之长，提高即将步入社会的预备劳动力的就业竞争能力，更为培养“技术蓝领“奠定基础。开展初高中毕业生毕业后跟踪服务工作是在实施该项举措之前的一项基础性工作，要求全县各中学通过召开初高中毕业生座谈会、走访学生家长、填报初高中毕业生毕业后跟踪服务登记表等方式，了解学生毕业后对继续学习和职业培训的需求，对毕业后要求进行职业培训的学生，按照专业需求意向进行分类统计，作为制订开展 2 1“、“3 1“和“另类“教育实施方案的依据。（三）与县茶叶特产局共同举办茶叶特产技术培训。下
6、达了2005年度农民知识化培训（茶叶特产）计划 ，进行茶叶制作技能、杨梅与梨等果树高接换种技术、果树栽培技术、茶树良种扦插技术、茶叶无公害生产知识、茶叶加工技术等农业实用技术培训，目前已完成培训 1005 人次。（四）与县农机管理总站联合举办中拖（农用车）驾驶技术培训班。共招收 50 名学员，于 6 月 9 日下达了各乡镇招收学员名额指标。参加培训人员按照市收费标准，需要交纳培训费 1350 元/人，通过农机部门减免 500 元/人和农民知识化补助 200 元/人，实际收费只需650/元，切实让农民得到实惠。（五）与团县委联合实施农村青年人才教育培训工程。于 6 月 10 日完成部署，决定对农村从业青年和待业青年、外出务工青年、农村青年星火带头人和基层团支部负责人，通过有组织、有计划、有目标、有步骤地培训，不断提高农村青年农民的科技文化素质和就业技能。已于 6 月底前完成培训工程项目申报工作。（六）委托县技工学校举办农民技能培训班。共开设计算机应用、水电运行工、维修电工、服装车工、服装打版工、餐厅服务员、客房服务员、建筑施工、美发、车工、电焊工、钢筋工、架子工、拌灰工、机械操作工、保健按摩师等 16 个专业，现已完成培训 359 人。四、提 2005 年农民知识化工作总结
