收藏 分享(赏)

高中物理试题真题分类汇编物理相互作用含解析.docx

上传人:HR专家 文档编号:11746593 上传时间:2020-12-29 格式:DOCX 页数:9 大小:129.56KB
下载 相关 举报
高中物理试题真题分类汇编物理相互作用含解析.docx_第1页
第1页 / 共9页
高中物理试题真题分类汇编物理相互作用含解析.docx_第2页
第2页 / 共9页
高中物理试题真题分类汇编物理相互作用含解析.docx_第3页
第3页 / 共9页
高中物理试题真题分类汇编物理相互作用含解析.docx_第4页
第4页 / 共9页
高中物理试题真题分类汇编物理相互作用含解析.docx_第5页
第5页 / 共9页
点击查看更多>>
资源描述

1、高中物理试题真题分类汇编物理相互作用含解析一、高中物理精讲专题测试相互作用1轻绳下端悬挂200N 的重物,用水平力拉轻绳上的点,使轻绳上部分偏离竖直方向= 角保持静止,如图所示。(1)求水平力的大小;(2)保持轻绳上部分与竖直方向的夹角=及与水平方向的夹角。【答案】( 1)( 2)【解析】试题分析:(1)对点受力分析,可得(2)力有最小值时,解得不变,改变力的方向,求力,与水平方向夹角为,解得,与水平方向夹角为的最小值考点:考查了共点力平衡条件【名师点睛】在处理共点力平衡问题时,关键是对物体进行受力分析,然后根据正交分解法将各个力分解成两个方向上的力,然后列式求解,如果物体受到三力处于平衡状态

2、,则可根据矢量三角形法,将三个力移动到一个三角形中,然后根据角度列式求解2如图所示:一根光滑的丝带两端分别系住物块A、C,丝带绕过两定滑轮,在两滑轮之间的丝带上放置了球B,D通过细绳跨过定滑轮水平寄引C物体。整个系统处于静止状态。已002带与水平面夹角为30 ,此时 C恰能保持静止状态。求:(g=10m/s )( 1)物体 B的质量 m;( 2)物体 C与地面间的摩擦力 f ;( 3)物体 C与地面的摩擦系数 (假设滑动摩擦力等于最大静摩擦力)。【答案】( 1) 3kg(2) f=10N(3)【解析】(1)对 B受力分析,受重力和两侧绳子的拉力,根据平衡条件,知解得: m=3kg对 C 受力分

3、析,受重力、两个细线的拉力、支持力和摩擦力,根据平衡条件,知水平方向受力平衡:解得: f=10N(3)对 C,竖直方向平衡,支持力:由 f= N,知3 如图所示,置于水平面上的木箱的质量为m=3.8kg,它与水平面间的动摩擦因数=0.25 ,在与水平方向成37角的拉力F 的恒力作用下从A 点向 B 点做速度V1=2.0ms匀速直线运动( cos37=0.8 ,sin37 =0.6 ,g 取 10N/kg )( 1)求水平力 F 的大小;( 2)当木箱运动到 B 点时,撤去力 F,木箱在水平面做匀减速直 线运动,加速度大小为2.5m/s 2 ,到达斜面底端C 时速度大小为v 2 =1m/s,求木

4、箱从B 到 C的位移 x 和时间 t ;(3)木箱到达斜面底端后冲上斜面,斜面质量M=5.32kg ,斜面的倾角为37木箱与斜面的动摩擦因数 =0.25 ,要使斜面在地面上保持静止求斜面与地面的摩擦因数至少多大、【答案】( 1) 10N(2) 0.4s0.6m( 3) 1(答 0.33 也得分)3【解析】(1)由平衡知识:对木箱水平方向F cosf ,竖直方向:且 fFN ,解得 F=10N(2)由 v22v122ax ,解得木箱从B 到 C 的位移 x=0.6m,F sinFNmgv2 v11 2ts 0.1sa2.5(3)木箱沿斜面上滑的加速度amg sin 37mg cos378m /

5、s21m对木箱和斜面的整体,水平方向f1ma1 cos37M m g FNma1 sin37 ,其中 f11竖直方向:1 FN ,解得 13点睛:本题是力平衡问题,关键是灵活选择研究对象进行受力分析,根据平衡条件列式求解求解平衡问题关键在于对物体正确的受力分析,不能多力,也不能少力,对于三力平衡,如果是特殊角度,一般采用力的合成、分解法,对于非特殊角,可采用相似三角形法求解,对于多力平衡,一般采用正交分解法4 一吊桥由六对钢杆对称悬吊着,六对钢杆在桥面上分列两排,其上端挂在两根钢缆上,图为其一截面图。已知图中相邻两杆距离相等,AA=DD, BB=EE,CC=PP,又已知两端钢缆与水平面成 45

6、角,若吊桥总重为 G,钢杆自重忽略不计,为使每根钢杆承受负荷相同,求:( 1)作用在 C P 两端与水平成 45钢缆的拉力大小?( 2) CB 钢缆的拉力大小和方向?【答案】 (1)(2);方向与水平方向的夹角为arctan斜向右下方【解析】【详解】(1)对整体受力分析,整体受重力和两个拉力,设为F,根据平衡条件,有:2Fsin45 =G解得: F=G( 2)对 C点受力分析,受 CC的拉力、拉力杆 F、 BC 钢缆的拉力,根据平衡条件,有:水平方向: Fcos45=FBCcos 1(1 为 FBC 与水平方向的夹角)竖直方向: Fsin45 = +FBCsin 1解得: FBC1=mg, t

7、an =则 =arctan1则 CB钢缆的拉力大小为 mg,方向与水平方向的夹角为 arctan 斜向右下方。【点睛】本题的关键要灵活选择研究对象,巧妙地选取受力分析的点和物体可简化解题过程,要注意整体法和隔离法的应用。解答时特别要注意每根钢杆承受负荷相同。5如图所示,一块足够大的光滑平板能绕水平固定轴上一根长为 L=0.50m 的轻细绳,它的一端系住一质量为MN 调节其与水平面所成的倾角板的小球,另一端固定在板上的O点当平板的倾角固定为时,先将轻绳平行于水平轴MN 拉直,然后给小球一沿着平板并与轻绳垂直的初速度v0 3.0m/s 。若小球能保持在板面内作圆周运动,求倾角的最大值?(取重力加速

8、度g=10m/s 2,)【答案】 370【解析】试题分析:小球通过最高点时,若绳子拉力T=0,倾角 有最大值研究小球从释放到最高点的过程,据动能定理解得故考点:动能定理;牛顿第二定律6如图所示,轻绳绕过定滑轮,一端连接物块A,另一端连接在滑环C 上,物块A 的下端用弹簧与放在地面上的物块B 连接, A、B 两物块的质量均为m,滑环 C的质量为M,开始时绳连接滑环C 部分处于水平,绳刚好拉直且无弹力,滑轮到杆的距离为L,控制滑块C,使其沿杆缓慢下滑,当C 下滑 L 时,释放滑环C,结果滑环C 刚好处于静止,此时B 刚好要离开地面,不计一切摩擦,重力加速度为g(1)求弹簧的劲度系数;(2)若由静止

9、释放滑环C,求当物块B 刚好要离开地面时,滑环C 的速度大小3mg( 2)55 gL【答案】( 1) kL42【解析】试题分析:( 1)设开始时弹簧的压缩量为x,则 kx=mg设 B 物块刚好要离开地面,弹簧的伸长量为x,则 kx=mgmg因此 x xk由几何关系得 2xL2 16 L2L2 L93L求得 x33mg得 kL(2)弹簧的劲度系数为k,开始时弹簧的压缩量为mgLx13k当 B 刚好要离开地面时,弹簧的伸长量x2mgLk3因此 A 上升的距离为 hx12Lx23C 下滑的距离 H(Lh)2L24 L3根据机械能守恒MgHmgh1 m(vHL2)21 Mv 22H 22又 2mgco

10、s370=Mg联立求得 v 10 (2 Mm)gL55 gL48m75M42考点:胡克定律;机械能守恒定律【名师点睛】对于含有弹簧的问题,是高考的热点,要学会分析弹簧的状态,弹簧有三种状态:原长、伸长和压缩,含有弹簧的问题中求解距离时,都要根据几何知识研究所求距离与弹簧形变量的关系7在水平地面上有一质量为2kg 的物体,在水平拉力F 的作用下由静止开始运动,10s 后拉力大小减为零,该物体的运动速度随时间t 的变化规律如图所示(g 取 10m/s 2)求:( 1)前 10s 内物体的加速度和位移大小( 2)物体与地面之间的动摩擦因数( 3)物体受到的拉力 F 的大小;【答案】( 1) 0 8

11、m/s2; 40 米 ( 2) 0 2 ( 3) 5 6 牛【解析】试题分析:(1)前 10s 内物体的加速度前 10s 内物体的位移大小(2)撤去外力后的加速度根据牛顿定律解得 =0 2(3)有拉力作用时,根据牛顿定律:解得 F=5 6N考点:牛顿第二定律的应用【名师点睛】此题是牛顿第二定律的应用问题;关键是知道v-t线的斜率等于加速度,“面积”表示物体的位移;能根据牛顿第二定律求出加速度的表达式8长L 质量为M 的长方形木板静止在光滑的水平面上,一质量为m 的物块,以v0 的水平速度从左端滑上木板,最后与木板保持相对静止,为物块与木板间的动摩擦因数。(1)求物块在木板上滑行的时间t 。(2

12、)要使物块不从木板右端滑出,物块滑上木板左端的速度v不超过多少 ?【答案】( 1);( 2)【解析】试题分析:(1)设物块与木板共同速度为v,以水平向右为正方向,根据动量守恒定律有对物块应用动量定理有:,解得。(2)要使物块恰好不从木板上滑出,须使物块到木板最右端时与木板有共同的速度,由功能关系有解得要使物块不从木板右端滑出,滑上木板左端速度不超过考点:牛顿第二定律、动量守恒定律【名师点睛】本题关键是对两个物体的运动情况分析清楚,然后根据牛顿第二定律列式求解出各个运动过程的加速度,最后根据运动学公式列式求解。9 如图甲所示,一固定的粗糙斜面的倾角为37,一物块m=10kg 在斜面上,若用F=8

13、4N的力沿斜面向上推物块,物块能沿斜面匀速上升,设最大静摩擦力等于滑动摩擦力。( g=10m/s 2, sin37 =0.6, cos37=0.8)(1)求物块与斜面间的动摩擦因数;(2)若将 F 改为水平向右推力F(如图乙),则F为多大时才能使物块沿斜面匀速运动。(此小问计算取三位有效数字)【答案】 (1)0.3; (2)135N ,36.7N。【解析】【详解】(1)以物块为研究对象,受到四个力的作用:重力G,拉力 F,支持力FN,滑动摩擦力Ff ,物体处于平衡状态,建立如图所示直角坐标系,由共点力平衡条件得:Fmgsin37Ff0FNmgcos370又FfFN代入数据,物块与斜面间的动摩擦

14、因数F mgsin3784 10 10 0.6mgcos370.310 10 0.8(2)当物体匀速上滑时,根据平衡条件有:平行斜面方向F cos37mgsin37Ff0垂直斜面方向FNF sin37mgcos370其中:FfFN代入数据,联立解得F135 N当物体匀速下滑时,根据共点力平衡条件平行斜面方向mgsin37F cos37Ff0垂直斜面方向FNF sin37mgcos370其中FfFN代入数据,联立解得F36.7 N10 如图所示,在倾角 37F推一质量为m 10 kg的物体,欲的斜面上,用一水平力使物体沿斜面匀速运动,已知物体与斜面间的动摩擦因数 0.2,试求 F 的大小 (sin37 0.6, cos 37 0.8)【答案】 112 N 或 48 N【解析】【分析】当 F 较小时,摩擦力方向沿斜面向上,当F 较大时,摩擦力方向沿斜面向下,分别针对两种情况,运用平衡条件和正交分解法,求出F 的大小 ;【详解】解:若物体在力F 的作用下刚好沿斜面向上匀速运动,对物体受力分析,如图所示,由平衡条件: mgsinfFcosNmgcosFsinfuN联立解得: F112N若物体在力F 的作用下刚好沿斜面向下匀速运动,对物体受力分析,如图所示,由平衡条件: mgsinFcosfNmgcosFsinfuN联立解得: F48N

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索
资源标签

当前位置:首页 > 中等教育 > 高中教育

本站链接:文库   一言   我酷   合作


客服QQ:2549714901微博号:道客多多官方知乎号:道客多多

经营许可证编号: 粤ICP备2021046453号世界地图

道客多多©版权所有2020-2025营业执照举报