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一年级一年级上册试卷分类汇编部编语文阅读理解(及答案).docx

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1、最新一年级上册试卷分类汇编部编语文阅读理解( 及答案 )一、一年级语文上册阅读理解练习1和大人一起读咕噜牛,完成练习。一只小老鼠在密林深处溜达。一只狐狸看到了他,馋得口水直滴答。“亲爱的小老鼠,你要上哪儿啊?进来吃顿饭吧,树底下就是我的家。”“狐狸,你太客气啦 ! 可是很抱歉一咕噜牛约我吃饭,一会儿就见面。 ” “咕噜牛 ?咕噜牛是谁呀 ?”狐狸问道。“咕噜牛就是咕噜牛 ! 怎么,你连这也不知道 ?他有可怕的獠牙,可怕的爪子,可怕的嘴里长满了可怕的牙齿 ! ”“你们要在哪儿见面?”“就在这块岩石旁边。烤狐狸这个菜他最喜欢! ”“烤狐狸 ?对不起,小老鼠! 我还有事,要先走! ”狐狸说着,飞也似

2、的就开溜。“这只狐狸真是蠢! 什么咕噜牛 ! 难道他不知道,咕噜牛根本就没有?”( 1)文章写了一只 _的狐狸和一只 _ 的小老鼠的故事。( 2)小老鼠说的咕噜牛是怎样的一种动物?请你在文中找出相应的句子来。( 3)狐狸为什么飞也似的开溜了呢?请找出正确的答案。 狐狸怕咕噜牛把他给吃了。 狐狸怕小老鼠把他给吃了。( 4)我喜欢文中的 _,因为他 _。【答案】 ( 1)愚蠢;聪明( 2)他有可怕的撩牙,可怕的爪子,可怕的嘴里长满了可怕的牙齿!( 3) ( 4)小老鼠;非常机智【考点】 童话故事【解析】2阅读下文,回答问题要下雨了有一天,蝴蝶在花草边飞翔,看见很多蚂蚁搬着许多食物往树上爬,觉得很奇

3、怪,就问蚂蚁: “你们在干什么? ”蚂蚁笑着说: “我们全都在搬家啊。”蝴蝶说: “你们为什么要搬家啊?”蚂蚁说: “因为马上就要下雨了,我们怕雨会把我们的家给淹没了。”蝴蝶说: “我只有翅膀没有手,帮不了你们,可是我能帮你们找一个安全的地方。”蚂蚁们说: “那就先谢谢你了。”不一会儿,就下起雨来了。蝴蝶的翅膀被雨淋湿了,飞不起来了。找到了一个淋不到雨的地方。但是,它还是帮蚂蚁(1)你能用一个词语来形容吗?_的蚂蚁_的蝴蝶(2)根据故事内容判断对错。 蚂蚁搬家是因为要下雨了。_ 蚂蚁搬家是因为以前的地方不好,重新找到了新住址。_( 3)小蝴蝶主动帮助小蚂蚁找淋不到雨的地方,说明小蝴蝶具有怎样的

4、好品质呢?【答案】 (1)勤劳;美丽( 2)正确;错误( 3)助人为乐的好品质。【考点】 语段阅读,日月水火【解析】3读短文,完成下面练习。金色的秋天秋风阵阵吹,白云朵朵飘。天气一天天凉了。一片片树叶在风中飞舞,好像一只只美丽的蝴蝶。有红的,有黄的,还有半黄半绿的。它们飞呀,飘哇,纷纷向树妈妈告别。( 1)短文有 _段。( 2)树叶像什么?( 3)树叶都有什么颜色的?( 4)树叶向树妈妈告别会说些什么呢?请你写一写,不会的字可以用拼音。【答案】 (1) 2( 2)一片片树叶在风中飞舞,好像一只只美丽的蝴蝶。( 3)有红的,有黄的,还有半黄半绿的。( 4)略【考点】 语段阅读【解析】4读儿歌,回

5、答问题。房子池塘是青蛙的房子,草地是虫儿的房子,大树是小鸟的房子,山峰是雄鹰的房子。( 1)找出儿歌中是整体认读音节的字。( 2)找出儿歌中的一对反义词。_(3)模仿儿歌填一填。(不会写的字用拼音代替)_是 _的房子。【答案】 (1)子、池、是( 2)大;小( 3)天空;白云【考点】 拼音,字义,语段阅读【解析】5读儿歌,回答问题。雪娃娃飘哇飘,飘哇飘,天上掉下白棉花。棉花落到花园里,花园里钻出雪娃娃。雪娃娃,小朋友们喜欢它。太阳公公一出来,雪娃娃跑得没影啦。我想问: “雪娃娃,你藏到哪儿去了?”( 1)我知道 “白棉花 ”就是 _,有 “白棉花 ”的时候是 _季。( 2)雪娃娃藏到哪里去了?

6、【答案】 (1)雪花;冬( 2)雪化成水,钻进泥土里了。【考点】 课文内容理解【解析】6读儿歌,回答问题。huwshy m nxi, o hujii zn dqihuzh nhu.hul n ,ti hun b i ,y nhul ,c huoh nhu,z i hu y zh xi o ni o ji o zh zh .w men sh n hu z , i d qi i h hunnmji hu t .“我 ”给地球画画时,画了哪些景物?【答案】h n hu 、xi o ni 、ol c o、bi y n【考点】 拼音,语段阅读【解析】7读儿歌,回答问题。向日葵,花儿黄,一天到晚朝太阳。盘

7、儿大,籽儿壮,从不骄傲把脸仰。( 1)这首儿歌有 _话。( 2)这首儿歌写的是什么植物?( 3)它的花是什么颜色?请在儿歌中圈出来。( 4)看图写一句话。【答案】 (1) 2( 2)向日葵( 3)黄色( 4)略【考点】 画【解析】8读儿歌,回答问题。孩子们的笑,像一朵朵花:哈!哈 !哈 !哈 !他们笑红了面孔,像一朵朵芙蓉.孩子们的笑,像一个个果:呵!呵 !呵 !呵 !他们笑开了口,像一个个石榴。(1)儿歌中,含有韵母ao 的音节是 _,含有韵母ou 的音节是_,含有韵母 iu 的音节是 _ 。( 2)儿歌中写孩子们的笑像什么花、什么果 ?用横线画出来。【答案】 ( 1) xi o;ku; l

8、iu( 2)芙蓉花;石榴【考点】 儿歌【解析】9阅读乐园。两条小鱼夏天,两条向往大海的小鱼,历尽了千辛万苦,终于从小溪来到了大海。大海波涛汹涌,两条小鱼一下子被冲散了。过了很久,它们又相遇了,彼此谈起了感想:“大海虽然浩瀚广阔令人大开眼界,但它处处有凶险,我想回到小溪去。”一条小鱼说。“大海虽然处处有凶险,但它浩瀚广阔,令我大开眼界。我愿意留在这里生活。”另一条小鱼说。(1)本文共有 _个自然段。(2)我来填(补充词语)。_辛 _苦_涛汹涌_ _眼界浩瀚 _阔【答案】 (1) 4( 2)千;万;波;大;开;广【考点】 语段阅读,口耳目【解析】10 阅读文章,完成下列题目。雨点沙沙小雨点,沙沙沙

9、,落在花园里,花儿乐得张嘴巴。小雨点,沙沙沙,落在鱼池里,鱼儿乐得摇尾巴。小雨点,沙沙沙,落在田野里,苗儿乐得向上拔。( 1)小雨点落到 _、_和 _。( 2)小雨点还会落在哪儿?仿照短文写一写。小雨点,沙沙沙,落在_, _。【答案】 ( 1)花园;鱼池;田野(2)略;略【考点】 语段阅读,雨点儿【解析】11 课外阅读。春天,阳光灿烂,田野里百花盛开。白的梨花,粉红的桃花,还有金黄的油菜花,散发出一阵阵浓浓的香味。( 1)短文共有 _句话,写的是 _季的的景象。( 2)春天有灿烂的 _;田野里 _,散发出浓浓的 _。【答案】 (1) 2;春( 2)阳光;百花盛开;香味【考点】 语段阅读,小小的

10、船【解析】 【分析】这类题目是考查学生的课外阅读理解能力。数一数可以发现,短文共2句话,写的是春天的景象。春天有灿烂的阳光,田野里百花盛开,散发出浓浓的香味。【点评】考查学生的课外阅读理解能力,对学生的能力是一定的提升。12 和大人一起读下雪天,完成练习。一个冬天的早晨,彼得醒来,望着窗外。昨天夜里下了一场雪,一眼望去,到处都被雪盖住了。彼得兴奋地跑到雪地里玩各种游戏。他做了一个微笑的雪人,又做了一个天使。他爬上一座又高又大的雪山,再一路滑到山脚下。他抓起一把雪,一把,再一把。他把雪压成 圆圆硬硬的雪球,放进口袋里,想留着明天玩。然后,他回到温暖的家里。晚上睡觉前,他摸了一下他的口袋。口袋里空

11、空的,雪球不见了,他好伤心。后来他睡着了,梦见太阳把所有的雪都融化了。不过,他一醒来,梦就不见了。外面到处都是雪。新的雪还在不停地下着( 1)在括号里填上合适的量词。一 _冬天 一 _雪 一 _雪山( 2)连一连,组成反义词。高 _ 外 _ 来 _ 圆 _内低方去( 3)你知道彼得口袋里的雪球哪儿去了吗 ?和大人一起说一说。【答案】 ( 1)个;场;座( 2)低;内;去;方( 3)彼得口袋里的雪球融化了,变成水了。【考点】 词义,记叙文【解析】13 阅读下文,回答问题我的小愿望我有好多好多的小愿望,下面听我一一给你讲:我希望,忽然有那么一天,聋哑的小朋友,都会说话了。从此,我们一起唱我爱北京天

12、安门。我希望,忽然有那么一天,我的盲人小哥哥,眼睛开始明亮起来了。从此,我们一起看海绵宝宝。我希望,世界上再也没有眼泪和悲 ,到 都充 快 和阳光(1) 。“我 ”希望 _ 小朋友眼睛明亮“我 ”希望 _盲人小哥哥充 阳光“我 ”希望 _ 个世界会 了(2)你是不是也有 多小愿望?写一两个吧。【答案】 (1) 小朋友会 了;盲人小哥哥眼睛明亮; 个世界充 阳光( 2)略【考点】 段 【解析】14 和大人二起 小松鼠找花生,回答 。(1) 什么小松鼠没看 一个花生?()(填序号 ) 花生被人摘走了。 花生死掉了,没有 果。(2)你 知道哪些和花生 似的植物?和大人 一 。【答案】 ( 1) 花生

13、 在土里。( 2)土豆、 薯【考点】 文内容理解【解析】15 一 ,回答 。不久,有花有草的地方,花更 了,草更 了。没有花没有草的地方,开出了 的花,长 _(zhngch ng)出了 的草。(1) 加下划 的字 正确的 音。(2)根据 文内容 一 。大雨点儿 _ 去有花有草的地方, 花更 ,草更 。雨点儿 _ 去没有花没有草的地方, 那里 出 的花, 的草。【答案】 ( 1) zhng( 2) ; 【考点】 段 【解析】16 一 ,做一做。大 卜,水盈盈,小白菜, 盈盈,西 柿像灯 ,黄瓜一咬脆生生,多吃蔬菜身体好,壮壮 少生病。( 1)儿歌中的整体认读音节有:的只写一个)(2)连一连。(重

14、复(3)请你再写出两种你爱吃的蔬菜。_、 _【答案】 ( 1) yng sh yi ch sh ( 2)( 3) qi ;zi qn c 【考点】 儿歌【解析】17 课外阅读。鸡学游泳有一天,鸡看见鸭子在水里自由自在地游泳,非常羡慕,便请教鸭子,问它怎样才能学会游泳,鸭子说: “不用学。鸭妈妈带我们下水,也并不教,只喊一声 跳 ,我们扑通扑通往下跳,就会了。 ”“啊,太好了!只要有勇气就够了,这么容易!”鸡认为自己领悟了奥(o)秘。第二天,鸡来到小河边,鼓起勇气,“扑通 ”一声跳入水,天哪,它一不会换气,二不会动作,三不能保持平衡(hng),没用多大工夫就灌(gun)了一肚子水!幸亏鸭子及时将

15、这 “落汤鸡 ”救上了岸。鸡半死不活地躺在沙滩(t n)上,总结道:“。 ”( 1)联系上下文,展开合理想象,将获救后鸡说的话补充完整,写在文中横线上。( 2)写出与下面词语意思相近的词。领悟 _奥秘 _( 3 )鸡学游泳却变成“落汤鸡 ”的原因是它一不会_,二不会_,三不能_。( 4) “只要有勇气就够了 ”,你同意鸡的看法吗?为什么?【答案】 ( 1)游泳可不是跳下水就行啊!只要有勇气是不够的。( 2)明白;秘密( 3)换气;动作;保持平衡( 4)不同意,因为除了有勇气,还要掌握游泳的技巧。(解析:明白要学习一种本领,单凭勇气是不够的,必须掌握技巧。【考点】 童话故事,乌鸦喝水【解析】18

16、 课内阅读。下雨了雨点淅沥淅沥,沙啦啦。青蛙说: “我要写诗啦!”小蝌蚪邮过来说:“我要给你当小逗号。”池塘里的水泡泡说:“我能当个小句号。”荷叶上的一串水珠说:“我们可以当省略号。”( 1)找出短文中所有的角色。( 2)根据课文内容填空。 小蝌蚪游过来说:“我要 _当个 _。” 池塘里的 _说: “我能当个 _。 ” 荷叶上的 _说: “我们可以当省略号。”【答案】 ( 1)青蛙、小蝌蚪、水泡泡、一串水珠( 2)给你;小逗号;水泡泡;小句号;一串水珠【考点】 课文内容理解,青蛙写诗【解析】19 阅读理解。小池塘(节选)白云倒映在池塘里,像一群白鹅。太阳倒映在池塘里,像一只鲜红的气球。月牙倒映

17、在池塘里,像一只弯弯的小船。星星倒映在池塘里,像许多闪亮的珍珠。( 1)这段话一共 _句话。( 2)这段话讲了天上的 _、 _、 _和 _倒映在 _里的样子。【答案】 ( 1) 4( 2)白云;太阳;月牙;星星;水里【考点】 语段阅读,青蛙写诗【解析】20 阅读儿歌,完成练习。蚂蚁搬虫虫小蚂蚁,搬虫虫。一个搬,搬不动。两个搬,掀条缝。三个搬,动一动。四个五个六七个,大家一起搬进洞。( 1)找出儿歌中表示数目的汉字。( 2)读儿歌,选一选。 (填序号 ) 虫虫那么大,小蚂蚁最后把它搬回家了吗?()A.搬回家了。B.没有搬回家。 这首儿歌告诉我们()A.人多力量大。B.个人的力量是无穷的。(3)读读上面的儿歌,再学着做做下面的数字手指操。【答案】 ( 1)一;两;三;四;五;六;七( 2) A|A( 3)略【考点】 儿歌【解析】

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