1、（部编语文）一年级上册试卷分类汇编部编语文阅读理解 ( 及答案 ) 及解析一、一年级语文上册阅读理解练习1阅读下文，回答问题。大海，蓝蓝的，又宽又远。沙滩，黄黄的，又长又软。雪白雪白的浪花，哗哗地笑着，涌向沙滩，悄悄撒下小小的海螺和贝壳。（1）在文中找出下列词语的反义词。窄 _近 _短 _（2）照样子写词语。雪白的（浪花）硬 _雪白的 _雪白的 _（ 3）照样子，说句子。例：浪花哗哗地笑着树叶 _。小鸟 _。【答案】 （ 1）宽；远；长；软（ 2）棉花；墙壁（ 3）快乐地在空中舞蹈；高兴地唱歌【考点】 课文内容理解，语段阅读，项链【解析】2读课文小小的船完成题目。（ 1）弯弯的 _ 的船 ,_
2、 的船 _ 。_ 的船 _ ，_ 看见 _ 的_ 蓝蓝的 _ 。（ 2）这首诗的作者是 _【答案】 （1）月儿小小；小小；两头尖；我在小小；坐；只；闪闪；星星；天（2）叶圣陶【考点】 课文内容理解，小小的船【解析】 【分析】这类题目是主要考查了学生对课文内容的掌握。这首诗歌的内容是：弯弯的月儿小小的船。小小的船儿两头尖。我在小小的船里坐，只看见闪闪的星星蓝蓝的天。这首诗的作者是叶圣陶。【点评】此题考查学生对课文内容的掌握，学生需要掌握。3读下面的儿歌，完成练习。小蜡笔我爱你，五颜六色的小蜡笔。我用 色画国旗。我用 色画草地。我用 色画海洋。我用黄色画金 。十二种 色，画出我家 的美 。（ 1）
3、 首儿歌有 _句 。（ 2）我用 色画 _，我用黄色画 _。【答案】 （1） 6（ 2）草地；金 【考点】 段 ，画【解析】4 儿歌，做一做小 路小 路 弯 弯，像 根 扁 担，一 头 挑 着 村 庄，一 头 挑 着 大 山。（ 1） 你找出儿歌中的三拼音 。（ 2） 儿歌，填一填弯弯的扁担一 挑着 _，一 挑着 _。【答案】 （1） xi o，xi ng， bi n，ti o，zhung（ 2）村庄；大山【考点】 段 【解析】5 一 ，回答 。秋 的 色秋 是什么 色?高粱 是 色的，谷子 是黄色的，豆 是褐色的从山上采完果子的孩子 ：“你 都 了 !秋 是五 六色的，不信 ?你 瞧瞧我的
4、子”（1）写出 作物的名字。（2）孩子 秋 是_的，因 孩子的 子里装着_ 。(填序号 黄色 色 五 六色 各种 作物 各种果子【答案】 （ 1）高粱；谷子；豆 （ 2） ； 【考点】 诗【解析】6 园。小乖乖，自己睡，脱掉衣服盖好被，鞋子床前 整 ，睡 不用 陪。（ 1）写出含有韵母 ai 的字。 (重复的字只写第一个 )（ 2） 恰当的音 填入下面的括号里， 成完整的句子。b igbi 小乖乖 _ _子。 小乖乖把鞋子_床前。【答案】 （ 1）乖；盖； （2） gi；bi；bi【考点】 儿歌【解析】7 一 ，完成 。下雨啦，下雨啦_落在荷叶上：滴答，滴答荷叶下，两只 雨的小_，唱着快 的歌
5、儿：呱呱，呱呱（1） 合适的 ，填在文中的横 里。(填序号 ) 青蛙 雨点（2） 首儿歌取名字啦！ 雨中歌 青蛙叫【答案】 （ 1） ；（ 2） 【考点】 儿歌【解析】8 下文，回答 。原野上， 了青青的草和 多黄色的野花。 是小蜻蜓活 的天地。小蜻蜓，身体 ，看上去好像一架小 机。有 在花 舞，有 掠 水面。 里 ，那里停停， 着悠 的日子。（1）蜻蜓活 的天地在哪里？（）A. 小河 B. 大 下C. 原野上D. 竹林（2）小蜻蜓看上去像什么？（）A. 小蜜蜂B. 小 机C. 小燕子D. 小火箭【答案】 （ 1） C（2） B【考点】 段 ，四季【解析】9 短文，完成后面 。 玩的太阳娃娃天
6、上的太阳娃娃喜好吹白云玩儿。瞧，她把嘴巴鼓得 的，朝着身旁的云吹呀，吹呀，吹出了一 耳 ，一条短尾巴，一个胖肚子，一个 瓜。哈，她把那 白云改成一只小白兔啦！太阳娃娃一 在天上跑，一 吹，把 白云吹成荷花，把那 白云吹成白雪公主 她越吹越开心，一不小心把一 白云吹 海里去了，自己也一 儿 大海中。啊，她在海里把那 白云吹成了一 漂亮的白浪花。（ 1）短文共有 _个自然段，第二自然段有 _句 。（ 2）太阳娃娃都把白云吹成了什么？找一找，圈出来。（ 3）找出短文中写小白兔 子的句子。（ 4）太阳娃娃 会把白云吹成什么呢？赶 写一写吧。【答案】 （1） 4； 2（ 2）小白兔，荷花，白雪公主，白浪
7、花（ 3）一 耳 ，一条短尾巴，一个胖肚子，一个 瓜。（ 4）略【考点】 段 【解析】10 文章，完成小 。春天，阳光 ，田野里百花盛开。白的梨花，粉 的桃花， 有金黄的油菜花，散 出一 的香味。（ 1）短文共有 _句 ，写的是 _季的景象。（ 2）填空：春天有 的 _；田野里 _，散 出 的 _。（ 3）用 “_”画出文中表示 色的 。（ 4）春天， _、_、 _都开花了。除了 些， 有 多春天开的花，它 是 _。【答案】 （ 1）两；春季（ 2）阳光；百花盛开；香味（ 3）白、粉 、金黄。（ 4）梨花；桃花；油菜花；杏花、迎春花、 花【考点】 段 ，明天要 足【解析】11 外 。春天，阳光
8、 ，田野里百花盛开。白的梨花，粉 的桃花， 有金黄的油菜花，散 出一 的香味。（ 1）短文共有 _句话，写的是 _季的的景象。（ 2）春天有灿烂的 _；田野里 _，散发出浓浓的 _。【答案】 （1） 2；春（ 2）阳光；百花盛开；香味【考点】 语段阅读，小小的船【解析】 【分析】这类题目是考查学生的课外阅读理解能力。数一数可以发现，短文共2句话，写的是春天的景象。春天有灿烂的阳光，田野里百花盛开，散发出浓浓的香味。【点评】考查学生的课外阅读理解能力，对学生的能力是一定的提升。12 阅读短文，回答问题。大自然的邮票春天的树上，长出嫩嫩的芽瓣。夏天的树上，挂满肥肥的叶片。秋天的树上，树叶涂满鲜红和
9、金黄。冬天的树下，树叶落地化成土壤。树叶是大自然的邮票，把一年四季寄给你，寄给我，寄给大家。（ 1）这段话共有 _句。（ 2）填空。 一年有 _、_、 _、_四个季节。 春天的树上，芽瓣是_ ；夏天的树上，叶片是_ ；秋天，树叶颜色有_和 _；冬天的树下，满地是_。 大自然的邮票指_。【答案】 （ 1） 5（2） 春；夏；秋；冬； 嫩嫩的；肥肥的；鲜红；金黄；落叶； 树叶【考点】 记叙文【解析】13 我会阅读，会思考。小雪人北风吹，雪花飘，堆个雪人个子高。头上戴个小水桶，身上插把笤帚苗。安上扣子做眼睛，我们的雪人堆好了。围着雪人蹦又跳，冬天的乐趣真不少。（ 1）我会照样子写词语。例：蹦又跳、_
10、、 _（ 2）我知道堆雪人的季节是： _。（ 3）我知道，儿歌中雪人的帽子是_，眼睛是 _。（ 4）我知道，冬天的乐趣还有： _。【答案】 （1）高又大；香又甜（ 2）冬天（ 3）小水桶；扣子（ 4）打雪仗、滑雪等【考点】 语段阅读【解析】14 儿歌，完成 。学画画小黑板，白 挂，我跟老 学画画。画个苹果 又大，画只小兔短尾巴，再画 子水中游，老 夸我学会啦！（1）从儿歌中找出下面字的反 ，再写下来。小 _黑 _（ 2）儿歌中的小朋友跟老 学画什么？用“_”在儿歌中画出来。（ 3）儿歌中的小朋友学会画画了 ？【答案】 （1）大；白（ 2）苹果，小兔， 子（ 3）学会了。【考点】 段 【解析】1
11、5 下文，回答 我的小愿望我有好多好多的小愿望，下面听我一一 你 ：我希望，忽然有那么一天， 的小朋友，都会 了。从此，我 一起唱我 北京天安 。我希望，忽然有那么一天，我的盲人小哥哥，眼睛开始明亮起来了。从此，我 一起看海 宝宝。我希望，世界上再也没有眼泪和悲 ，到 都充 快 和阳光（1） 。“我 ”希望 _ 小朋友眼睛明亮“我 ”希望 _盲人小哥哥充 阳光“我 ”希望 _ 个世界会 了（2）你是不是也有 多小愿望？写一两个吧。【答案】 （1） 小朋友会 了；盲人小哥哥眼睛明亮； 个世界充 阳光（ 2）略【考点】 段 【解析】16 一 ，回答 。一 多，一 少，一堆杏子一个桃。（1）找出反义
12、词，请你再写一组反义词：_ _ _（ 2）多的是 _，少的是 _。（ 3）我会照样子，看图编一编。一个大，一个 _，一 _一 _。【答案】 （ 1）多；少；大；小（ 2）杏子；桃（ 3）小；个西瓜；个桃【考点】 诗【解析】17 和大人一起读倒影，完成练习。每当我看到水中，那个家伙头朝下，就忍不住冲他笑哈哈，但我本不该笑话他。也许在另一个世界，另一个时间，另一个小镇，稳稳站着的是他，而我才是大头朝下。（1）读一读，选一选。(填序号 )我看到 ()一个家伙头朝下。 镜子中 水中（ 2）到底谁才是头朝下呢 ?和大人说一说。【答案】 （ 1） （ 2）略【考点】 语段阅读【解析】18 写一写。早晨，下
13、着雨，太阳出来了。西边的天空，出现了一道彩虹。弯弯的彩虹像一座桥。这座桥，颜色可真不少，有红、橙、黄、绿、青、蓝和紫色。美丽的彩虹，我要把你画下来。（ 1）请你给这段话取一个好听的名字：_（ 2）弯弯的彩虹像？（ 3）请你把写彩虹的颜色的词语找出来。【答案】 （ 1）早晨的彩虹（ 2）一座桥（ 3）红、橙、黄、绿、青、蓝、紫色【考点】 语段阅读，日月明【解析】 【分析】这类题目是考查学生的课外阅读理解能力。第一题考查学生对内容的掌握，这段话写早晨的彩虹。第二题考查学生对修辞手法的掌握，弯弯的彩虹像一座桥。第三题考查学生对彩虹颜色的掌握，从文中可以找的出。【点评】考查学生的课外阅读理解能力，对学
14、生的能力是一定的提升。19 课内阅读。下雨了雨点淅沥淅沥，沙啦啦。青蛙说： “我要写诗啦！”小蝌蚪邮过来说：“我要给你当小逗号。”池塘里的水泡泡说：“我能当个小句号。”荷叶上的一串水珠说：“我们可以当省略号。”（ 1）找出短文中所有的角色。（ 2）根据课文内容填空。 小蝌蚪游过来说：“我要 _当个 _。” 池塘里的 _说： “我能当个 _。 ” 荷叶上的 _说： “我们可以当省略号。”【答案】 （ 1）青蛙、小蝌蚪、水泡泡、一串水珠（ 2）给你；小逗号；水泡泡；小句号；一串水珠【考点】 课文内容理解，青蛙写诗【解析】20 阅读文章，完成下列题目。雨点沙沙小雨点，沙沙沙，落在花园里，花儿乐得张嘴巴。小雨点，沙沙沙，落在鱼池里，鱼儿乐得摇尾巴。小雨点，沙沙沙，落在田野里，苗儿乐得向上拔。（ 1）小雨点落到 _、_和 _。（ 2）小雨点还会落在哪儿？仿照短文写一写。小雨点，沙沙沙，落在_， _。【答案】 （ 1）花园；鱼池；田野（2）略；略【考点】 语段阅读，雨点儿【解析】
