1、二、知人论世，作者简介陶渊明：（ 365427），字元亮，一说名潜，字渊明，晋浔阳（今九江）人。曾祖曾官至大司马，到他时已家境没落。少年时代有“大济苍生”的壮志。但是，陶到29 岁时才出仕，不久又归隐。后又时隐时仕。在41 岁时，为彭泽县令，在官八十余日，逢郡里督邮来县，属吏告诉他应束带接见，他叹道：“我不能为五斗米折腰向乡里小儿。”即日，他便解职而归，从此，他结束了仕隐不定的生活，坚决走了归田的道路。死后，友人私谥“靖节”，世称“靖节先生”。（五柳先生）陶渊明既是隐逸诗人也是田园诗人，他的田园诗直接影响到唐代的田园诗派，唐代的田园诗派的代表作家有 -王维、孟浩然三、把握“归字，文本解读（一）
2、、学生齐读读课文，注意字音羁（ j ）、拙（ zhu）、亩（ m）、 荫（ yn） 、暧、吠 f （二）、听配乐录音，更正字音，把握诗中情感。（三）、疏通课文，解释重点字词（结合课下注释）适：适应，迎合；韵：气质，本性；羁鸟：笼中鸟；拙：愚拙；荫：遮盖；暧暧：昏暗、模糊；依依，轻柔缓慢的上升；墟里：村落自然：既可理解为自然界，又可理解为田园生活。（四）、解题：1. 陶渊明的归园田居一共有五首，这里选的是第一首。标题明确告诉我们要回到田园生活，那么我们在解读诗人的情感时应该要重点抓住哪个诗眼呢？（归）提问：“归”字是诗眼，归的意思是返回，作者从哪里返回？为什么要返回？回到哪里去呢？请同学们一起朗
3、读诗歌，并思考这问题。（以“归”字为核心来解读诗歌）思考、讨论、明确：从何而归？为何而归？归向何处？归去如何？ 从何而归？“尘网”、“樊笼”（ 误落尘网中，一去三十年。久在樊笼里，复得返自然。）1. 、诗人把“尘网”、“樊笼”比做什么？（官场生活）2、把“尘网”、“樊笼”比做官场生活表达了诗人怎样的思想感情？（对勾心斗角、尔虞我诈的官场的极端厌恶。）3、“羁鸟”、“池鱼”用来比喻什么？明确：陶渊明自比，意在说明误入官场，深受束缚、迫切要求摆脱束缚、回归农村的心志。这里一方面表现了陶渊明对误入官场的痛心，对黑暗官场的嫌弃，一方面表现了他渴望摆脱官场束缚、回归田园、获得自由的迫切心情。 为何而归？
4、“少无适俗韵，性本爱丘山。” 、 “开荒南野际，守拙归园田。” 1、“适俗”在文中具体指什么？适应仕途中繁缛的礼节限制和尔虞我诈的权势之争， 诗人说自己缺乏应酬官场的气质和情操。 显示了他不同流合污的高尚情操。2、“爱丘山”、“守拙”表达了诗人怎样的思想感情？对田园生活的向往3、既然“性本爱丘山”，“守拙归园田”陶渊明何以要出仕？（生自由讨论）炼字：入仕做官，非其本性使然，而是一大失误。“误”既表现了陶渊明的后悔和厌恶之情 . 出仕是由于 ( 一) 、生活所迫。（二）、少年时代有“大济苍生”的壮志。（引入写作背景）东晋末年权力之争剧烈，陶渊明既不愿成为上层统治阶级矛盾斗争的牺牲品，也不愿成为政
5、治野心家争夺的工具，但是仕途生活却将他紧紧束缚在野心家们政治斗争的罗网之中，因此十分痛苦。他不愿同流合污，便受排挤，孤立，他固守清贫，只有选择离开，选择归隐。“一去三十年”实际应该是“十三年”用夸大的数字，说明了时间之长，痛苦之深。其实这一个“误”字，一误多年又何尝不是带着期望的自投罗网，在几经坎坷，在官场中碰得头破血流，看透了官场卑污之后，一个误落发出了陶渊明无限的人生辛酸。这是人生幡然醒悟后的绝唱，是一位哲人看透世界后的箴言。小结：所以“归园田”是为了保持自己精神上的自由和独立。 归向何处？归园田。“守拙归园田”“开荒南野际，守拙归园田。”过渡句。1、 田园有什么独特的景物吸引着陶渊明？写
6、了什么景物？“方宅十余亩，草屋八九间。榆柳荫后檐，桃李罗堂前。暧暧远人村，依依墟里烟。狗吠深巷中，鸡鸣桑树颠。”“十余”、“ 八九”，一般来说，计数不确是乡里人的一种习惯，特殊的说，不也正表现出诗人辞官以后那心境的散适、淡泊。动静结合的手法：“方宅十余亩，草屋八九间。榆柳荫后檐，桃李罗堂前。暧暧远人村，依依墟里烟。”动景。“狗吠深巷中，鸡鸣桑树颠。”是静景。以动衬静，以有声衬无声。远近结合的手法：“远人村”，“ 墟里烟”远景。“方宅十余亩，草屋八九间。榆柳荫后檐，桃李罗堂前。”“鸡鸣桑树颠。”是进景。“方宅十余亩，草屋八九间。榆柳荫后檐，桃李罗堂前。暧暧远人村，依依墟里烟。”是从视觉角度写。“
7、狗吠深巷中，鸡鸣桑树颠。”是从听觉角度写。2、给我们描绘了怎样一幅图景，给人一种怎么样的感觉？明确：简朴、空阔、恬静、幽静、和谐、朦胧3、诗人为何对如此平凡的茅屋、树木、鸡鸣、狗吠如此津津乐道，如数家珍？明确：久在樊笼的缘故， 冲出罗网， 得到自由，返回大自然怀抱， 其乐无穷。一草一木也格外亲切，“性本爱丘山”。刘禹锡的陋室铭中有“山不在高，有仙则名，水不在深，有龙则灵，斯是陋室，惟吾德馨”。表达一种满足与欣慰的情感。诗人捕捉的是农村中司空见惯， 具有代表性的事物， 画出了一幅优美的画面， 有远有近，有声有色，有浓有淡，有拙朴自然的趣味，这一切与官场污浊生活形成了鲜明的对比，所以他更加想归去。
8、那么，归去如何呢？ 归去如何？“户庭无尘杂，虚室有余闲。久在樊笼里，复得返自然。” “无尘杂”、“ 有余闲”、“ 久”、“ 复”表现了归后的感受。1、“ 返”字突出了诗人怎样的心情？明确：那种归后的释然、舒畅的心情。2、返自然后的“简朴、空阔、恬静、幽静、和谐、朦胧”的园田生活环境与官场的“尘网、樊笼”对比表现了诗人怎么样的人格倾向和精神追求？明确：表达了诗人厌恶官场，热爱田园生活，追求精神上得自由和独立 , 及不与世俗同流合污的高洁品格。诗人归后与归前心情的对比：归前 -无奈、后悔-四、众生 ，体悟 人（自由交流）清高高雅正气 身自好不同流合 孤傲固守 真恬淡超逸五、 手法 穿始 1、情景交
9、融。描写了方宅草屋、 柳桃李、村落炊烟、狗吠 ，富有生活气息，构成了 离 世、宁静安 、淳朴自然的 境界。 是 境也 的确是陶渊明 后的生活情景，但更是心境陶渊明内心追求那种恬静的生活情趣的物化， 境与心境 然一体，水乳交融。、比 手法的运用。 自己是一只樊 里的 ， 辞官 就像 脱樊 到大自然中去一 松愉快。 用“ 网”、“樊 ”比 官 的庸俗、黑暗；以“故渊”、“旧林”比 土， 切形象，能加深 者 歌内容的理解。、白描手法的运用。白描原是中国画的一种技法，指描 人物和花卉是用墨 勾勒物象，不着 色，称 “ 平涂”法。它源于古代的“白描”。在文学 作上，“白描”作 一种表 方法，是指用最 的
10、笔墨，不加烘托，描画出 明生 的形象。我国 秀的古典小 水 、三国演 等多用白描手法； 迅的作品，有 多使用白描手法范例。陶渊明是“白描”的高手，其描写平淡 朴，不加任何修 ，却极 精 自然，如“出水芙蓉”，体 了白描手法的精髓。 迅先生曾 ：“白描”并没有秘 。只要“有真意，去粉 ，勿 弄”即可。、 比手法的运用。 人 的田园和官 构成 明 比， 一步突出了返 田园的喜悦，写人 把“适俗”与“守拙” 比，写 将“ 翔”与“囚于樊 ” 比，写 把回 自然 官 的心情表达得生 又自然。5、. 言平淡自然，又富于 意。 园田居 人代表作之一，能体 人的 格。作品 言平淡，又富于 意。 人用自然的笔墨，使情景融 一体。笔墨之淡与意境之 ，笔墨之自然与意境之深 ，妙含其 ，因而大大增 了作品的 感染力。六 、共同探究陶渊明决定放弃仕途，而 了 ，我 不能 地 价他的行 是否正确，但是我 明白，正是有了他的 个 ，才 中国 歌的 展画出了漂亮的一笔。“舍”与“得”充 我 繁 的一生，我 是在不断舍去，又不断得到。一位作家 ，人生就是一舍一得的 程，人的分 也在于有的人知道舍什么，得什么，什么 候 舍，什么 候 得，有的人却不能，由此，人生的境界也就不同。你如何看待两者之 的关系？
