1、第三课时税率与利率教学设计一、教学目标（一）知识与技能1了解“纳税”及“税率”的含义，并能进行有关应纳税额的计算。2了解一些有关利率的初步知识，知道本金、利息和利率的公式，会利用利息的计算公式进行一些简单的计算。（二）过程与方法通过自主探索学习，体会到知识之间是相互联系的。（三）情感态度和价值观1通过对纳税及储蓄的认识，体会依法纳税的光荣和储蓄对国家和社会的作用，理解储蓄的意义。2认识到百分数在生活中的广泛应用，体会到数学与生活的密切联系。二、教学重难点教学重点：理解“纳税”“税率”及其相关概念的含义，并能进行应用。教学难点：将“税率”与“利率”相关问题与百分数应用题建立联系，正确解决实际问题
2、。三、教学准备请学生课前收集有关纳税、储蓄的信息；教学课件。四、教学过程（一）创设情境，引入新课1（课件出示教材第10 页主题图）同学们，我们的祖国正在蓬勃发展中，为了让祖国更强大，人民生活更美好，国家投入了大量的人力、物力来进行建设，你知道这些钱是哪来的呢？2谁能来说说什么叫纳税？为什么要纳税？（二）结合情境，学习新知1理解“税率”的含义。（ 1）自学教材第 10 页，进一步明确纳税的意义。（ 2）反馈：根据自己的理解说说什么是纳税？什么是应纳税额？什么是税率？（ 3）介绍自己所了解的纳税项目并进行简单介绍。2结合实例，进一步理解概念，并解决问题。（1）课件出示教材第10 页例 3。一家饭店
3、10 月份的营业额是30 万元。 如果按营业额的5%缴纳营业税，这家饭店10 月份应缴纳营业税多少万元？读题，说说“营业额的5%”是什么意思？这里的5%就是指的（税率）。学生独立完成。集体交流反馈，知道在这种情况下有如下关系成立：营业额税率营业税。（2）练习：出示教材第10 页“做一做”。李阿姨的月工资是5000 元，扣除 3500 元个税免征额后的部分需要按3%的税率缴纳个人所得税。她应缴个人所得税多少元？读题，重点引导理解“扣除 3500 元个税免征额后的部分需要按 3%的税率缴纳个人所得税” 这句话的意思。 这里3%的税率是所有月工资的 3%吗？教师可以适当补充有关个人所得税的税法规定。
4、学生独立解决问题。集体交流反馈，知道在这种情况下有如下关系成立：（总收入免征收部分）税率个人所得税。（ 3）对比两道题，了解税收的算法各不相同，要根据实际情况进行计算。3理解“利率”的含义。（ 1）除了税收，人们把有结余又暂时不急用的收入存在银行里，这也是支持国家建设的行为。你对储蓄有哪些了解？（学生根据课前了解说一说）（ 2）自学教材第 11 页内容，初步了解本金、利息、利率的意义。（ 3）结合实例理解信息。（实物投影出示存单的凭证）这里哪个是本金，哪个是利率，得到的利息又是多少？这是 2012 年 7 月中国人民银行公布的存款利率，你发现什么？小结：存期不同，年利率也不同，银行的利率是国家
5、根据经济发展的需要确定的。4学习利息的计算方法（1）课件出示教材第11 页例 4。到期后，王奶奶一共能取回多少钱？到期后王奶奶能取回的钱应该包括哪几部分？我们可以先算出什么？试着先算一算王奶奶能拿到多少利息。反馈交流。预设 1：5000 3% 2 300（元）；预设 2：5000 3.75% 187.5 （元）；预设 3：5000 3.75% 2375（元）。哪种算法是正确的呢？想想利息的多少跟哪些因素相关？该如何计算？讨论得出如下关系式：利息本金利率存期。小结：存期不同，利率也不相同，我们在计算时要注意存期和年利率的对应。年利率是指一年的，在算利息时还要考虑存款时间。一共可以拿到多少钱呢？口
6、答。使学生进一步明确：王奶奶到期拿到的钱应该包括利息和本金两部分。（2）尝试练习：课件出示教材第11 页“做一做”。2012年8 月，张爷爷把儿子寄来的8000元钱存入银行，存期为 5 年，年利率为 4.75%。到期支取时，张爷爷可得到多少利息？到期时张爷爷一共能取回多少钱？学生独立解答。交流反馈。重点对比两种解题方法：方法一： 8000 4.75% 51900（元） 8000+1900=9900 （元）方法二： 8000（ 14.75% 5） 9900( 元 )说说这两种方法在计算上有什么不同，分别是怎样思考的。（ 3）教师：我们是如何计算利息的？在计算时要注意什么？（三）巩固练习1基本练习
7、课件出示教材第 14 页练习二第6、10两题。（1）李老师为某杂志审稿，得到300元审稿费。为此她需要按照 3%的税率缴纳个人所得税， 她应缴纳个人所得税多少元？（ 2）小明的爸爸得到一笔3000 元的劳务费用。 其中 800元是免税的，其余部分要按20%的税率缴税。这笔劳务费用一共要缴税多少元？学生独立完成。集体交流反馈。对比两题，看看两种交税方式有什么不同，想想计算时要注意什么。（ 3）课件出示教材第 14 页练习二第 9 题。下面是张叔叔 2012 年 8 月 1 日到银行存款时填写的存款凭证。到期时张叔叔可以取回多少钱？要知道到期时张叔叔可以取回多少钱，得知道什么？（根据回答出示银行存款利率表）存期半年，在计算时要注意什么？集体交流反馈。2实际运用在过年的时候你收到过压岁钱吗？如果把这些压岁钱存起来，你打算怎么存，到时会得到多少利息？你准备怎么使用？（四）课堂总结，课外拓展1今天这节课我们学了什么？在解决这类问题时我们要注意什么？2课后调查（选做) ：（ 1）问一问爸爸妈妈每月收入是否需要缴纳个人所得税？了解我国对个人所得税的税收规定。（ 2）了解家里的储蓄情况，了解我国最新的储蓄利率的信息。（ （
