门古中心小学公开课教学设计科目语文课题10.黄河是怎样变化的时间2014.3.20主讲人付宝珠教学过程：教学目标1.掌握本课的生字词，能够有感情的朗读课文。2.把握课文主要内容，了解黄河变化的过程及原因，从中受到启示，增强环保意识。一激趣导入，扣题质疑1.观看视频，说说你对于黄河的感受。2.齐读课题，质疑课题，归纳重点问题：黄河发生了怎样的变化？黄河为什么会发生变化？怎样治理黄河？二初读课文，学习字词1.自由朗读课文，要求读正字音，读顺句子。2.检查字词，抽读课文。三合作探究，解答疑惑1.再读课文，选择自己喜欢的方式朗读课文，根据问题提示，边读边思考，在文中做相关批注，也可以在相关语句旁批注自己的感受。2.小组交流对问题的理解，推举表达能力强的向全班回报。3.引导学生就重点问题充分发表意见，。注：（ 1）黄河发生的变化: 以前摇篮现在忧患1.自然原因：气温转寒，暴雨骤降，黄土易侵蚀，水土流失，泥沙进入黄河。（2）黄河变化的原因2.人为原因：人口增长，过度开垦放牧，植被破坏引起严重的水土流失。（3）治理方案四课堂小结，升华情感今天我们学习了黄河是怎样变化的一课，了解了黄河的过去，现状及变化原因，还了解了一些治河的方案，希望大家能以黄河的变化为戒，增强环保意识，从身边的做起， 保护我们美丽的家园！板书设计1.自然原因：10.黄河是怎样变化的2.人为原因：
