北国之声教学目标： 1.通过欣赏北京的孩子逛北京这首歌曲，使学生感受北京的生活气息，培养学生热爱北京的情感。2.根据你家乡的景致，创编歌颂家乡的歌词。 教学重难点：根据你家乡的景致，创编歌颂家乡的歌词。教具准备：数码视频展示台、多媒体课件教学过程： （一）导入新课：师：同学们好，春节已经过去了，新的一年又开始了，我们又都长了一岁，而我们的祖国母亲也伴随在我们身边，开始了新一轮的发展。美丽的首都北京，依然是我们祖国发展的大中心，通过 08 年的奥运会，她又有了新的变化，今天就让我们一起随着生活在那里的北京的小伙伴们，一起逛一逛我们的首都吧！小学资源网 今天我们就来欣赏一首京味儿十足的北京的孩子逛北京 。（二）欣赏歌曲：1.初听歌曲，启发学生介绍自己对作品的感受，并归纳出歌曲中描绘了哪些北京景观。2.再次聆听歌曲，引导学生关注歌曲中不同段落旋律的不同特点。3.播放歌曲范唱，让学生跟着哼唱第一段旋律并朗读第二、三段歌词。4.组织简短的讨论，让学生谈谈“自己印象最深的部分” “自己认为最好听的部分”或者是“自己认为最有特色的部分” ，并说出原因，教师进行总结。 5.请学生跟着伴奏音乐进行演唱。小学资源网 （三）创编歌词：1.根据你家乡的景致，创编一段歌颂家乡的歌词。2.对创编的歌词进行演唱，师生一起进行互动点评。（四）课堂小结：小学资源网
