1、小象教学目标： 1、知识目标； 通过欣赏乐曲小象 ，引导学生认真仔细地聆听音乐，能准确地选择乐曲所表达的情绪。 2、能力目标： 听唱法学唱歌曲小象 ，要求学生用柔和、亲切的声音演唱歌曲。编创动作，以表达对小动物的爱护之情。 3、情感目标：，培养合作意识。 教学重点：能够准确地拍击二、三声部的节奏教学难点：能富有感情地演唱本首歌。教学方法：讲授法、练习法教学准备：录音机，电子琴。 教学课时：教学过程： 一、常规练习 1 随乐曲（自选乐曲）自编动作进室， （要求自创，有较规范动作要求。主要引导学生跟随音乐节拍或节奏） 。 2 复习前课内容：表演及唱。 3 进行简单的二声部练习。 二、新课学习： 1
2、 听歌曲录音小象 （规范要求同学们聆听时能创造性地运用打击乐器为歌曲伴奏。 ） 1） 谈谈“象”的有关知识； 2） 完整地聆听全曲，要求听出歌曲所唱内容，并能从“欢快”与“优美抒情”中选择出乐曲的情绪。回答小象叫了几次？ 3） 复听时可自编动作表演。 2 听歌曲录音小象 ；第二遍教师范唱，引导学生边拍边按图示划旋律线，体会旋律的起伏。 3 歌词学习：提示式学习歌词， （边听录音边读歌词）活跃课堂气氛。. 4 歌曲学习：要求同学模唱学习歌曲，教师提示式随同学唱（录音伴奏） 。 5 通过自编游戏表演歌曲小象要求自创动作（引导学生用打击乐器为同学作伴奏） ，从学生的自创运用中选编成游戏进行表演。 三、小结：鼓励与表扬，指出不足之处。
