1、第2课时 实数的运算与实数的大小比较,第2课时 实数的运算与实数的大小比较,考 点 聚 焦,考点聚焦,归类探究,回归教材,考点1 实数的运算,考点2 实数的大小比较,第2课时 实数的运算与实数的大小比较,大于,小于,大于,小,右边,左边,考点聚焦,归类探究,回归教材,第2课时 实数的运算与实数的大小比较,考点3 比较实数大小的常用方法,考点聚焦,归类探究,回归教材,探究一 实数的运算,归 类 探 究,第2课时 实数的运算与实数的大小比较,命题角度： 1实数的加、减、乘、除、乘方、开方运算； 2实数的运算在实际生活中的应用,考点聚焦,归类探究,回归教材,第2课时 实数的运算与实数的大小比较,分别
2、根据绝对值的性质以及二次根式的化简和零指数幂的性质进行化简求出即可,考点聚焦,归类探究,回归教材,第2课时 实数的运算与实数的大小比较,方法点析,考点聚焦,归类探究,回归教材,第2课时 实数的运算与实数的大小比较,探究二 实数的大小比较,命题角度： 1利用实数的大小比较法则比较大小； 2实数的大小常用比较方法,考点聚焦,归类探究,回归教材,第2课时 实数的运算与实数的大小比较,C,考点聚焦,归类探究,回归教材,第2课时 实数的运算与实数的大小比较,方法点析,两个实数的大小比较方法有：(1)正数大于零，负数小于零；(2)利用数轴；(3)差值比较法；(4)商值比较法；(5)倒数法；(6)取特殊值法
3、；(7)计算器比较法等,考点聚焦,归类探究,回归教材,第2课时 实数的运算与实数的大小比较,D,考点聚焦,归类探究,回归教材,第2课时 实数的运算与实数的大小比较,考点聚焦,归类探究,回归教材,命题角度： 1实数与数轴上的点的一一对应关系； 2数轴与相反数、倒数、绝对值等概念结合； 3数轴与实数大小比较、实数运算结合； 4利用数轴进行代数式的化简,探究三 实数与数轴,第2课时 实数的运算与实数的大小比较,考点聚焦,归类探究,回归教材,第2课时 实数的运算与实数的大小比较,C,考点聚焦,归类探究,回归教材,第2课时 实数的运算与实数的大小比较,方法点析,(1)实数与数轴上的点一一对应，互为相反数
4、的两数在数轴上的对应点关于原点对称；(2)在比较数的大小时，利用相反数在数轴上的点的特征把数的大小比较转化为数轴上点的位置关系；(3)数轴上的点表示的实数是一个字母时，要注意其在数轴上的位置,考点聚焦,归类探究,回归教材,第2课时 实数的运算与实数的大小比较,探究四 探索实数中的规律,考点聚焦,归类探究,回归教材,第2课时 实数的运算与实数的大小比较,考点聚焦,归类探究,回归教材,第2课时 实数的运算与实数的大小比较,考点聚焦,归类探究,回归教材,回 归 教 材,第2课时 实数的运算与实数的大小比较,考点聚焦,归类探究,回归教材,第2课时 实数的运算与实数的大小比较,考点聚焦,归类探究,回归教材,第2课时 实数的运算与实数的大小比较,2,考点聚焦,归类探究,回归教材,
