1、归纳段意 理解课文中心 理解莎利文老师科学的教育方法 教学目标 导入游戏 瞎子猜字 方 导入游戏 瞎子猜字 车 导入游戏 瞎子猜字 作者及主人公简介 作者 海伦 凯勒 1880 1968 主人公 安妮 莎利文 1867 1936 熟悉课文 疏通文脉 y n p zhu xu n zh o n ng 注音并解释 熟悉课文 疏通文脉 默读课文 一人 1 6段 一人 7 10段 一人 11 14段 一人 15 27段 四人为一组 请找出与课文有关的三幅图并在书中找出内容相关的段落 请找出与课文有关的三幅图并在书中找出内容相关的段落 图1 图2 图3 图4 教 我 认 water 感受大自然 了解爱
2、love 讨论归纳段意 1 3 4 8 9 12 13 26 总括学习经历 感激老师 老师教 我 理解爱 写老师教 我 认识大自然 记叙老师教 我 拼字 记叙老师与 我 相识及老师对我的一生的影响 27 相识 感激崇敬 教 我 拼字母 教 我 认识自然 教 我 理解爱 教育 小结 本文表达了 我 对老师的 感激 崇敬 之情 四 能力迁移 1 小游戏 求同存异 武松生肖大虫虎妞 登山老人助手老爷 朝代姓氏四季民族 虎 拐杖 夏 石膏 2 说话练习 围绕中心选材 板书设计 相识 感激崇敬 我的老师 海伦 凯勒 谢谢大家 再见 海伦 凯勒出生十九个月就失去了视力和听力 不久就变哑 有幸的是 在莎利文
3、老师的帮助下 开始学习生涯 凭着顽强的毅力念完大学 成了美国著名的女作家及教育家 代表作 我的一生 海伦 凯勒日记 马克 吐温曾说 19世纪出了两个杰出人物 一个是拿破仑 一个是海伦 凯勒 海伦成才有一半功归于启蒙老师莎利文 海伦 凯勒简介 返回 安妮 莎利文波士顿珀金斯盲人学校毕业 精通盲文 有崇高的献身精神和科学教育方法 20岁开始教海伦 她的教授方法是 将字母按入海伦掌心 教她物件的名称 安妮 莎利文简介 返回 请找出与课文有关的三幅图并在书中找出内容相关的段落 图1 图2 图3 图4 教 我 认 water 返回 请找出与课文有关的三幅图并在书中找出内容相关的段落 图1 图2 图3 图4 感受大自然 返回 请找出与课文有关的三幅图并在书中找出内容相关的段落 图1 图2 图3 图4 返回 了解爱 love 请找出与课文有关的三幅图并在书中找出内容相关的段落 图1 图2 图3 图4 返回
