1、中考数学真题演练之动态几何、类比探究专项训练训练目标1.熟悉题型结构及解题方法；2.书写框架明晰，踩点得分（完整、快速、简洁）。题型结构及解题方法中考数学第22题常考查方程不等式或二次函数应用题、动态几何、类比探究。本讲重点对动态几何、类比探究进行专项训练。题型题型特征解题方法动态几何动点问题：速度已知的几何问题。1.研究基本图形；2.分析起点、终点、状态转折点，确定分段；3.根据几何特征表达线段长，建等式求解。几何综合问题：常以三角形、四边形为背景，结合几何变换、几何模型、几何结构等进行考查。1.找特征（中点、特殊角、折叠等）、找模型（相似结构、三线合一、面积等）；2.借助问与问之间的联系，
2、寻找条件和思路。类比探究图形结构类似、问法类似，常含探究、类比等关键词。1.照搬：照搬上一问的方法、思路解决问题。如照搬字母、照搬辅助线、照搬全等、照搬相似。2.找结构：寻找不变的结构，利用不变结构的特征解决问题。常见不变结构及方法：直角，作横平竖直的线，找全等或相似；中点，作倍长，通过全等转移边和角；平行，找相似，转比例。答题规范动作1.试卷上探索思路、在演草纸上演草。2.合理规划答题卡的答题区域：两栏书写，先左后右。作答前根据思路，提前规划，确保在答题区域内写完答案；同时方便修改。3.作答要求：框架明晰，结论突出，过程简洁。22题作答要明确关键步骤，通过关键步骤之间的顺承关系来表达思路。如动点问题，先分段，再对每种情形做出解答；类比探究问题，问与问的关键步骤要相对应，书写框架保持一致，对于变化的部分需要模块书写进行论证。在过程书写上关键步骤不可或缺，否则会因为漏掉得分点而丢分，但过程要简洁、结论要突出，以便于清晰地展示解题思路，方便阅卷老师快速捕捉信息、快速评分。4.15分钟内完成。需注意，实力才是考试发挥的前提。若在训练过程中，发现自己的知识漏洞，需要查找资源解决，比如
