桃江县特殊教育学校补偿教学计划学科 年级 / 班级 起讫时间特殊学生基本情况姓名性别出生年月残障类别智力： 听力： 视力： 其他： 残障表现学习基础 补偿目标（知识技能、过程与方法、情感态度价值观） 主要特点与问题 补偿措施 (教学方法手段、辅导措施、硬件设施等) 说 明（内容的调整情况、资源教室学习等） 评估反馈目标达成度 原因分析
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