1、第1次课授课计划 产品造型设计 课程 班级 年 月 日章节名称第1章Solid Works2008概述第2章 草图绘制教学内容2.1草图绘制的基本知识；2.2草图绘制工具；2.3草图编辑工具；2.4综合实例教学目的与 要 求了解Solid Works系统操作见面；掌握草图绘制工具、草图编辑工具的使用方法重 点草图绘制工具的使用方法草图编辑工具的使用方法难 点草图编辑工具的使用方法作 业P60：2-72教学手段多媒体演练与实际操作参考资料Solid Works2008从入门到精通Solid Works2007机械建模与工程实例分析第1章 Solid Works2008概述Solid Works应
2、用程序是一套机械设计自动化软件，是世界上第一个基于Windows开发的三维CAD系统。该软件具有强大的建模功能、参数设计功能，大大缩短了产品设计的时间，提高产品设计的效率。1.1初识Solid Works20081、启动Solid Works20082、新建文件3、打开文件4、保存文件5、退出Solid Works20081.2 Solid Works2008用户界面1、菜单栏2、工具栏3、状态栏4、Feature Manager设计树1.3 Solid Works工作环境设置1、设置工具栏2、设置工具栏命令按钮3、设置快捷键4、设置背景5、设置颜色6、设置单位本章小结：本章主要介绍了Soli
3、d Works的一些基本操作，为下面使用该软件建立模型做准备。第2章 草图绘制Solid Works的大部分特征是由二维草图绘制开始的，草图一般是由点、线、圆弧、圆和抛物线等基本图形构成的封闭或不封闭的几何图形，是三位实体建模的基础。2.1草图绘制的基本知识1、进入草图绘制执行命令选择基准面设置基准方向2、退出草图绘制3、草图绘制命令按钮2.2草图绘制工具1、绘制点2、绘制直线与中心线3、绘制圆4、绘制圆弧5、绘制矩形6、绘制多边形7、绘制椭圆与部分椭圆8、绘制抛物线9、绘制样条曲线10、绘制草图文字2.3草图编辑工具1、绘制圆角2、绘制倒角3、等距实体4、转换实体引用5、草图剪裁6、草图延伸
4、7、分割草图8、镜像草图9、线性草图阵列10、圆周草图阵列11、移动草图12、复制草图13、旋转草图14、缩放草图2.4综合实例作业：斜板草图本章小结：本章详细介绍了草图实体的绘制方法，草图实体的编辑方法，通过本章的学习，为特征建模和零件图的绘制打下坚实的基础。第2次课授课计划 产品造型设计 课程 机械本081、2 班级 年 月 日章节名称第3章 草图尺寸标注与添加几何关系教学内容3.1草图尺寸的标注；3.2草图几何关系 教学目的与 要 求掌握草图尺寸的标注以及添加草图几何关系的方法重 点草图尺寸的标注添加草图几何关系难 点添加草图几何关系作 业P63：2-81P64：2-87教学手段多媒体演
5、练与实际操作参考资料Solid Works2008从入门到精通Solid Works2007机械建模与工程实例分析第3章 草图尺寸标注与添加几何关系草图绘制完成后，在特征建模之前，需要标注草图尺寸，才能准确地确定草图实体自身和相互间的尺寸关系。添加几何关系用于确定草图实体之间、草图实体与基准面、基准轴、边线或顶点之间的几何关系。3.1草图尺寸标注1、设置尺寸标注格式2、尺寸标注类型3、尺寸修改3.2草图几何关系1、自动添加几何关系2、手动添加几何关系3、显示几何关系4、删除几何关系练习题一练习题二练习题三作业：P63：2-81角铁草图P64：2-87底座草图本章小结：草图绘制完毕后，只有标注尺
6、寸和约束几何关系，该草图才具有实际的意义。标注尺寸和添加几何关系是相辅相成的。在绘制草图时，灵活应用几何关系，可以相对避免标注尺寸的繁琐工作，提高绘制图形的效率。第3次课授课计划 产品造型设计 课程 机械本081、2 班级 年 月 日章节名称第4章 特征建模教学内容4.1特征建模基础；4.2拉伸特征；4.3拉伸切除特征 ；4.4旋转特征；4.5旋转切除特性；4.6扫描特征；4.7放样特征教学目的与 要 求掌握拉伸、拉伸切除、旋转、旋转切除、扫描、放样等特征的操作方法重 点拉伸、拉伸切除、旋转、旋转切除特征的操作方法难 点扫描、放样特征的操作方法作 业P88：4-15 P93：4-30P100：
7、4-52教学手段多媒体演练与实际操作参考资料Solid Works2008从入门到精通Solid Works2007机械建模与工程实例分析第4章 特征建模特征是构成三维实体的基本元素，复杂的三维实体是由多个特征组成的。特征建模就是将一个个特征组合起来，生成一个三维零件。4.1特征建模基础4.2拉伸特征 草图一（拉伸160） 草图二（拉伸30） 文具盒4.3拉伸切除特征 草图一（拉伸20） 草图二（拉伸100） 草图三（完全贯穿）压盖（圆角3）4.4旋转特征 草图一（旋转） 草图二（圆周阵列）法兰4.5旋转切除特征 4.6扫描特性不带引导线的扫描方式： 草图一（拉伸10） 草图二（扫描） 弯管带
8、引导线的扫描方式： 葫芦4.7放样特性不带引导线的放样方式： （前视基准面与基准面1距离50；基准面1与基准面2距离20；草图1画圆直径50；草图2画圆直径80；草图3画圆直径30）带引导线的放样方式： （其他同上，增加草图4）实例练习：连杆步骤：1、前视基准面上建立草图1 直径80的圆 拉伸4；基准面1与前视距离16.5建立草图2 直径63的圆；草图2与拉伸1边线 放样。（距离180）2、前视基准面上建立草图3 直径50 拉伸4；基准面1上建立草图4直径41的圆； 草图4与拉伸2边线 放样。 3、镜像特征（以前视基准面为对称面）4、前视基准面上 绘制引导线15、建立基准面2、3、4（基准面2
9、、3用点和右视建立；基准面4与右视距离120）6、先在基准面4上画草图7、基准面2、3上草图8、放样后效果作业：P88：4-15 P93：4-30 P100：4-52本章小结：通过本章的学习，可以掌握实体的基本的绘制方法，为附加特征建模命令的使用和绘制复杂零件图打下坚实的基础。第4次课授课计划 产品造型设计 课程 机械本081、2 班级 年 月 日章节名称第5章 附加特征建模教学内容5.1圆角特征；5.2倒角特征；5.3拔模特征 ；5.4抽壳特征；5.5筋特性教学目的与 要 求掌握圆角、倒角、拔模、抽壳、筋特征的操作方法重 点圆角、倒角、拔模、抽壳、筋特征的操作方法难 点圆角、倒角、拔模、抽壳
10、、筋特征的操作方法作 业P138：5-38 P155：5-93教学手段多媒体演练与实际操作参考资料Solid Works2008从入门到精通Solid Works2007机械建模与工程实例分析第5章 附加特征建模附加特征建模是对已经构建好的模型实体，对其进行局部修饰，以增加美观并避免重复性的工作。5.1圆角特征 草图一（拉伸20） 草图二（拉伸50） 拉伸切除（完全贯穿） 圆角（R5）5.2倒角特征 草图一（拉伸30） 倒角（20x45）5.3拔模特征 草图一（拉伸60） 草图二（拉伸60） 分型线拔模（取实体交线） 阶梯拔模（反向取实体交线）5.4抽壳特征与拔模特性类似，省略。5.5筋特征草
11、图一（旋转） 草图二（筋） 阵列作业：P138：5-38 P155：5-93 本次课小结：通过本次课的学习，可以掌握附加特征建模中，圆角特征、倒角特征、拔模特征、抽壳特征、筋特征的绘制方法，为后续复杂附加特征建模命令的使用和绘制复杂零件图打下坚实的基础。第5次课授课计划 产品造型设计 课程 机械本081、2 班级 年 月 日章节名称第5章 附加特征建模教学内容5.6阵列特征；5.7镜像特征；5.8圆顶特征 ；5.9特型特征；5.10钻孔特性；5.11比例缩放 教学目的与 要 求掌握阵列、镜像、圆顶、特型、钻孔特征以及比例缩放的操作方法重 点阵列、镜像、钻孔特征的操作方法难 点阵列、镜像、钻孔特
12、征的操作方法作 业P166：5-127 P188：5-203教学手段多媒体演练与实际操作参考资料Solid Works2008从入门到精通Solid Works2007机械建模与工程实例分析5.6阵列特征 扫描草图一 扫描草图2 扫描体 拉伸草图 拉伸体（720） 线性阵列（200、2；300、3）线性阵列（720、2） 拉伸圆柱体 线性阵列（40、19；300、3）鞋架5.7镜像特征 草图一（两侧对称拉伸60） 草图二（拉伸20） 拉伸实体 镜像一 镜像二5.8圆顶特征 草图一、二、三、四（前视、前视、上视、右视） 扫描 抽壳（3） 圆顶、圆角（2）5.9特型特征 此内容不是学习的重点，而且
13、比较简单，了解即可。5.10钻孔特征 此内容随是学习的重点，但是比较简单，不再赘诉。5.11比例缩放 此内容不是学习的重点，而且比较简单，了解即可。作业：P166：5-127 P188：5-203本章小结：特征建模是Solid Works的核心知识，是三维建模的基础，是进行零件设计的常用建模方法。附加特征建模是对已经构建好的模型实体，对其进行局部修饰，以增加美观并避免重复性的工作。第6次课授课计划 产品造型设计 课程 机械本081、2 班级 年 月 日章节名称第7章 曲线与曲面教学内容7.1曲线的生成方式；7.2三维草图的绘制；7.3曲线的生成教学目的与 要 求掌握三维草图的绘制以及曲线的生成
14、方法重 点投影曲线、三维样条曲线、组合曲线、螺旋线和涡状线的生成难 点投影曲线、三维样条曲线的生成作 业P239：7-26 教学手段多媒体演练与实际操作参考资料Solid Works2008从入门到精通Solid Works2007机械建模与工程实例分析第7章 曲线与曲面由于三维样条曲线的引入，使得三维草图功能显著提高。用户可以直接控制三维空间的任何一点，以达到控制三维样条的目的，从而直接控制草图的形状。这对于创建绕线电缆和管路设计非常方便。7.1曲线的生成方式 投影曲线 通过参考点的曲线 通过XYZ点的曲线 组合曲线 分割线 螺旋线和涡状线7.2三维草图的绘制7.3曲线的生成 1.投影曲线
15、曲面拉伸（50） 建立基准面1（50） 建立草图 投影曲线生成 2.三维样条曲线的生成曲线文件样条曲线生成 7.3曲面的生成方式 1.拉伸曲面 2.旋转曲面 3.扫描曲面 4.放样曲面举例：电扇单叶模型 基准面1与右视（155）建草图一 右视建立草图二 基准面2与前视（80）建草图三 基准面3与前视（110）草图四 曲线放样加厚2mm 基准面4与上视80建草图五 切除 基准面5与上视46，草图六直径74 上视建草图七直径78 放样 等距实体5mm 拉伸切除本次课小结：三维曲线在零件建模中最主要的目的就是作为引导线或者中心线。曲面的生成和操作同前面几章介绍的零件特征的生成十分相似，但应注意，曲面
16、在SolidWorks中是没有厚度的几何实体，这是它与其他零件特征最主要的区别。 作业：P239:7-26第7次课授课计划 产品造型设计 课程 机械本081、2 班级 年 月 日章节名称第7章 曲线与曲面教学内容7.4曲面的生成方式；7.5曲面编辑教学目的与 要 求掌握曲面的生成方式以及曲面编辑的方法重 点拉伸、旋转、扫描、放样、等距、延展、缝合、延伸、剪裁、曲面切除难 点实体建模过程中能综合应用曲面的生成方式和曲面编辑的方法作 业P260：7-87 教学手段多媒体演练与实际操作参考资料Solid Works2008从入门到精通Solid Works2007机械建模与工程实例分析第7章 曲线与
17、曲面在SolidWorks中建立曲面后，可以用很多方式对曲面进行延伸。用户既可以将曲面延伸到某个已有的曲面，与其缝合或延伸到指定的实体表面；也可以输入固定的延伸长度，或者直接拖动其红色箭头手柄，实时地将边界拖到想要的位置。7.4曲面的生成方式 由草图拉伸、旋转、扫描或放样生成曲面 从现有的面或曲面等距生成曲面 从其他应用程序导入曲面文件 由多个曲面组合而成曲面1.拉伸曲面2.旋转曲面3.扫描曲面4.放样曲面5.等距曲面6.延展曲面7.5曲面编辑 1.缝合曲面 2.延伸曲面 3.剪裁曲面 4.移动/复制/旋转曲面 5.删除曲面 6.曲面切除举例：烧杯模型制作。 上视建草图一 旋转曲面 基准面1（
18、与上视63） 基准面2（与上视76） 临时轴与前视两面夹角20 临时轴与前视两面夹角20建立基准面3 建立基准面4绘制烧杯滴嘴： 生成交叉曲线 基准面2建立草图2 前视建立草图3（穿透） 生成交叉曲线草图4 生成交叉曲线草图5 生成交叉曲线草图6 生成交叉曲线草图7 曲面裁剪（基准面1与旋转曲面） 边线1选取用右键选择其它 曲面放样 曲面缝合 加厚基准面5与上视距离38 曲面等距1 基准面5绘制草图文字，然后拉伸切除草图文字最终效果本章小结：本章介绍了曲面的合成、剪裁、加厚等内容。对曲面来说可以通过不同的修改于编辑来达到设计的目的。只有灵活运用修改与编辑，才能快速的获得造型结果。同时通过以上的
19、操作介绍可以看出，在软件中，曲面与实体之间始终紧密结合。 作业：P260:7-87第8次课授课计划 产品造型设计 课程 机械本081、2 班级 年 月 日章节名称第8章 曲面的编辑及应用教学内容8.1航天飞机建模；8.2茶壶模型教学目的与 要 求为了更好地掌握曲线和曲面的知识，举例并给出详细的操作步骤重 点曲面旋转、曲面放样、样条曲线、曲面缝合、扫描曲面难 点实体建模过程中能综合应用曲面的生成方式和曲面编辑的方法作 业P310：8-120 教学手段多媒体演练与实际操作参考资料Solid Works2008从入门到精通Solid Works2007机械建模与工程实例分析第8章 曲面的编辑及应用为
20、了更好地掌握曲线和曲面的知识，本章介绍实例，并给出了详细的操作步骤。8.1航天飞机建模8.2茶壶建模举例：1.茶壶壶身建模。 前视建草图一 旋转曲面前视建草图二 基准面1（右视与竖直直线端点） 基准面1建草图三 基准面2（上视与水平直线端点） 基准面2建草图四 放样曲面 基准面3与右视平行约35 基准面3上建立草图五 基准面3上建立草图六 基准面4与上视平行约35 基准面4上建立草图七曲面扫描 茶壶壶身2.壶盖建模 前视建草图一 旋转曲面 曲面填充 最终壶盖模型整个茶壶装配后效果本章小结：为了更好地掌握曲线和曲面的知识，本章介绍了茶壶的制作过程，并给出了详细的操作步骤。巩固了实体建模过程中综合
21、应用曲面生成方式和曲面编辑方法的应用能力。 作业：P310:8-120第9次课授课计划 产品造型设计 课程 机械本081、2 班级 年 月 日章节名称第9章 钣金设计教学内容9.1基本术语；9.2钣金特征工具与钣金菜单；9.3转换钣金特征；9.4钣金特征；9.5钣金成型教学目的与 要 求掌握简单钣金件的建模方法重 点法兰特征、边线法兰、斜接法兰、褶边特征、绘制的折弯特征、闭合角特征、转折特征、放样折弯特征、切口特征、展开钣金折弯难 点钣金零件的生成方法以及钣金特征的编辑作 业P331：9-11 教学手段多媒体演练与实际操作参考资料Solid Works2008从入门到精通Solid Works
22、2007机械建模与工程实例分析第9章 钣金设计钣金零件通常用来作为零部件的外壳，在产品设计中的地位越来越大。在SolidWorks中拥有两种生成钣金零件的方法：一种是首先创建一个实体零件模型，然后将其转换到钣金；另一种是使用钣金特定的特征来生成钣金零件。9.1基本术语1、折弯系数2、折弯扣除3、K因子4、折弯系数表9.2钣金特征工具与钣金菜单9.3转换钣金特征 1、使用基体法兰特征2、用零件转换为钣金的特征9.4钣金特征 1、法兰特征 2、边线法兰3、斜接法兰4、褶边特征5、绘制的折弯特征6、闭合角特征7、转折特征8、放样折弯特征9、切口特征10、展开钣金折弯9.5钣金成型 1、凸起 2、冲孔
23、 3、百叶窗板 4、筋 5、切开举例：电器支架（用零件转化为钣金的特征） 前视建草图一 拉伸5mm 建草图二 拉伸5mm 建草图三 拉伸5mm 钣金折弯 钣金展开拉伸切除圆角半径20折叠后的效果举例：书架（用钣金特定的特征来生成钣金零件） 草图一 钣金基体法兰草图二 拉伸切除 草图三 绘制折弯线书架本章小结：SolidWorks钣金设计功能较强，而且简单易学。本章首先介绍了与钣金设计相关的术语，然后介绍钣金两件的生成方法以及钣金特征的编辑。在设计过程中，将会用到钣金设计的常见基本操作，对简单钣金零件的设计，也是为以后进行较复杂钣金零件的设计打下基础。 作业：P331:9-11第10次课授课计划
24、 产品造型设计 课程 机械本081、2 班级 年 月 日章节名称第10章 钣金设计综合实例教学内容10.1计算机机箱侧板；10.2硬盘支架教学目的与 要 求为了更好的掌握钣金件的建模方法重 点钣金件制作与编辑命令的综合应用难 点钣金件制作与编辑命令的综合应用作 业P385：10-1 教学手段多媒体演练与实际操作参考资料Solid Works2008从入门到精通Solid Works2007机械建模与工程实例分析第10章 钣金设计综合实例为了更好地掌握钣金的知识，本章介绍几个实例，并给出详细的操作步骤。在设计过程中将运用边线法兰、薄片、褶边、转折等工具，以及熟练完成自定义成形工具、添加成形工具等
25、设计方法，提高学生钣金设计功能综合运用的能力。10.1计算机机箱侧板 前视建草图一 基体法兰0.6mm 边线法兰 绘制薄片草图 生成薄片并阵列（300mm2个） 拉伸切除直径5mm圆孔 褶边 拉伸切除成形到一面 拉伸切除成形到一面 展开褶边的效果拉伸切除 转折 阵列拉伸切除距离90mm4个，重复转折折叠 褶边28mm 拉伸切除成形到一面绘制成形工具： 新建草图一拉伸5mm 新建草图二拉伸5mm 倒角半径2mm 拉伸切除 成形工具 （阵列）最终效果 本章小结： 在设计过程中将运用边线法兰、薄片、褶边、转折等工具，以及熟练完成自定义成形工具、添加成形工具等设计方法，提高学生钣金设计功能综合运用的能
26、力。 作业：P385:10-1第11次课授课计划 产品造型设计 课程 机械本081、2 班级 年 月 日章节名称第11章 装配体设计教学内容11.1装配体基本操作；11.2装配体配合方式；11.3零件的复制、阵列与镜向；11.4装配体检查；11.5爆炸视图教学目的与 要 求将已经设计完车的各个独立的零件，根据实际需要装配成一个完整的实体。重 点定位零部件和添加配合关系难 点定位零部件和添加配合关系作 业自编 教学手段多媒体演练与实际操作参考资料Solid Works2008从入门到精通Solid Works2007机械建模与工程实例分析第11章 装配体设计对于机械设计而言单纯的零件没有实际意义
27、，一个运动机构和一个整体才有意义。将已经设计完成的各个独立的零件，根据实际需要装配成一个完整的实体，才是整个设计的关键。11.1装配体基本操作1、新建装配体文件2、插入零部件3、移动零部件4、旋转零部件11.2装配体配合方式重合平行垂直相切同轴心距离角度11.3零件的复制、阵列与镜向1、零件的复制2、零件的阵列3、零件的镜向11.4装配体检查1、碰撞测试2、动态间隙3、体积干涉检查4、装配体统计11.5爆炸视图1、生成爆炸视图2、编辑爆炸视图本章小结： 本章介绍了solidworks中装配体的生成，主要集中在定位零部件和添加配合关系。此外，还对爆炸视图以及子装配体做了介绍。通过本章的学习，学生可以绘制机械产品的整体组装图，熟练掌握装配体的设计和操作过程。 作业：自编
