1、专题复习7、生物与环境1.如果在草原上过度放牧，就会严重破坏草场植被，造成土地沙化，草场就很难恢复原样，这说明： A.草原上放牧越少越好 B.生态系统的自动调节能力有一定限度C.生态系统中生物数量不能变，否则就破坏生态系统的稳定D.生态系统的稳定不受人为因素影响2.生物在生存发展中，形态结构会发生一些与环境相适应的变化。下列生物的特征不是与干旱环境相适应的是A.骆驼一般不出汗，而且尿液非常少 B.骆驼刺地下部分的根比地上部分长很多 C.仙人掌茎变得非常肥厚，叶成刺状 D.海豹胸部皮下脂肪的厚度可达60毫米3. 下列关于生物圈的说法，正确的是A.生物圈是指生物赖以生存的环境 B.生物圈是地球上最
2、大的生态系统 C.生物圈包括全部的大气圈、岩石圈和水圈 D.生物圈是指地球上所有的生物及水陆环境4、.右图表示一个草原生态系统中的生产者、消费者和分解者，请据图回答：（5分）（1）要组成一个完整的生态系统，除了图中的生物外，还应有_。（2）此生态系统中的分解者是_，作用是_。（3）该生态系统中有多条食物链，请写出最长的一条： _。（4）为了防止鸟吃草子，有人用大网把人工种草的实验区罩了起来，实验区内的草能否获得高产，试分析回答： _。（2008 潍坊中考）下图是一农田长期使用一种农药后害虫群体密度变化曲线。下列叙述不符合达尔文进化观点的是（ ）A随着农药的使用，害虫群体的抗药性逐渐增强B害虫抗
3、药性的形成是农药对害虫定向选择的结果C农药使害虫产生变异D从曲线变化可知，害虫群体中原来就存在抗药性个体(湖北省宜昌市中考)为探究环境因素对蚯蚓生活的影响，有同学设计了下面的实验：取3个大小一样的广口瓶，分别贴上甲、乙、丙标签。在甲、丙瓶中放入湿润的肥沃土壤，在乙瓶中放入经烘干的肥沃土壤。然后在3瓶中同时各放入5条大小及生活状况相同的蚯蚓（如下图）。观察一段时间后： （1）哪瓶中的蚯蚓蠕动能力会明显减弱? ，因为蚯蚓的呼吸依靠 来完成。（2）甲乙两瓶的实验现象说明：影响蚯蚓生活的环境因素是 ，其中， 瓶是对照装置。（3）若将丙装置放在暗处，则可以进一步探究 对蚯蚓的影响。专题复习8、生物的多样
4、性1.下列关于生物多样性的叙述中，不恰当的是A.科学家袁隆平把野生水稻与普通水稻多次杂交，培育出产量很高的杂交稻新品种，利用了基因的多样性 B.保护生态系统的多样性，是保护生物多样性的根本措施 C.建立自然保护区的主要目的是为了保护珍稀动植物种类 D.保护珍稀濒危物种除了建立自然保护区外，还有移入动物园、植物园、水族馆，建立种质库等措施2.下列关于海带的叙述中，不正确的是A.可食用部分是它的叶 B.靠孢子繁殖后代，属于孢子植物C.经常食用，可预防大脖子病 D.它生活在海水中3.下列关于孢子植物的叙述中，不正确的是A.生长到一定时期会产生一种叫孢子的生殖细胞，靠孢子繁殖后代B.适于生活在水中或阴
5、湿的环境中 C.包括藻类植物、苔藓植物和蕨类植物等 D.都没有根、茎、叶的分化4.松、竹、梅都有不畏严寒的高洁风格，因而被誉为“岁寒三友”，得到古今文人的广泛赞美。下列关于它们形态、结构和生理特征的说法中，不正确的是A.它们都能够产生种子，都属于种子植物 B.松的种子裸露，种子外面没有果皮包被 C.竹和梅的叶片都具有网状叶脉，茎中都具有形成层，能不断地长粗 D.竹由地下茎生出竹笋，由竹笋长成新竹子的生殖方式属于无性生殖5.下列关于蕨类植物的叙述中，错误的是A.生活在森林和山野的潮湿环境中，植株比苔藓植物高大B.剖开一株蕨类植物，会发现它的根、茎、叶中都有运输物质的输导组织 C.比苔藓植物高等，
6、不是用孢子繁殖而是用种子繁殖 D.煤的形成与距今2亿年前的高大蕨类植物有关6.白头叶猴是我国特有的濒危灵长类动物，是我国一级保护动物。为保护白头叶猴，最为有效的措施是A.制定法律，禁止人们狩猎和买卖 B. 建立自然保护区，实行就地保护C.迁出原地，在动物园中保护 D.建立白头叶猴的精子库，以保护白头叶猴的遗传资源(2006年临沂中考)据济南植物园记载，每年都有一到二万个物种在地球上消失。可见，保护生物的多样性刻不容缓，下列有关保护生物多样性的做法或措施不科学的是A.自觉保护濒危动物及其栖息环境 B.为某些濒危物种建立种质库C.用法律制裁破坏生物多样性的行为 D.将濒危动物全部放在动物园中饲养 (2006年临沂中考) “西湖春色归，春水绿于染“和“台痕上阶绿，草色入帘青”分别描述了哪两类植物大量繁殖后的自然景观A藻类植物和蕨类植物 B.藻类植物和苔藓植物 C.苔藓植物和蕨类植物 D.苔藓植物和藻类植物
