1、马克思主义与社会科学方法论对中国社会主义建设的指导意义摘要本文基于马克思主义与社会科学方法论的科学性，立足于基本国情，具体从政治、经济和文化三个方面分析了其对中国社会主义建设的指导意义，以及马克思中国化的过程中对马克思主义与社会科学方法论的发展和创新。关键词马克思主义与社会科学方法论、中国社会主义建设、政治、经济、文化马克思主义与社会科学方法论是由马克思、恩格斯在19世纪中期创立，它是总体上最为科学、最为完备的历史唯物主义哲学方法论。1作为发展中国家的中国，更需要深入学习马克思主义与社会科学方法论，弄清楚什么是马克思主义社会科学方法论，进而探讨适合我国现代化发展社会规律的方法论，指导我们的社会
2、主义现代化建设。社会科学是以社会现象为研究对象的科学,它的任务是研究并且阐述各种社会现象和社会发展规律。具体而言的社会科学方法论是关于社会科学研究方法的理论。在研讨、阐述科学认识方法时，侧重于对方法论作哲学分析,侧重于方法的理论基础,在社会科学方法论科学体系中,方法论原则占有核心的地位。2而马克思主义的出发点是总结规律，包含的部分是哲学方法论，不以解决单独问题为目的。马克思主义社会科学方法论作为一种具体的方法论，不同于历史唯物主义这一一般的哲学方法论，它生动地描述了历史唯物主义和辩证唯物主义，3提出了科学的世界观和方法论，并认为方法论是以世界观为基础，世界观指导方法论，世界观以方法论作为具体应
3、用，实践可以检验世界观。4马克思主义社会科学方法论的三要素是社会矛盾分析方法、以实践为基础的研究方法以及社会系统研究方法。下面我们将从政治、经济和文化三个方面具体分析马克思主义与社会科学方法论对中国社会主义现代化建设中的指导意义。一、政治中国的马克思主义者历来都重视对社会历史发展规律的正确认识和科学把握。【5】中国在现代化建设中取得的巨大进步是建立在对马克思的正确认识、充分继承和科学创新的基础上的。建国以来，毛泽东、邓小平、和江泽民等人对马克思主义社会科学方法论进行了积极的探索，努力创新，并对其的发展做出了巨大的贡献。我国建设社会主义的初期,基本上沿用的是斯大林时期关于苏联社会主义建设的理论和
4、模式。然而，被实践证明并不适合中国当时的具体国情。五十年代中期,毛泽东同志等注意探索中国自己的道路,【5】他提出的一些有关社会科学研究的理论观点和方针、原则和方法,形成了完整的社会科学思想体系,是我们社会科学界的传家宝，其理论成果集中表现在论十大关系和关于正确处理人民内部矛盾的问题等著作中,并在实践过程中取得了一定成就。在毛泽东的带领下创立的中国化的马克思主义毛泽东思想给予了人民启迪，并开始了理论联系实际、将马克思与中国具体国情相联系起来的道路。邓小平同志在党的十二大开幕词中指出：“把马克思主义的普遍真理同我国的具体实际结合起来,走自己的道路,建设有中国特色的社会主义,这就是我们总结长期历史经
5、验得出的基本结论。”这是自十一届三中全会以来,党中央坚持实践标准,科学总结历史经验,具体分析我国的特殊国情,进行独立思考,并努力探索我国社会主义现代化建设的规律,从而得出的我国进行社会主义现代化建设的根本指导思想。7邓小平深入学习马克思科学方法，将马克思主义与社会科学方法论有效的应用并服务于中国现代化的建设，为中国的腾飞做出了巨大的贡献，同时也对马克思主义与社会科学方法论有着历史性的贡献。主要表现如下：一是以“解放思想、实事求是”夯实马克思主义科学方法论根基；二是以唯实的反映论、评判的标准论和系统的综合论的有机结合,从而达到马克思主义科学方法论的中国化；三是以批判的方法论向建设的方法论的转换为
6、核心,实现了马克思主义科学方法论的历史性飞跃。8随着改革开放和全球化的发展,以江泽民同志为核心的中共第三代领导集体顺应时代潮流,具体问题具体分析,创造性地运用马克思主义提供的科学方法和原则来认识和解决了很多实际问题。9在国家统一问题上实现了“一国两制”从理论到实践的飞跃，在党的建设方面提出了“三个代表”的重要思想，以及在国家治理问题上采用了依法治国与以德治国相结合的治国方略等，这些都为中国的发展具有深远的历史意义和重要的现实意义。胡锦涛等人对马克思主义中国化的思想进行了继承和发展，提出了“科学发展观”基本思想，为中国的可持续化发展道路做出了巨大的贡献。同时又赋予其鲜明的时代特点，在第十届中国人
7、民政治协商会议第四次会议上发表了“关于树立社会主义荣辱观”的讲话，抓住了广大干部群众普遍关心的一个问题。这是构建社会主义和谐社会一个带有根本性的问题，体现了在科学发展观的指导下，将依法治国与以德治国有机结合起来，将经济建设、政治建设、文化建设、社会建设融为一体的我国社会主义现代化建设总体布局。二、经济只有运用了科学的研究方法,才能建立起科学的政治经济学理论体系，从而实现经济的快速发展。10马克思主义与社会科学方法论是最为科学、最为完备的历史唯物主义哲学方法论。所以中国特色社会主义经济的发展需要马克思主义社会科学方法论的指导。在其指导下，在中国特色的社会主义经济建设中，所运用的方法论之一便是立足
8、具体国情。我国的经济建设必须量力而行,循序渐进,有步骤、分阶段地实现现代化的目标。这是走一条速度比较实在、经济效益比较好、人民可以得到较多实惠的路子,这无疑是具有中国特色的。所以,万万不能把建设有中国特色的社会主义理解为低水平的社会主义,而应当看作是适合中国国情的社会主义经济发展之路。7 方法论之二是扬长避短。“中国在经济上文化上落后,并不是一切都落后。”从客观实际出发,采取科学的态度,坚持科学的方法,扬长避短制定政策,才有利于建设有中国特色的社会主义经济。由于国家大、人口多,就要统筹兼顾,适当安排,重视发展农业。既要解决提高劳动生产率的问题,又要解决劳动就业问题,做到“各尽所能,各得其所”。
9、又由于我国建设资金缺乏,必须注意节约,反对浪费,用较少的资金办较多的事。方法论之三是学习与创新。在经济技术方面，我国落后于资本主义国家，所以就有必要学习外国先进经验,包括学习资本主义国家的先进经验。但是学习绝不是“拿来主义”，从一定意义上讲学习就是为了创新。因此，无论是引进技术、设备,学习外国先进的管理方法,还是利用外资,都必须从实际出发,分清轻重缓急,有计划、有重点、有选择地进行,切不可一拥而上。最后利用实践作为检验经济理论体系正确与否的唯一标准，及时纠正方向的偏差，使我国的经济建设朝着健康快速的道路发展。三、文化经济是基础,政治是经济的集中体现,文化是政治和经济的反映。一个国家的政治和经济
10、发展良好，也会带来文化的进步。发展社会主义文化事业,实现文化现代化,更需要全局性的战略理论指导。新中国成立以来的多年间,在马克思主义与社会科学方法论的指导下，我们党的三代领导对文化建设战略进行了长期不懈的探索,先后提出和确立了不同时期的文化建设战略，指导着我国文化建设取得了长足的进展。在马克思主义中国化的进程中，毛泽东新民主主义文化建设战略中的政治经济文化三位一体思想和“民族的科学的大众的文化”的思想,对我国现阶段有中国特色社会主义文化建设战略的构建,具有重要的指导作用。以邓小平为核心的党的第二代领导则在科学地总结以往文化建设的经验教训基础上,为我国社会主义文化建设构建了基本的战略框架。11在
11、社会主义文化建设中，结合马克思主义与社会科学方法论，邓小平提出了很多重要的战略方针和决策。文化建设的战略途径是“重在建设”。邓小平提出了很多建设中的重要措施。如：必须以马克思主义、毛泽东思想为指导，要靠教育和法制两个手段，要建立起同社会主义市场经济体制相适应的教育科学文化体制,以促进教育科学文化的发展等。以江泽民为核心的党的第三代领导基于中国文化建设新的历史条件和现实特点,对文化建设原则进行了整合和发展，着眼于文化建设新的实践,丰富了邓小平的社会主义文化建设战略思想。当今世界,文化赖以发展的物质基础、社会环境和传播条件都发生了深刻的变化,我们要深入研究新形势下我国文化建设面临的新情况和新问题,
12、12在马克思主义与社会科学方法论的指导下，在更加开放的环境中建设中国特色社会主义文化。参考文献1马克思主义社会科学方法论的建构，闻凤兰，长白学刊第一期，总第151期，2010.2简论社会科学方法论及其基本原则，王伟光，北京社会科学1995年02期，1995.3论社会科学研究中马克思主义哲学的方法论作用，杨镜江，北京师范大学学报1988年03期，1988.4学习马克思主义与社会科学方法论的意义，王广科，商2012年16期，2012.5马克思主义科学方法论中国化合规律性选择，喻浩荣，中共南昌市委党校学报第四卷第一期，2006.6毛泽东社会科学方法论，李树生，山东社会科学1997年第4期（总第62期
13、），1997.7建设有中国特色的社会主义与科学方法论，齐平，社会科学研究1983年05期，1983.8邓小平对马克思主义科学方法论的历史性贡献，喻浩荣，求实2000年01期，2000.9论中共第三代领导集体对马克思主义科学方法论的创新，耿相魁，学术交流2003年第12期（总第117期），2003.10论马克思主义经济学研究方法及其继承和创新，杜辉，前沿2011年第11期（总第289期），2011.11党的三代领导核心对中国社会主义文化建设战略的探索，于文俊，宁夏党校学报第6卷第2期，2004.12试论我国社会主义文化建设理论的发展历程，万是明，社会主义研究2004年第6期（总第158期），2004.
