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拉萨市第二高级中学新老教师结对帮带活动方案.doc

上传人:HR专家 文档编号:11388336 上传时间:2020-04-15 格式:DOC 页数:10 大小:128.50KB
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资源描述

1、拉萨市第二高级中学新老教师结对帮带活动方案近一两年来,我校因新分、新调致青年教师队伍迅速扩大,为加快我校青年教师成长的步伐,充分发挥经验丰富的骨干教师传、帮、带的作用,努力培养青年教师虚心求教积极钻研、开拓进取的优秀品格,打造一支教艺精湛、教法科学,理念全新的青年教师队伍, 建立青年教师快速成长的培养机制,特制定新老教师结对帮带活动方案。 一、领导小组: 组 长:旺堆 (校长) 副组长:边庆元 (主管教学副校长) 边巴次仁(主管德育副校长) 常伦保 (主管后勤副校长) 成 员: 洛桑 段兴菊 苑莉 杨宇二、活动目标 通过以老带新、帮教帮学的方式,使新教师树立正确的职业教育观念,具有良好的职业道

2、德,合理的知识结构,教育教学能力达标,能胜任本学科教学工作,尽快适应我校“道德课堂 实效教学”以及“先学后教”课堂模式的需要。三、活动对象 每年新分、新调入老师(见习教师)。四、活动时间结对帮带活动时间周期为一年,分两个阶段进行。第一阶段为合格成熟阶段(时间:本活动开始的第一学期)新进教师经过学习,能独立完成学校交给的各项教育教学任务,熟悉教育教学的常规工作,形成教师专业理念,成为一名学习型、研究型教师,成为一名学生喜欢的、合格的教师。第二阶段为优秀发展阶段(时间:本活动进行后的第二学期)新进教师经过学习,能够成为一名有自己的教育教学特点、有思想的教坛新秀或教学能手,能够独立承担、完成学校的教

3、科研任务,冲刺市级以上的优质课、能手等比赛,成为一名研究型的专业教师,壮大我校的“名师队伍”。五、活动要求新教师在指导教师帮助下,了解职业教育对教育教学管理的要求,熟悉任教学科的教育教学常规,按照职业教育理念进行教育教学活动。 指导教师职责: 1、言传身教,指导新教师具有忠诚党的教育事业的思想,严谨的治学态度,认真刻苦的敬业精神。 2、制定有针对性的培养方案,对新教师提出明确具体的要求,指导新教师制定一个为期一年的成长提高计划。3、 每月帮助新教师备一次课,检查一次新教师的教案,提高新教师分析教材处理教材的能力。 4、帮助新教师选定一项校本教研课题(针对我校的实际情况,可选择学科教学研究、教学

4、设计、教学策略、学习策略等小课题),并给予指导,在校刊上发表。5、每学期听新老师的课应不少于10节,并给出详尽的导评,帮助新教师提高课堂教学能力。 6、每月安排一节示范课供新教师学习并及时解疑。 7、每学期指导新教师作校内汇报课一节,在大型教学活动中帮助新教师设计方案,指导新教师完成上课任务。 8、注意保存计划,听课记录,导评记录,供验收用。 9、心胸坦荡,支持新教师发扬个性优点并广泛博采众家之长。 新教师职责: 、制定出为期一年的成长提高计划。 、主动和指导教师开展谈心活动,学习指导教师忠诚党的教育事业的思想,严谨的治学态度和认真刻苦的敬业精神,不断提高自己的职业道德水准和业务水平。 、每月

5、向指导教师提供一份典型教案,请导师指导备课方法,提高备课能力。 、选定一项校本教研课题(针对我校的实际情况,可选择学科教学研究、教学设计、教学策略、学习策略等小课题),并给予指导,在指导教师指导下开展,在校刊上发表。 、虚心学习,勤听,勤看,勤问,积极探索,不断参加各种教学活动,促进个人素质不断提高。 、每周至少听指导教师一节课,每学期末作校内汇报课一节(上公开课前须向指导教师阐述本课的教学构思,听取老教师的意见、建议并做好记载)。7、 写好听课笔记、听课心得、教学反思。 8、加强课标、考纲等教育教学理论学习,并做好学习笔记。每学期要写好结对子工作总结、心得体会,每学期不少于1500字。 9、

6、注意保留完整的听课及教育教学活动记录,供验收使用。 10、认真做好本学科近三年高考试卷,并做好考试分析。六、考核评价1、教研组采取定期与不定相结合地进行检查验收。2、每学期期末进行一次阶段性评价,每学年活动结束,学校领导小组,根据结对教师每学期目标达成情况和工作完成情况进行综合评价,教研室将评价意见记录在案,作为见习期满考核依据。3、结对帮带第二阶段结束,由教研室依据拉萨市第二高级中学见习教师考核方案组织对见习教师进行考核。4、根据第3项考核结果评选出优秀、合格、不合格的结对师徒,给予优秀指导老师800元的现金奖励,并颁发荣誉证书;不合格指导教师不能获得任何奖励,三年内不得再担任实习生、见习老

7、师的指导教师,指导教师考核依据见拉萨市第二高级中学指导教师评价标准。 附:1、新老教师结对帮带名单 2、新老教师结对帮带培养计划表 3、新教师成长计划表 4、新老教师帮带教学实践 5、拉萨市第二高级中学指导教师评价标准 拉萨市第二高级中学 2015年10月20日附1:新老教师结对帮带名单拉萨第二高级中学2015年新分、新调老师结对表序号姓名性别民族专业指导教师联系方式参工时间备注1周红女汉物理邵秋梅153489802472015年10月18日新分2牛立强男汉数学段兴菊180899161582015年10月19日新分3何文斌男汉化学王家强186891950882015年10月20日新分4张喜雯女

8、汉生物德吉央宗188890983822015年10月21日新分5焦文华女汉历史庞高省150890337042015年10月22日新分6李银元女汉课程与教学论次仁拉姆138890188022015年10月23日新分7德庆卓嘎女藏英语卓玛139890361632015年10月24日新分8赤列江村男藏数学罗苏秦158890861072015年10月25日新分9美朵曲珍女藏藏文仁曲136389849782015年10月26日新分10嘎桑萨珠女藏藏文次仁158890170912015年10月27日新分11平措桑珠男藏体育大拉巴次仁136589101012015年10月28日新分12曲珍女藏汉语文柏松18

9、9089844562015年8月5日新分13李长香男汉数学苑莉139089054612015年8月5日调入14小拉巴次仁男藏体育大拉巴次仁136589101012015年8月5日调入15多吉次仁男藏政治王明英180890179962015年8月5日新分16白玛女藏地理罗杰135490634622015年8月5日新分17泽旦拉姆女藏生物德吉央宗189899724882015年8月5日新分18索朗多吉男藏数学普琼达136389009662015年8月5日新分19张妍女汉英语张荣139890361632015年8月5日新分20旦增曲珍女藏英语次仁卓玛158890020512015年8月5日新分21万

10、鲁军男汉历史边巴卓玛188890136772015年8月5日调入22次仁白吉女藏藏文洛桑136389869822015年8月5日调入附2:新老教师结对帮带培养计划表指导教师帮带对象学 科课 题培养目标培养措施培养过程 指导教师: 年 月 日考核评价 教研室(盖章): 年 月 日附3:新教师成长计划表教师姓名指导教师学 科填表日期成长目标成长措施成长过程 指导教师: 年 月 日考核评价 教研室(盖章): 年 月 日附4:新老教师帮带教学实践表执教日期执教教师指导教师 执教班级学科课 题课题选题、思路、方法指导教师指导意见 指导教师: 年 月 日教师教后反思本人签字: 年 月 日附5:拉萨市第二高

11、级中学指导教师评价标准教师姓名指导教师学 科填表日期成长目标达成情况此栏考核以新老师依据拉萨市第二高级中学见习教师考核方案的考核结果,取总成绩40%进行计分。成长措施成长过程1、新老师成长计划:评委根据内容的整体性、操作性评分,总分5分;2、听课情况:指导教师每听见习教师一节课得1分,总分为10分;3、指导老师听课记录中有无详细的评价及中肯的指导,总分10分;4、教学研究:指导老师指导见习老师进行校本教研,评委根据见习老师过关论文质量给分,基础分为10分,(注:如见习教师在本年度有多篇论文,论文在校刊及以上刊物发表的,每篇可追加5分,追加上限为20分。5、协助见习老师备课、检查见习教师备课情况、为见习教师提供示范课工作,总分10分。见习教师对指导工作满意度此栏由见习教师填写,并给出评分,总分为15分。总分说明:此表总分100,最高可追加至120分,取当年指导教师总分靠前的30%评优。10

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