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初三第一学期思想品德第三单元测试题.doc

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1、九年级思想品德第三单元测试一、单项选择1、从2003年到2007年5年间,四川省检察机关依法查办国家工作人员贪污受贿、渎职侵权等职务犯罪11271人,其中,重特大案件5437件,县(处)级以上领导干部涉嫌犯罪的要案924人,其中厅级干部56人,抓获在逃职务犯罪嫌疑人342人,为国家挽回直接经济损失10.99亿元,依法纠正侦查机关违法插手经济纠纷1468件。这说明( )我国是社会主义法治国家,任何人都不能凌驾于法律之上我国公民在法律面前一律平等领导干部违反法律也要受到法律制裁任何公民都必须遵守法律,违法必究A.B.C.D.2、“2008年是我国社会立法全面推进的重要一年。由民政部负责的有关社会民

2、生的立法项目有44项之多,其中包括社会保险法、社会救助法、慈善事业促进法在内的法律6部,行政规章16个,部门规章22个。”这则材料体现了我国依法治国的前提是( )A有法可依 B有法必依 C执法必严 D违法必究3、“天下皆贫我独富,我富也贫;天下皆富我也富,此为真富”。这种致富观体现了( )先富要带动后富,走向共同富裕允许和鼓励先富,但要防止贫富分化防止贫富悬殊,实现贫富均等只有同时、同步富裕,才是真富A. B. C. D.4、济南市政府公开承诺,政府将积极拓展公益文化体育服务,市艺术院团将深入社区农村举办公益演出;全市每年将新建全民健身场所4万平方米以上。济南市政府的这些举措( )有利于提高公

3、民的道德水平和科学文化素质 是依法治国的重要措施 一定会彻底杜绝不文明现象的发生 有利于加强精神文明建设A B C D二、多项选择(下列每小题四个选项中,至少有两项是符合题意的)5、实行依法治国的基本方略,就要()A执法必严B有法可依C违法必究D有法必依6、当前许多城市提出建设学习型城市,努力构建社会化、终身化的教育体系和网络,培养和造就各类人才。建设学习型城市的活动属于()A物质文明建设B精神文明建设C文化建设D民主政治建设7、社会主义精神文明建设包括两个方面的内容,它们是()A思想道德建设B教育、科学、文化建设C民主法制建设D党的执政能力建设8、个体、私营等非公有制经济迅速发展,说明()A

4、我国基本经济制度充满活力B非公有制经济有其存在的必然性C公有制经济与非公有制经济在社会主义现代化进程中完全可以统一起来D动摇了公有制经济的主体地位三、辨析9、宪法是普通法律的总和。四、观察与思考10、每年两会召开前夕,温家宝总理都要在中南海主持召开座谈会,征求对即将提请全国人民代表大会审议的政府工作报告(征求意见稿)的意见。各民主党派中央、全国工商联负责人和无党派人士,经济、社会和自然科学领域的专家学者,科技、教育、卫生、文化、体育界代表,企业界代表和工人、农民等基层群众代表,分别出席了座谈会。上述事实材料给我们什么启示?行使建议权、监督权时应注意哪些问题?五、活动与探究11、畅想文明感悟漫画

5、收获畅想,回答下列问题:漫画收获畅想说明了什么?请你说说理由。请你结合漫画,说明精神文明建设与个人成长的关系。请你为精神文明建设提几条建议。12. 弘扬法治精神,构建和谐社会:党的十七大报告明确提出,“深入开展法制宣传教育,弘扬法治精神,形成自觉学法守法用法的社会氛围。”某市党委、政府为了深入贯彻党的十七大精神,继续抓好“五五”普法规划的落实,在广大干部群众中传播法律知识,弘扬法治精神,不断增强公民在法律面前一律平等观念,在年度法制宣传日到来之际,举办了一系列的宣传活动。请你设计几条宣传标语。同学们针对提高公民的宪法和法律意识,纷纷提出了建议,请你也献出自己的锦囊妙计。初三第一学期思想品德第三

6、单元测试题(答案)一、单项选择1、C 2、A 3、A 4、B二、多项选择5、ABCD 6、BC 7、AB 8、ABC三、辨析9、(1)宪法规定国家生活中的根本问题,普通法律只规定国家生活中某一方面的问题。(2)宪法具有最高的法律效力,普通法律是根据宪法制定的,是宪法的具体化;普通法律不得同宪法相抵触,否则无效。(3)宪法制定和修改的程序比普通法律更为严格。(4)笼统地讲宪法是普通法律的总和,是不正确的。四、观察与思考10、我国是人民当家作主的社会主义国家,人民是国家、社会的主人。我们要关心国家大事,积极参与政治生活,行使建议权和监督权。行使建议、监督权等政治权利,要在法律允许的范围内进行。公民

7、行使监督权利时,应当实事求是,以事实为依据,如实反映情况,必要时出示证据和各种证明材料。投诉和举报时,不得捏造或者歪曲事实进行诬告陷害,也不能采用贴大字报、聚众闹事等方法。五、活动与探究11.漫画收获畅想说明了精神文明和物质文明一起抓。这是因为无论一个人、一个家庭,还是一个单位、一个地区,物质上不能贫穷,精神上也不能贫穷。只有物质和精神都富有,才能全面发展。对于一个社会的发展来说,更是如此。社会主义是物质文明、政治文明和精神文明相辅相成、协调发展的社会。只有三者协调发展,才是中国特色社会主义。物质文明是基础,可为政治文明和精神文明的发展创造物质条件;政治文明为物质文明的发展提供政治保证和法律保

8、障,精神文明为物质文明的发展提供思想保证、精神动力和智力支持,对物质文明的发展能够产生巨大的促进作用。一方面,精神文明建设可以为个人成长提供良好的外部环境,能促进个人的全面发展;另一方面,个人成长也会对精神文明建设产生影响。只有人民群众个体的努力,才能取得精神文明的硕果。(3)要善于辨别各种消极文化并自觉加以抵制;要合理安排课余时间,培养高雅情趣,丰富自己的文化生活;大家行动起来,积极参与形式多样的校园文化创建活动。12、(1)略。(2)我们要树立宪法意识,维护宪法权威,要认真学习宪法,自觉遵守宪法;积极行使公民的监督权利;自觉行使对公共权力的监督,通过合法的渠道向有关部门反映我们所了解的社情民意,提出我们对社会管理的建议。

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