1、八年级语文第一次月考试卷（考试时间：150分钟 满分：120分）班级 姓名 得分 1、 语文知识积累（本大题含17小题，16小题每题2分，第7小题8分，共20分）1. 下列词语中加点字的注音完全正确的一项 是 （ ）A.归省（shng) 行辈（hng) 彷徨（png） 抑扬顿挫（cu）B.斡旋（w） 糜子（mi） 羊肚子（d） 藏污纳垢（gu） C.撺掇（duo） 脸颊(xi） 燎原（lio） 蓦然回首（m） D.阻遏（ji） 冗杂（rng） 脑畔（pn） 戛然而止（ji）2.下列词语中没有错别字的一项是（ ） A. 嘱咐 皎洁 踊跃 变换多姿 B. 眼眶 怠慢 诲暗 为富不仁 C. 褪色 思
2、慕 马前卒 兴高彩烈 D. 辐射 磅礴 闭塞 人情世故3.下列句子中成语使用有误的一项是（ ）A.车辆乱停乱放，私占公共楼道，小广告贴到家门口等现象令人叹为观止。B.杨绛在散文集我们仨中，回顾了一幕幕一家三口尽享天伦之乐的温馨场景。C.在接受记者采访时，外交部长对答如流，自信的表现令电视机前的观众由衷地赞叹。D.南海可燃冰成功开采，意味着中国在清洁能源开发领域取得了前所未有的成就。4. 下列的句子，没有语病的一项是（ ）A.老山的猫耳洞中还存放着各式各样解放军战士过去使用过的东西。B.通过“教育现代化”的创建，使不少学校的办学条件有了明显的提高。C.一个人能否成为真正的读者，关键在于青少年时期
3、培养成良好的阅读习惯。D.作家曹文轩获2016年国际安徒生奖，对中国儿童文学走向世界意义重大。5. 给下列句子排序，最恰当的一项是（ ）刚建网时，一部分从上往下织，一部分从下往上织，不久，一张巨大的天网便完成了。平时，红蜘蛛把网建在树上。如此巨大的网，昆虫一旦被网住，众多蜘蛛便一哄而上，把毒液注入它体内，昆虫很快便会一命呜呼。南美洲有一种红蜘蛛，它们上万只生活在一起，共同织网，合作狩猎，共同分享食物。然后，它们开始分享大餐。A. B. C. D.6. 下列表述不正确的一项是（ ）A.古代男子20岁、女子15岁行成人礼，男子成人礼叫冠礼，女子成人礼叫笄礼，人们又把男女举行成人礼的年龄分别叫做弱冠
4、之年和及笄之年。B.唐代是中国古代诗歌创作的巅峰时期，涌现了众多杰出的诗人，其中李白被称为“诗仙”，杜甫被称为“诗圣”，王维被称为“诗佛”，刘禹锡被称为“诗豪”。C.散文集朝花夕拾中的阿长于山海经藤野先生社戏，都抒发了鲁迅对往日亲友和师长的怀念之情，也充满了对时弊的理性批判。D.英国作家丹尼尔笛福的小说鲁滨逊漂流记，讲述了孤独而顽强的冒险者鲁滨逊的故事。小说情节精彩曲折，荒岛生活刻画真实细腻，表现出作者非凡的想象力。7. 根据提示填空。（每空1分，共8分。凡出现加字、漏字、错别字中的任何一种情况，该空不得分）（1） 东风不与周郎便， 。（杜牧赤壁）（2） 晴川历历汉阳树， 。（崔颢黄鹤楼）（3
5、） 大漠孤烟直， 。（王维使至塞上）（4） 陶渊明在桃花源记中描写桃花林景色优美的句子 是 ， 。（5） 潭有鱼可百许头， 。（柳宗元小石潭记）（6） 月亮总会引起人们的无限遐想，古往今来，有许多文人墨客借月抒情，请写出两句你最欣赏的有关月亮的诗句： ， 。2、 口语交际与语文综合运用（本大题含811小题，共10分）（一）阅读下面的材料，完成89题。（5分）为了把学校建成最阳光最安全的地方，国务院常务会议要求对学校安全实行校（园）长负责制，保障孩子们的安全，严打涉及校园和学生安全的违法行为，特别是暴力犯罪。学校要配备必要的安保力量，有条件的要安装视频系统及报警装置。对社会广泛关注的校园欺凌问题
6、，会议要求建立防控校园欺凌的有效机制，及早发现、干预和制止欺凌行为，对情节恶劣、手段残忍、后果严重的坚决依法严惩。8学校将开展针对校园欺凌的专项整治活动。请你为该活动拟写一条宣传标语（16字以内）。（2分） 9学校对外来人员进行登记，如果你的父亲认为没有必要，你将如何劝说？（3分） （二）名著阅读（3分）10. 祥子是老舍的长篇代表作 中的一个人物形象。这部作品描写了来自农村的淳朴健壮的祥子，到北平谋生创业，三次买车又三次失去，并终于堕落到生活的谷底的故事。 是这部小说的基本线索，与祥子有着密切关系的女主人公是 。（三）汉字书写11请将下面词语用楷书准确、规范地抄写在“田字格”内。（2分）富强
7、 民主 文明 和谐 三、阅读（本大题含1226小题，共40分）（一）阅读下面古诗，完成1213小题。（4分）饮酒（其五）陶渊明结庐在人境，而无车马喧。问君何能尔？心远地自偏。采菊东篱下，悠然见南山。山气日夕佳，飞鸟相与还。此中有真意，欲辨已忘言。12请用生动的语言描绘“山气日夕佳，飞鸟相与还”所展现的画面。（2分） 13这首诗表现了诗人怎样的情感？（2分） （二）阅读桃花源记（选段)，完成第1417题。（12分）桃花源记（选段）陶渊明林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初级狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往
8、来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去。此中人语云：“不足为外人道也。”14.下列加点字注音有误的一项是（ ）（2分）A林尽水源（yun)B. 黄发垂髫（tio）C遂与外人间隔（jin） D.辞去(c）15.解释下列加点的词语。（4分）(1)复行数十步（ ） （2）屋舍俨然 （ ）(3) 便要还家 （ ） （4）此中人语云（ ）16. 把下
9、列句子翻译成现代汉语。（4分）(1) 阡陌交通，鸡犬相闻。译文： (2) 率妻子邑人来此绝境。译文： 17. 文中“黄发垂髫，并怡然自乐”一句展现一幅怎样的生活画面？（2分）答： （三）阅读下面文章，完成1821小题。（10分）废弃手机的潜在危害全球每年销售约17亿部手机，但全球的手机回收比例仅为9%10%，目前全球每年丢弃的手机约有4亿部。那些被随意丢弃的废旧手机，不可避免地对环境和人体健康造成直接和间接的影响。要理解废弃手机对环境和人体健康的危害，就需要知道手机的部件和组成。手机的部件有外壳、按键、主板、机芯、电池、摄像头、显示屏、充电器等，其中主要是主板、外壳、电池等污染环境并危害人的健
10、康。手机主板含.有铜、金、银等回收价值高的贵重金属，也含有铅、汞、镉等有毒有害物质。研究显示，一块手机废旧电池的污染量相当于100块普通干电池，其中含有的镉就能污染6万升水。镉对人体危害很大，镉慢性中毒临床表现为肺气肿、骨质改变、贫血、严重时可致人瘫痪。再如铅，会对人的免疫系统、内分泌系统以及中枢神经系统造成严重损害。手机主板中既有多种塑料化学物，又有一些阻燃剂，还有很多重金属，这些物质即使被掩埋或焚烧，也会释放出大量有毒有害物质，排入水体，进入土壤，经空气和食物链进入人体，对人的健康造成危害。这些有毒有害物就是持久性、生物蓄积性和毒性化学物质，简称PBT物质。PBT物质可以在环境中长期存留，
11、并且沿着食物链传递堆积，对人和其他生物产生致癌性、致畸性、内分泌干扰性、生殖毒性、免疫毒性等多种危害，而且这些危害一旦出现，很难逆转。此外，对手机外壳的塑料和主板中的细小金属电线、印刷线路板等采用露天焚烧、简单的强酸浸泡等落后工艺处理，还会产生另一类严重影响健康的物质二口恶 英。二口恶 英是一类剧毒物质，大量的动物实验表明，较低浓度的二口恶 英对动物表现出致死效应。人通过饮食、空气吸入和皮肤接触二口恶 英而受影响。减少手机污染要从两个方面着手：一是在生产手机的环节加进环保元素，二是以环保的方式回收手机并进行废物利用。同时，应当建立起一套完整的废旧手机回收制度，施行手机生产、销售、回收处理、再生
12、产的循环机制。 （选自百科知识2015年第20期，有删改）18这篇说明文的说明顺序是什么？（2分） 19第段加点的词“主要”能不能删掉？为什么？（3分） 20第段画线句用了什么说明方法？有什么作用？（3分） 21请结合选文内容，合理想象一个减少废旧手机危害的方法。（2分） （四）阅读下面文章，完成2225小题。（14分）是谁爱着你的背影邓迎雷这个周末回家，临走时，母样将我送到门口。我走了一段，即将拐进小巷时，发现母亲竟然在身后跟了过来。我催她回去：“妈，快回吧，大门敞着呢。”她说：“没事，我就站在这路口。”我知道，母亲是要站在路口看我远去的背影。带着一种温暖的滋味，我走进小巷，再回头看母亲，只
13、见她站在原地，正一动不动地看着我的方向。因为隔着一段距离，我看不清她的表情，但我能感觉到她殷殷期望的眼神里满是留恋不舍。近些年，母亲越来越显老了。孩子们像小鸟一样，离开她温暖的羽翼，有了自己的家，也有了各自的事业，陪伴她的日子少了许多。母亲不止一次地感叹：“还是你们小时最好，天天在一起，现在你们姊妹几个天南海北四下分散，团聚一回可真不容易。”每听见她这样说，我总不以为然，没品味出她话里面的孤单和失落。直到有一天，我猝不及防地发现，在我远去的身后，母亲追随的目光是那样爱意深沉。那是个夏天，母亲住在弟弟家。有次我去看她，告别时，她又送到门外。直到我从五楼下到四楼，看不见我的身影，我才听见她关门的声
14、音。我出了楼，绕过一片绿地，走过小区院子。快走到小区门口时，我偶然间向后望去，忽然被身后的一幕惊呆了只见弟弟家那个小小的窗框里，母亲正趴在窗口，向我望着，就像一只守在巢里的老鸟，眼巴巴地看着小鸟的远去。看见我回头，她向我不停地挥手，依稀又在说着什么。那一刻，我心里酸酸的，眼泪不由得落了下来。如果不是我偶然回头，我哪里知道，就在我一路走去的时候，身后会有母亲浓得化不开的目光。也是从那时起，我才发现母亲是多么痴恋和孩子在一起的时光，哪怕只是渐渐远去的背影，她也想多看几眼，不愿错过。去年秋天，母亲患病住院。我在医院陪她，午后下起了雨，天色阴暗，母亲催我回去。她说：“我好好的，没有什么事，你妹妹也快来
15、了，你快回去吧，别等雨下大了。”我收拾东西回去，母亲送我上电梯。很快，电梯从八楼下到一楼。我穿过病房楼大厅，走到院子里，看雨下得不大，我没有打伞。就在这时，电话忽然响了。只听母亲在电话里说：“你怎么不打伞呢，快把伞打起来，别冻感冒了。”原来，母亲又在隔窗望着我的背影。病房楼的电梯间没有窗户，想望向我出门的这个方向，需要出了电梯间，穿过病房长长的走廊。我能想象到，当电梯门关上的那一刹那，母亲是怎样拖着行动迟缓的腿，努力加快脚步，快速占领那个窗口。然后，老眼昏花地她透过蒙蒙细雨，努力向外望着，只为了看女儿在院子里经过的那一分钟。雨天里没有打伞，淋湿的是母亲的心。我连忙撑起了伞，在连绵不断的冷雨里一
16、步步走得很稳。我知道身后有双爱我的眼睛，而母亲不知道的是，伞下的我，眼泪早己不知不觉地流了下来。（选自特别关注，有改动）22.本文叙述了母亲注视着“我”背影的三个事件，请你按照时间顺序，用概括的语言补充下面表格。（4分）那个夏天，母亲趴在弟弟家的窗口里望着我离开小区23.请你结合全文，分析母亲的形象。（2分） 。24.请你按照要求进行品析。（4分）(1)“我才听见她关门的声音。”句中的“才”不可删去，理由是什么？ 。(2)结尾段“淋湿的是母亲的心”在表达上有何妙处？ 。25. 文章两处画横线的句子都写到“我”掉泪，请你结合文中内容分析泪水中蕴含着“我”怎样的复杂情感。（4分）四、写作（50分）
17、26作文。父母的叮咛，老师的教导，同学的鼓励，自然的呼唤总有一种声音，曾牵动过你的情思，让你难以忘怀。请以“那声音在我耳边回响”为题，写一篇记叙文。要求：说真话，抒真情，忌抄袭。文中不能使用真实的地名、校名、人名。书写工整，600字以上。一、语文知识积累（本大题含17小题，其中16题每题2分，第7题8分，共20分）1. B ( A归省shng 应为xng C脸颊xi 应为ji 阻遏（ji）应读“”)2. D (A变换多姿 为幻 B诲暗 为晦 C兴高彩烈 为采）3. A （项褒贬误用） 4.D 5.B 6.C （社戏是小说，选择呐喊）7.（每空1分，共8分。凡出现加字、漏字、错别字中任何一种情况
18、，该空不得分）（1）铜雀春深锁二乔 （2）芳草萋萋鹦鹉洲 （3）长河落日圆 （4）芳草鲜美，落英缤纷 （5）皆若空游无所依 （6）我寄愁心与明月，随风直到夜郎西/明月几时有，把酒问青天等等二、口语交际与语文综合运用（本大题含811小题，共10分）8（2分）示例：“向校园欺凌说不” “加强防范，杜绝校园欺凌”（要求：有主题词，态度鲜明，语言简洁，表意清楚）9（3分）示例：爸爸，学校要求登记是为了防止坏人进入校园，保障学生的安全，希望您能够遵守学校的规定。（称谓1分，表达清楚且符合身份2分）10.骆驼祥子 祥子与车 虎妞11（2分）正确、规范抄写满分；有1个错别字扣1分，扣完为止；抄写不规范，酌情
19、扣分。三、阅读（本大题含1226小题，共40分）（一）阅读下面古诗，完成1213题。（4分）12（2分）示例：南山上缭绕着一层层雾气，在夕阳的映照下显得更加秀丽，成群的鸟儿正结伴归巢。（意思相近即可）13（2分）表现诗人对田园生活的热爱或超脱世俗、悠闲自得的心境。（答出一方面，意思相近即可）（二）.桃花源记（12分）14. (2 分）C15. (4分）又、再整齐的样子（3)同“邀”，邀请告诉（对说）【评分标准：每小题1分。有错字、别字，该小题不给分】16. (4 分）（1）田间小路，交错相通，（村落间）能相互听见鸡鸣狗叫的声音。（给分点：阡陌交通）（2）率领妻子儿女和同乡人，来到这个与外界隔绝
20、的地方。（给分点：妻子邑人绝境）【评分标准：每题2分。给分点翻译正确给1分，表意通顺准确给1分】17.展现出一幅和谐安宁、自得其乐的幸福生活图景。（三）阅读下面文章，完成1720小题。（10分）18（2分）逻辑顺序。19（3分）不能（1分），因为“主要”说明除了主板、外壳、电池之外还有其它的手机部件也会污染环境并对人体健康有害（1分），去掉后与实际不符，体现了说明文语言的准确性（1分）。20（3分）示例：作比较（1分）；把手机废旧电池和普通干电池相比，说明了手机废旧电池污染量大（2分）。列数字（1分）；通过数字客观准确地说明了手机废旧电池污染量大（2分）。作比较、列数字（1分）；用这两种说明方
21、法说明了手机废旧电池污染量大（2分）。（答出其中一种即可）21（2分）能写出方法，想象合理，表达清楚即可满分。22.去年秋天（1分），母亲在医院病房的窗口望着我在雨中离开（1分）这个周末（1分），母亲跟我来到路口，站着看我远去。（1分）23.概括人物形象的1分，具体分析内容得1分。示例一：这是一位关注儿女、爱意深沉的母亲（1分），她依恋与儿女在一起的时光，连儿女离去的背影也不想错过，还要多看一眼（1分）示例二：这是一位通情达理含蓄深沉的母亲（1分），她虽然因儿女成家立业，缺少陪伴而孤单失落，但并不提出特别要求，只是在儿女离别时默默关注他们的背影，努力延长和孩子在一起的时光（1分）。24.（1）
22、讲明“才”的表达效果（1分），进行删与不删的比较（1分）示例一：“才”字细致表明母亲是在一直目送“我”走下楼梯，直到看不见“我”的身影才返家关门（1分），如果把它删除，则不够具体细致，没有了“一字传情”的表达效果（1分）示例二：“才”准确传达出“我”对母亲的关注，、期待，“我”告别母亲是，一面下楼倾听母亲的动静，期待他赶快回家，听到关门声才放下心来，如果删去，则少了细节上的强调，不能表达出母女间微妙真切的感情。（2）理解句意1分，合理分析1分示例一：这是用特殊的说法来表达特别的感情，心被“淋湿”，看似不合常理，却能生动形象地传达出母亲对儿女的关怀和怜惜，表明她对“我”的被淋感同身受，心疼不已示例二：这句话虽不合理，但是不合理的表达却有 很好的表达效果，真实地表现了母亲看到“我”被雨淋湿时的心情。示例三：此句运用了拈连的修辞手法，形象生动又巧妙自然地写出了母亲看到“我”被雨淋湿的疼爱和牵挂之情。25.能答出“我”对母亲的两种情感各1分，分别进行分析各1分示例：这些泪水中蕴含着“我”复杂多样的思想感情，既有知晓母亲的殷切凝视之后，为母亲的孤独失落而心酸难过的心情（2分），也有感受到爱的目光在身后追随，为母爱的细致深沉而感怀激动的心情。（2分）6
