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七年级上册英语语法知识.doc

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资源描述

1、 语法总结名词 (Nouns)是词性的一种,也是实词的一种,是指待人、物、事、时、地、情感、概念等实体或 抽象事物的词。1.专 有 名 词 表 示 具 体 的 人 ,事 物 ,地 点 , 团 体 或 机 构 的 专 有 名 称 ( 第 一 个 字 母 要 大 写 ) 例 : China 中 国 Asia 亚 洲 Beijing 北 京 the Peoples Republic of China 中 华 人 民 共 和 国 专 有 名 词 如 果 是 含 有 普 通 名 词 的 短 语 ,则 必 须 使 用定 冠 词 the。 如 : the Great Wall(长 城 ) 姓 氏 名 如 果

2、 采 用 复 数 形 式 ,则 表 示 该 姓 氏 一 家 人 (复 数 含 义 ),如 : the Greens( 格 林 一 家 人 )。 地 点 , 团 体 或 机 构 的 专 有 名 称 ( 第 一 个 字 母 要 大 写 ) 例 : China 中 国 Asia 亚 洲 Beijing 北 京 the Peoples Republic of China 中 华 人 民 共 和 国 2.普 通 名 词 名 词 又 可 分 为 可 数 名 词 ( Countable Nouns) 和 不 可 数 名 词 ( Uncountable Nouns)表 示 某 些 人 ,某 类 事 物 ,某

3、种 物 质 或 抽 象 概 念 的 名 称 。 ( 例 如 :teacher 老 师 tea 茶 reform 改 革 ) 普 通 名 词又 可 进 一 步 分 为 四 类 1. 个 体 名 词 ( Individual Nouns) :表 示 单 个 的 人 和 事 物 。 ( car 汽 车 room 房 间 fan 风 扇 photo 照 片 ) 2. 集 体 名 词 ( Collective Nouns) : 表 示 一 群 人 或 一 些 事 物 的 名 称 。 ( people 人 们 family 家 庭 army 军 队 government 政 府 group 集 团 ) 3

4、. 物 质 名 词 ( Material Nouns) :表 示 物 质 或 不 具 备 确 定 形 状 和 大 小 的 个 体 的 物 质 。 ( fire 火 steel 钢 air 空 气 water 水 milk 牛 奶 ) 4. 抽 象 名 词 ( Abstract Nouns) :表 示 动 作 ,状 态 ,品 质 或 其 他 抽 象 概 念 。 ( labour 劳 动 health 健 康 life 生 活 friendship 友 情 patience 耐 力 ) 可 数 名 词 的 复 数 :1. 单 数 名 词 词 尾 +s( 例 : map maps , boy boy

5、s , horse horses , table tables) 2. s , x , sh , ch 结 尾 的 词 加 es. ( 例 : class classes , box boxes , bus buses ,dish dishes) 3.以 o 结 尾 的 词 ,变 复 数 时 有 生 命 +es。 无 生 命 +s ( negro negroes ,hero heroes, potato potatoes , tomato ,tomatoes) 黑 人 英 雄 在 土 豆 地 里 吃 西 红 柿4. 以 辅 音 字 母 加 y 结 尾 的 名 词 ,变 y 为 i,再 加 es

6、。 以 元 音 字 母 加 y 结 尾 的 直 接 加 s ( 例 : family families , city cities, party parties) 5. 以 f 或 fe 结 尾 的 名 词 ,变 f 或 fe 为 v,再 加 es。 ( 例 : shelf shelves , wolf wolves , life lives , knife knives) #巧 记 以 ffe 结 尾 的 可 数 名 词 复 数 妻 子 骑 牛 拿 起 刀 , wife, calf, knife 追 得 贼 狼 满 街 跑 , thief, wolf 碰 倒 架 子 丧 己 命 , shel

7、f, self, life 手 帕 树 叶 半 空 飘 。 Handkerchief, leaf, half6.读 法 技 巧 : 以 ce,se,ze,(d)ge 等 结 尾 的 词 加 s 后 ,读 |z|7. 名 词 复 数 的 不 规 则 变 化 : ( 1) child children man men woman women an Englishman two Englishmen tooth teeth foot feetMouse mice( 2) 单 复 同 形 deer, sheep, fish, Chinese, Japanese, species, means , Sw

8、iss 除 人 民 币 , 美 元 、 英 镑 、 法 郎 等 都 有 复 数 形 式 。 如 : a dollar, two dollars; a meter, twometers ( 3) 集 体 名 词 , 以 单 数 形 式 出 现 , 但 实 为 复 数 。 people police cattle 是 复 数 ( T : a person, a policeman, ahead of cattle , the English, the British, the French, the Chinese, the Japanese, the Swiss ) ( F: a people,

9、 a police, a cattle ) 表 示 国 民 总 称 时 , 作 复 数 用 。 ( The Chinese are industries and brave. 中 国 人 民 是 勤 劳 勇 敢 的 。 ) ( 4) 以 s 结 尾 , 仍 为 单 数 的 名 词 1.maths, politics, physics 等 学 科 名 词 , 为 不 可 数 名 词 , 是 单 数 。 2.news 是 不 可 数 名 词 。 ( 5) 表 示 由 两 部 分 构 成 的 东 西 , glasses( 眼 镜 ) trousers ( 长 裤 ) clothes ( 衣 服 )

10、若 表 达 具 体 数 目 , 要 借 助 数 量 词 pair(对 , 双 ) a pair of glasses, two pairs of trousers ,suit(套 ) ( 6) 另 外 还 有 一 些 名 词 , 其 复 数 形 式 有 时 可 表 示 特 别 意 思 goods ( 货 物 ) waters ( 水 域 ) fishes ( 各 种 鱼 )名 词 所 有 格名 词 所 有 格 用 来 表 示 所 有 关 系 , 一 般 用 s 和 of 来 表 示 名 词 的 所 有 格 。 表 示 ”的 ”1.单数名词后直接加 s Jims coat 吉姆的外套 Jeffs

11、 mother 杰夫的妈妈2.以 s 结尾的复数名词,只加 Teachers Day 教师节 the twins books 双胞胎的书3.不以 s 结尾的不规则的名词复数,加“ s ”Childrens Day 儿童节 mens shoes 男式鞋4.表示两者共同拥有时,只在最后一个名词后加sLucy and Lilys mother 露茜和莉莉的妈妈(共同的妈妈,一个妈妈 )表示两者各自拥有时,要在每个名词后加sLucys and Kates rooms 露茜和凯特的房间(各自的房间,两间房子)5.用 of 表示名词所有格A photo of my family.一张我家的照片. the

12、speech of the President Clinton 林 肯 的 演 讲 .6.用 to 表示名词所有格A ticket to a ball game 一张球赛的票 the answer to the question 问题的答案The key to the door 门的钥匙人 称人 称 代 词 是 用 来 代 替 人 或 事 物 的 名 称 。 代 词 的 一 类 ,用 于 人 的 称 谓 。 如 :我 、 我 们 、 你 们 、 他 、 她 们 物主代词表示所有关系的代词叫做物主代词。物主代词分为形容词性物主代词和名词性物主代词两种。*形容词性物主代词+名词= 名词性物主代词

13、例:my pen=mine主 格 : 放 句 首 , 作 主 语 。 宾 格 : 放 动 词 , 介 词 之 后 , 作 宾 语 。 形 容 词 性 物 主 代 词 : 后 面 加 名 词 , 表 修 饰 , 是 限 定 词 。 表 示 “谁 的 ” 名 词 性 物 主 代 词 : 后 面 不 加 名 词 , 具 有 名 词 词 性 。 表 示 “谁 的 东 西 ”冠 词冠 词 是 虚 词 ,本 身 不 能 单 独 使 用 ,也 没 有 词 义 ,它 用 在 名 词 的 前 面 ,帮 助 指 明 名 词 的 含 义 。冠 词 分 为 不 定 冠 词 “a, an“、 定 冠 词 “the“和

14、零 冠 词 “(/)“三 种 , 零 冠 词 指 的 是 不 用 冠 词 的 情 况 .用 法 : ( 1) a、 an 仅 用 在 单 数 可 数 名 词 前 来 表 示 “一 ”的 意 义 , 但 不 强 调 数 目 概 念 , 只 表 示 名 词 为 不 特 定 者 。 the用 在 可 数 名 词 单 数 、 复 数 , 不 可 数 名 词 前 均 可 。 (/)则 表 示 名 词 化 的 其 他 词 或 专 有 名 词 , 因 此 单 数 复 数 均 可 。不 定 冠 词 巧 记 a 与 an 两 种 体 , 不 重 数 量 相 当 “一 ” 可 数 名 词 首 次 提 , 有 时

15、还 可 表 “每 一 ”( 2) 不 定 冠 词 有 “a 和 an“两 种 形 式 。 “a“用 在 以 辅 音 音 素 开 头 的 词 前 , 而 不 是 辅 音 字 母 前 ; “an“用 在 以 元 音音 素 开 头 的 词 前 , 而 不 是 元 音 字 母 前 , ( 例 如 hour, 第 一 个 元 音 是 “”, 故 用 an。 当 字 母 单 独 出 现 时 A E I O R S F H L X 也 要 使 用 不 定 冠 词 “an“, 其 次 特 别 要 注 意 的 是 U 这 个 字 母 单 独 出 现 发 的 并 不 是 元 音 同 理 university, u

16、sual 也 都 不 用 不 定 冠 词 “an”。 但 uncle 要 用 “an”) 。 确 定 用 “a”还 是 “an”.口 诀 : 不 见 “原 因 ( 元 音 ) ”别 施 “恩 ( n) ”。( 3) 定 冠 词 the 用 法 歌 诀 : 特 指 双 方 熟 悉 , 上 文 已 经 提 起 。 世 上 独 一 无 二 , 方 位 名 词 乐 器 。 某 些 专 有 名 词 , 还 有 复 数 姓 氏 。 序 数 词 最 高 级 , 习 惯 用 语 牢 记 。1. 专 有 名 词 、 物 质 名 词 、 抽 象 名 词 前 一 般 不 加 冠 词 ( 在 特 指 时 加 冠 词

17、) (/)China 中 国 (/)Europe 欧 洲 (/)Money 金 钱 (/)Music 音 乐 (/)Lei Feng 雷 锋 (/)William Shakespeare 威 廉 莎 士 比 亚2. 月 份 、 星 期 、 节 日 前 一 般 不 加 冠 词 ( 在 特 指 时 加 冠 词 ) 注 :民 族 节 日 前 要 加 the 如 :the Spring Festival(/)January 一 月 份 (/)Sunday 星 期 日 (/)Christmas Day 圣 诞 节 (/)Thanksgiving 感 恩 节3. 三 餐 、 四 季 前 一 般 不 加 冠

18、 词 have (/)lunch in Summer4. 进 行 球 类 、 棋 类 运 动 不 加 theplay (/) basketball 打 篮 球 play (/) volleyball 打 排 球 play chess 下 象 棋进 行 乐 器 活 动 加 thePlay the guitar 弹吉他 play the piano 弹琴5.表 示 “某 一 个 ”, 特 指 时 , 可 用 冠 词 .例 如 : on a Sunday morning. 在 一 个 星 期 天 的 早 晨 . ( 表 示 某 一 个 。 )I had a big lunch yesterday.

19、昨 天 我 吃 了 一 顿 丰 盛 的 午 餐 。 ( 表 示 某 一 个 )6. the 在 姓 氏 复 数 前 , 表 示 一 家 人 The Bakers came to see me yesterday. 贝 克 一 家 人 昨 天 来 看 我 。7. 用 以 复 述 上 文 提 过 的 人 或 事 物 ( 第 一 次 提 到 用 “a 或 an”, 以 后 再 次 提 到 用 “the”) Once there lived a lion in the forest. Every day the lion asked small animals to look for food for

20、 him. 从 前 森 林 里 住 着 一 只 狮 子 。 每 天 这 只 狮 子 要 小 动 物 们 为 他 寻 找 食 物 。 8. 表 示 地 球 、 宇 宙 等 独 一 无 二 的 事 物 , 用 冠 词 thethe sun 太 阳 the moon 月 亮9. 用 在 序 数 词 和 形 容 词 最 高 级 前 。the first the biggest10. 和 某 些 形 容 词 连 用 , 使 形 容 词 名 词 化 , 代 表 一 类 人 或 物 the poor 穷 人 the rich 富 人冠 词 口 诀 :冠 词 分 为 定 冠 、 不 定 冠 , 不 定 冠 词

21、 a 和 an, “”的 含 义 表 泛 指 , 表 示 特 指 要 用 the, 次 序 、 方 位 、 最 高 级 , 世 上 物 体 独 一 个 , 人 或 事 物 再 次 提 , 以 下 情 况 冠 词 免 , 学 科 球 类 三 顿 饭 , 名 词 复 数 表 泛 指 , 季 节 星 期 月 份 前 , 冠 词 免 不 是 没 冠 词 , 停 顿 一 下 (/) 再 读 下 面 。this,that 和 it 用法(1)this 和 that 是指示代词,it 是人称代词。(2)距离说话人近的人或物用 this, 距离说话人远的人或物用 that。如:This is a flower

22、. 这是一朵花。 (近处)That is a tree. 那是一棵树。(远处)(3)放在一起的两样东西,先说 this, 后说 that。如:This is a pen. That is a pencil. 这是一支钢笔。那是一支铅笔。(4)向别人介绍某人时说 This is, 不说 That is。如:This is Helen. Helen, this is Tom. 这是海伦,海伦,这是汤姆。(5)This is 不能缩写 , 而 That is 可以缩写。如:This is a bike. Thats a car. 这是一辆自行车。那是一辆轿车。(6)打电话时,介绍自己用 this,

23、询问对方用 that。如:Hello! Is that Miss Green? 喂,是格林小姐吗?Yes, this is. Whos that? 是的,我是,你是谁?注意:虽然汉语中使用“我” 和“ 你”,但英语中打电话时绝不可以说:I am, Are you?/Who are you?(7)在回答 this 或 that 作主语的疑问句时, 要用 it 代替 this 或 that。如:Is this a notebook? 这是笔记本吗? Whats that? 那是什么?Yes, it is. 是的,它是。 Its a kite. 是只风筝。these 和 those 用法this,

24、that, these 和 those 是指示代词, these 是 this 的复数形式,指时间,距离较近的或下面要提到的人或事;those 是that 的复数形式,指时间、距离较远或前面已经提到过的人或事物。This is my bed. That is Lilys bed. 这是我的床。那是莉莉的床。These pictures are good. 那些画很好。 Are those apple trees? 那些是苹果树吗?在回答主语是 these 或 those 的疑问句时,通常用 they 代替 these 或 those 以避免重复。如:Are these/those your a

25、pples? 这些(那些) 是你的苹果吗?Yes, they are. 是的,他们是。时间的表达法(1) 直读式,即直接读出时间数字7: 05 seven five 8:16 eight sixteen(2) 过、差式,即几点差几分,几点过几分。(以 30 分为分界线)1:25 twenty-five past one 2:30 half past two3:43 seventeen to four 4:38 twenty-two to five(3)12 小时制6:00 a.m. 上午 6 点 8:20 p.m. 下午 8 点 20 分(4)24 小时制13:00 13 点钟 22:15 2

26、2 点 15 分(5)15 分可用 quarter(一刻钟=15min)4:15 a quarter past four 5:45 a quarter to six(6)时间前通常用 at.at 5 oclock at 7:30 p.m.there be 句 型表 示 某 处 有 某 物 ( 客 观 存 在 ) .1.就 近 原 则 : there be 结 构 中 的 谓 语 动 词 be 在 人 称 和 数 上 应 与 其 后 的 主 语 保 持 一 致 。 主 语 是 不 可 数 名 词 或 单 数可 数 名 词 时 用 is,是 复 数 时 用 are。 ( 远亲不如近邻)如 : Th

27、ere is a flower in the bottle. 瓶 里 有 一 朵 花 。 There is some money in the purse. 钱 包 里 有 些 钱 。2. 若 句 子 中 有 几 个 并 列 的 主 语 时 ,be 的 形 式 要 与 离 其 最 近 的 一 个 主 语 在 人 称 和 数 上 保 持 一 致 。 如 : There is a boy, a girl and two women in the house. 房 子 里 有 一 个 男 孩 ,一 个 女 孩 和 两 个 妇 女 。 There are ten students and a teac

28、her in the office. 办 公 室 里 有 十 个 学 生 和 一 个 教 师 。 3.否 定 句 , there be 的 否定 式 通 常 在 be 后 加 not 构 成 (在 口 语 中 be 时 常 与 not 缩 写 在 一 起 )。 如 果 句 中 有 some,一 般 要 变 成 any。 如 : There are some children in the picture. There arent any children in the picture. 4.一 般 疑 问 句 及 其 答 语 , 把 be 提 到 there 前 ,首 字 母 大 写 ,句 末

29、 用 问 号 即 可 。 其 肯 定 答 语 是 Yes, there is / are;否 定答 语 为 No, there isnt / arent。 如 : Are there two cats in the tree? Yes, there are. (No, there arent.) 5.特 殊 疑 问 句 及 其 回 答 提 问 句 子 的 主 语 (包 括 主 语 前 的 修 饰 语 )时 ,句 型 一 律 用 “what is + 地 点 介 词 短 语 ?“(无 论 主 语 是 单 数 还 是 复 数 都用 is)。 如 : There are some birds in

30、the tree. Whats in the tree? 就 there be 后 面 的 地 点 状 语 进 行 提 问 时 ,句 型 用 “where is / are + 主 语 ?“如 : There is a car in the street. Where is the car? 提 问 可 数 名 词 (主 语 )前 的 数 量 时 ,用 how many,句 型 结 构 为 “how many + 复 数 名 词 + are there + 其 它 ?“(主 语无 论 是 单 数 还 是 复 数 ,be 通 常 要 用 are)。6.常 用 句 型 :There is some

31、thing wrong with my eye?How many students are there in your class?There will be a meeting in two days.There is going to be a rain.There is a student playing football on the playground.7.There be 放句首,主语跟在后。地、时放句末,强调置前头。如:There is a book on the desk.有时为了强调地点,也可把介词短语放在句首。如:On the desk there is a book.现

32、 在 进 行 时现在进行时表示动作发生的时间是“现在”,动作目前的状态是“正在进行中”。所谓“ 正在进行中”,是指在谈到这件事的时候,这个动作还在进行中。至于它是什么时候开始的,什么时候会停下来,不是我们关心的。现 在 进 行 时 的 构 成 是 :主 语 +be+V.ing 现 在 分 词 形 式变 化 规 则 直 接 在 动 词 的 后 面 加 上 ing, 如 do doing, sing singing, comfort comforting 以 不 发 音 的 e 结 尾 的 动 词 , 把 e 去 掉 , 再 加 ing, 如 dance dancing, hike hiking

33、注 意 这 里 的 e 必 须 不 发 音 , 若 发 音 , 则 不 能 去 掉 , 如 see seeing 最 后 一 个 闭 音 节 重 读 且 后 面 只 有 一 个 辅 音 字 母 的 动 词 , 双 写 这 个 辅 音 字 母 再 加 ing, 如cut cutting, swim swimming 以 ie 结 尾 的 动 词 , 要 把 ie 变 成 y 再 加 ing, 如 die dying, lie lying 以 上 规 则 用 一 句 话 概 括 成 的 口 诀 就 是 : 直 接 , 双 写 , 去 哑 e, ie 变 y, 加 ing过 去 时表 示 过 去 的

34、 发 生 动 作 或 过 去 存 在 的 某 种 状 态 .1、 过 去 发 生 的 而 现 在 已 经 结 束 的 动 作 要 用 一 般 过 去 式 来 表 示 。 2、 表 示 过 去 某 个 时 间 里 发 生 的 动 作 或 状 态 。 3、 过 去 习 惯 性 、 经 常 性 的 动 作 、 行 为 ; 过 去 主 语 所 具 备 的 能 力 和 性 格 。基 本 结 构 : 主 语 +动 词 过 去 式 +其 他变 化 规 律 :( 1) 一 般 情 况 下 , 动 词 词 尾 加 ed , 如 : workworked; playplayed; want wanted; act

35、acted ( 2) 以 不 发 音 的 e 结 尾 动 词 , 动 词 词 尾 加 d, 如 : livelived; movemoved; decidedecided; declinedeclined; hopehoped; ( 3) 以 辅 音 字 母 + y 结 尾 的 动 词 , 把 y 变 为 i 再 加 ed, 如 : studied tried copied justified cried carried embodied emptied ( 4) 以 一 个 辅 音 字 母 结 尾 的 重 读 闭 音 节 动 词 , 双 写 词 尾 辅 音 字 母 , 再 加 ed, 如 :

36、 stopped begged fretted dragged dropped planned dotted dripped ( 5) 注 : 不 规 则 动 词 的 过 去 式 变 化 规 律 性 不 强 , 须 多 加 记 忆 。 is/am-was, are-were , d o-did, get - got , go - went, make - made, teach-taught, think-thought,bring-brought, buy - bought , come - came , fly-flew , see-saw , say-said, sit-sat, spe

37、nd-spent, eat-ate,give-gave,sit-sat,tell-told,write-wrote,feel-felt,find-found,hear-heard,know-knew, grow-grew,take-took,catch-caught,come-came,become-became,swim-swam, sweepswept, singsang, drawdrew,不 发 生 变 化 : put, read, cost, cut, shut, set, let 等 .注 ( 重 读 闭 音 节 闭 音 节 : “辅 音 字 母 +1 个 元 音 字 母 +辅 音

38、 字 母 ”的 音 节 )数 词表示数目多少或顺序多少的词叫数词,数词分为基数词和序数词。表示数目多少的数词叫基数词;表示顺序的数词叫序数词。基 数 词 巧 记 :基 数 词 不 难 记 , 找 清 规 律 很 容 易 , 十 二 以 内 词 名 异 ; 十 三 数 到 十 九 数 去 , 后 加 -teen 莫 忘 记 。 二 十 三 十 至 九 十 , 整 十 之 后 有 -ty; 要 说 “几 十 几 ”, 中 间 “-”号 别 丢 弃 , hundred 是 “一 百 ”, 请 你 记 住 莫 大 意 。1. 基 数 词 1-12 是 独 立 单 词 ,需 逐 个 记 忆 。 1 on

39、e, 2 two, 3 three, 4 four, 5 five, 6 six, 7 seven, 8 eight, 9 nine, 10 ten,11 eleven, 12 twelve2. 基 数 词 13-19 是 个 位 数 词 的 词 干 后 加 -teen 构 成 。 其 中 thirteen, fifteen, eighteen, 变 化 不 规 则 。 13 thirteen, 14 fourteen, 15 fifteen,16 sixteen, 17 seventeen, 18 eighteen, 19 nineteen,3. 基 数 词 20-90 是 在 十 位 数

40、词 后 面 加 -ty 构 成 。 20 twenty, 30 thirty, 40 forty, 50 fifty, 60 sixty, 70 seventy,80 eighty, 90 ninety4. 基 数 词 21-99 是 在 十 位 数 词 后 面 加 上 个 位 数 词 合 成 ,中 间 加 上 连 字 符 “ “ 。 例 如 : 21 twenty one 95 ninety five 5. 基 数 词 三 位 以 上 的 数 词 , 在 百 位 和 十 位 之 间 ,一 般 要 用 连 词 “and “。 例 如 : 132 one hundred and thirty t

41、wo. 1340 one thousand three hundred and forty . 6. 表 示 “万 “的 词 英 语 中 没 有 .如 1 万 可 用 10 千 来 表 示 。 ten thousand. 30 万 可 用 three hundred thousand 来 表 示 。基 数 词 变 序 数 词 巧 记 :基 变 序 , 有 规 律 , 词 尾 加 上 -th。 一 , 二 , 三 , 特 殊 记 , 词 尾 字 母 t, d, d。 八 去 t, 九 除 e, ve 要 用 f 替 , ty 将 y 变 成 i, th 前 面 有 个 e。 若 是 碰 到 几

42、十 几 , 前 用 基 来 后 用 序 。 整 十 基 数 变 序 数 , 先 把 ty 变 成 tie, 要 是 遇 上 2 位 数 , 十 位 基 数 , 个 位 序 , th 最 后 加 上 去 !( 1) 从 第 一 至 第 三 : one first two second/next three third ( 2) 第 四 到 第 十 九four-fourth five fifth six sixth seven seventh eighteighth nineninth ten tenth eleven eleventh twelve twelfth thirteen thirte

43、enth fourteenfourteenth fifteenfifteenth sixteensixteenth seventeenseventeenth eighteeneighteenth nineteennineteenth ( 3) 从 第 二 十 至 第 九 十 九 整 数 第 几 十 的 形 式 由 其 对 应 的 基 数 词 改 变 结 尾 字 母 y 为 ie, 再 加 “th”构 成 。 twentytwentieth thirtythirtieth ( 4) 表 示 第 几 十 几 时 , 用 几 十 的 基 数 词 形 式 加 上 连 字 符 “ ”和 个 位 序 数

44、词 形 式 一 起 表 示 。 thirty-first 第 三 十 一 fifty-sixth 第 五 十 六 seventy-third 第 七 十 三 ninety-ninth 第 九 十 九 ( 5) 序 数 词 的 缩 写 形 式 有 时 , 序 数 词 可 以 用 缩 写 形 式 来 表 示 。 主 要 缩 写 形 式 有 。 first1st second2nd third3rd fourth4th sixth6th twentieth20th twenty-third23rd 其 中 lst, 2nd, 3rd 为 特 殊 形 式 , 其 它 的 都 是 阿 拉 伯 数 字 后 加 上 th。

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