1、1、燕子,一、拼一拼，写一写zng tin yn zu yn f dng yng 二、比一比，组词语。 掠（ ） 偶（ ） 圈（ ） 谅（ ） 遇（ ） 倦（ ）,三、想一想，填一填。 （）的春天 （）的燕子 （）的羽毛 （）的尾巴 四、按原文填空。青的草，绿的叶，各色鲜艳的花，都像赶集似的 来，形成了 春天。,2、古诗两首,一、背诵古诗两首。 二、拼一拼，选一选。zhung chi sh zh 妆 裁 泗 紫zung ci s zyng to bn chu 咏 绦 滨 垂rng tio bng cu,三、比一比，组词语。 妆( ) 裁( ) 滨( ) 装( ) 栽( ) 宾( ) 四、想一想
2、，填一填。 1、( )一树高，万条( )绿丝绦。 不知细叶谁( )，( )春风( )。 2、( )泗水滨， ( )一时新。 ( )东风面，( )总是春。,3、荷花,我忽然觉得自己仿佛就是一朵荷花，穿着雪白的衣裳，站在阳光里。一阵微风吹来，我就翩翩起舞，雪白的衣裳随风飘动。不光是我一朵，一池的荷花都在舞蹈。风过了，我停止了舞蹈，静静地站在那儿。蜻蜓飞过来，告诉我清早飞行的快乐。小鱼在脚下游过，告诉我昨夜做的好梦 过了好一会儿，我才记起我不是荷花，我是在看荷花呢。,孜孜不倦 姗姗来迟 欣欣向荣 窃窃私语 滔滔不绝 振振有词,1、 照样子写词语： 挨挨挤挤 （ ）（ ）（ ）（ ） 一个个 （ ）（
3、 ）（ ）（ ） 翩翩起舞（ ）（ ）（ ）（ ）,比喻,2、思考下面的句子用了什么手法，请仿写一句话。 我忽然觉得自己仿佛就是一朵荷花，穿着雪白的衣裳，站在阳光里。,春风像个慈祥的母亲，拂着你的脸颊，使你感到舒畅，心旷神怡。 云彩像一朵朵洁白的羽毛，轻轻的飘浮在空中。 水仙花很漂亮,仿佛一位站在小河边，穿着白衣服的仙女.,3、如果你是池中一朵荷花，会看到、听到、想到什么？,我会看到挨挨挤挤的荷叶，听到小鱼跟我说悄悄话，想到在微风中翩翩起舞的舞姿。,5、翠鸟,1、填上合适的词语。 （ ）的羽毛 （ ）的爪子 （ ）的眼睛 （ ）地看着 （ ）地注视 （ ）地停,2、拼一拼，写一写。 cu ni
4、o chn shn du b j lng ( ) ( ) ( ) ( ) wi gn zh sh y wng ( ) ( ) ( ),6、燕子专列,1、仔细区分，组成词语写下来。相信细心的你一定行。 寒（ ） 步（ ） 跋（ ） 赛（ ） 涉（ ） 拔（ ）,2、想一想，填一填。 （ ）的公路 （ ）的列车 （ ）的石壁,3、按课文填空 载着燕子的列车，带着人类的_ 驶向远方。,7、一个小村庄的故事,1、形近字组词 课（ ） 嘱（ ） 裸（ ） 属（ ）马（ ） 骂（ ）,2、在括号里填上合适的词 海水（ ） 天空（ ） 森林（ ） 雪花（ ）,9、寓言两则,一、读拼音写词语 wng yng
5、b lo k long ji fang （ ） （ ） （ ）qun go pn chan yng jun （ ） （ ） （ ）,二、把反问句改为陈述句 1.马跑得越快，离楚国不就越远了吗？（改为陈述句） _ 2.博莱克的精神不令人感动吗？ _,亡羊补牢这个故事告诉我们一个什么道理？,知错就改，为时不晚。,10、惊弓之鸟,一、拼一拼，写一写。 l gng sh jin ( ) ( ) bi cn li ki ( ) ( ) 二、写出这些词语。 1、非常出乎意料。（ ） 2、在某方面有才干的人。（ ） 3、离开了群体，单身无依靠。（ ） 4、比喻受过惊吓后，遇到一点动静就特别害怕。 （ ）,我
6、想对更羸说：“更羸，你真了不起，你善于观察、分析，做出正确的判断，不用箭只用弓就让这只大雁掉了下来。我要向你好好学习，学会观察，学会分析。”,你想对更羸说什么？,11、画杨桃,拼一拼，写一写。 dng zh shn sh ( ) ( ) jio hu sh x ( ) ( ),背诵49页 读读背背,13、和时间比赛,一、按课文填空 _, 寸金难买寸光阴。 光阴似箭，_。,二、填关联词语。 1、（ ）明天还会有新的太阳，（ ）永远不会有今天的太阳。 2、他们知道（ ）欺骗我说外祖母睡着了，（ ）对我说实话：外祖母永远不会回来了。 三、填一填，读一读。 1、少壮不努力，（ ）。 2、花有重日开，（
7、 ）。 3、一日之际在于晨，（ ）。 4、黑发不知勤学早，（ ）。,14、检阅,拼一拼，写一写。y qu w shng chn m ( ) ( ) qng b z jn xin m ( ) ( ),15、争吵,选一选，填一填。即 既立（ ） （ ）然 （ ）刻 （ ）而愤 奋（ ）斗 气（ ） （ ）怒 勤（ ）试 式（ ）样 （ ）验 形（ ） 尝（ ）,根据意思写词语。（1）心里嫉恨别人比自己强。（ ）（2）由于做错了事情而惋惜、懊悔的心情。（ ）（3）对他人或外界采取的抵挡行为。（ ）（4）像从前一样的好朋友。（ ）,按要求改句子,你把书给他。 我把门上了锁。 太阳被乌云遮住了。 屋子被
8、妈妈收拾干净了。 被字句有两种基本格式：一种是“乙被甲怎么样”；一种是“乙被怎么样”。例如： 树叶被风吹落了。 树叶被吹落了。 碗被弟弟摔坏了。 他的肩上被打了一拳。例如“风吹落了树叶”就可以改为把字句，也可以改为被字句。改为把字句时，原句中的成分发生了变化：宾语“树叶”与“把”组成介宾短语做句子的状语。改为被字句时，宾语“树叶”变成主语。主语“风”与“被”组成介宾短语做状语。,二、把词语补充完整。（6分）（ ）（ ）致志 （ ）不自（ ） 脚踏（ ）（ ）（ ）（ ）好问 （ ）雀无（ ） 业（ ）于（ ）（ ）（ ）会神 （ ）（ ）群书 （ ）颜（ ）色,三、词语搭配高兴地（ ） 诚心诚
9、意地（ ） 鲜花开得（ ）激动地（ ） 光彩夺目的（ ） 清澈见底的（ ）时间过得（ ） 弯弯曲曲地（ ） 和颜悦色地（ ）,护林员顶风冒雪，爱护着刚刚成活的小树苗。,四、修改病句。护林员顶风冒雪，在爱护着刚刚成活的小树苗。课间十分钟，同学们在平坦的操场上游戏、玩耍。,课间十分钟，同学们在平坦的操场上玩耍 。,五、排列（5分）（ ）到了那里，老师给我们分了工，就干了起来。（ ）不到两小时，四十五棵小树就挺立在公路两旁了。（ ）李刚扛树苗，陈晨挖坑，我和老师抬水，大家忙个不停。（ ）星期天，老师带着我们到青春路旁植树。（ ）望着一棵棵小树，同学们蹦呀，跳呀，别提有多高兴了！,五、排列（5分）（
10、2 ）到了那里，老师给我们分了工，就干了起来。（ 4 ）不到两小时，四十五棵小树就挺立在公路两旁了。（ 3 ）李刚扛树苗，陈晨挖坑，我和老师抬水，大家忙个不停。（ 1）星期天，老师带着我们到青春路旁植树。（ 5 ）望着一棵棵小树，同学们蹦呀，跳呀，别提有多高兴了！,（ ）太阳出来了，它仿佛知道睡莲的心愿，便把第一束阳光洒在睡莲身上。（ ）夕阳收起了最后一缕霞光。 （ ）湖里的睡莲就张开花瓣，面对太阳升起的地方等待着。 （ ）中午，太阳火辣辣的，湖里的睡莲都躲到荷叶下乘凉去了。 （ ）湖里的睡莲慢吞吞地合拢了花瓣，似乎睡去了。 （ ）东方刚露出晨曦。,（ 3）太阳出来了，它仿佛知道睡莲的心愿，便把第一束阳光洒在睡莲身上。（ 5）夕阳收起了最后一缕霞光。 （2 ）湖里的睡莲就张开花瓣，面对太阳升起的地方等待着。 （ 4）中午，太阳火辣辣的，湖里的睡莲都躲到荷叶下乘凉去了。 （ 6）湖里的睡莲慢吞吞地合拢了花瓣，似乎睡去了。 （ 1）东方刚露出晨曦。,
