1、找春天一、看拼音写词语。tu xi ji dn x shu min y tn tu yo tu y hu du cn（ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ）二、按课文内容填空。1、春天来了！我们几个孩子，_ 棉袄，_家门，_田野，去_春天。春天像个_，遮遮掩掩，躲躲藏藏。我们_ 地找啊，找啊。2、小草从地下 _，那是春天的_吧？ _一朵两朵，那是春天的_ 吧？树木_嫩芽，那是春天的_吧？_的小溪 _，那是春天的_ 吧？3、春天来了！我们 _到了她，我们_到了她，我们_到了她，我们_到了她。她在柳枝上_，在风筝尾巴上_；她在喜鹊、杜鹃_，在桃花、杏花_4、我还发现（ ）是春
2、天的使者。小鸟叽叽喳喳，那是春天的（ ）吧？三、实践活动去寻找春天，感受课文的描写。一、这篇课文写的是：（ ）来了，我们奔向（ ）去寻找春天。二、写出下面加点字的读音。遮遮掩掩( ) 害羞( ) 嫩绿( ) 躲藏 ( ) 喜鹊( )三、为生字选择正确的读音。探（tn shn）头 符（f f）号 接触（ch ch ）四、试着写一写。1.本节课的生字都是（ ）结构。2.容易写错的字是 不容易写好的字是五、看拼音填汉字。tin y tu dio ji dng yo tu xio x六、找一找，再组词。野 芽 树 草 桃 枝 柳 花 嫩 棉七、照样子写一写本课的词语。躲藏 躲躲藏藏 丁冬( ) 遮掩( )八、读课文后填一填。1.我们在（ ）、（ ）、（ ）、（ ）里找到了春天。2.我们（ ）到了她，我们（ ）到了她，我们（ ）到了她，我们（ ）到了她。她在（ ）上（ ），在（ ）上（ ）；她在（ ）、杜鹃嘴里叫，在（ ）我还能说：她在（ ）
