1、第 1 页（共 5 页）细菌真菌病毒测试题一选择题 1下列关于细菌、真菌和病毒的描述正确的是（ ）A都进行分裂生殖 B都有成形的细胞核 C都是单细胞生物 D营养方式都有寄生2下面是四种生物的形态结构示意图，下列叙述正确的是（ ）A甲、乙、丙、丁都属于原核生物 B乙类生物细胞中不具有 DNAC乙、丙、丁生物都通过孢子繁殖 D甲生物必需生活在其它活细胞中3如图所示的培养基上有两处菌斑，A 处较小且表面黏稠；B 处为黑色，呈绒毛状，下列判断错误的是（ ）AA 处可能是细菌或真菌的个体 BA 处可能是某种细菌的菌落CB 处可能是某种真菌的菌落 DB 处可能是一种霉菌形成的5下面是四种生物形态示意图，有
2、关叙述正确的是（ ）A它们的结构和功能单位都是细胞 B通过芽孢繁殖后代，通过孢子繁殖后代C不能制造有机物，营养方式为异养 D只有寄生在活细胞内才能进行生命活动7微生物无处不在，无处不有，我们时刻都在接触微生物，那么你认为下面四个同学对微生物的认识正确的是（ ）A小红：病毒没有细胞结构，繁殖方式是分裂生殖 B王芳：真菌都是单细胞生物C李明：细菌的繁殖方式是孢子生殖 D张磊：腐生性细菌和真菌对自然界的物质循环起重要作用9在探究硬币上是否有细菌的小实验中，将硬币在细菌培养基表面轻轻一按，这一做法在细菌一般培养方法中叫做（ ）A种植 B接种 C培养 D结合10细菌、真菌和病毒的共同特点是（ ）第 2
3、页（共 5 页）A没有细胞结构 B无成形的细胞核 C生活方式一般为异养 D生殖方式为孢子生殖11对下列生物分类正确的是（ ）颤藻 酵母菌 变形虫小球藻水绵HIV 大肠杆菌埃博拉病毒 肺炎双球菌A有细胞壁的生物是 B具有叶绿体的生物有C无染色体的是 D能进行光合作用12如图是某些生物结构或部分结构示意图，下列说法中不正确的是（ ）A除外，其他都有细胞结构，都属于真核细胞 B进行的是分裂生殖，必须寄生在活细胞内C可以用于制面包、酿酒， 对污水净化有一定作用D 是由细胞直接构成生物体，而是构成植物体的最基本单位14下列符合图中 1、2 、3、4 之间顺序关系的是（ ）A病毒、细菌、真菌、微生物 B脑
4、干、大脑、中枢神经系统、神经系统C肾小囊、肾小球、肾单位、肾脏 D基因，DNA、染色体、细胞核17下列为三种微生物示意图，有关叙述错误的是（ ）A由蛋白质外壳和内部遗传物质构成 B是细菌形成的芽孢C可用来制糕点和酒 D在生态系统中主要作为分解者23某同学在给微生物进行分类时，把链球菌、乳酸菌归为一类，把烟草叶病毒、艾滋病病毒归为另一类，其分类依据是（ ）A营养方式是否相同 B有无细胞结构 C有无成形的细胞核 D对人类是否有利13将某种细菌接种于已消毒的培养基上，加盖后以不同的方式处理，并置于不同温度中，培养 24 小时后，观察结果如表所示。下列有关分析错误的是（ ）第 3 页（共 5 页）培养
5、基 处理方法 温度 观察现象1 接种细菌 40 全表面呈浑浊2 接种细菌 0 全表面清晰3 接种细菌 100 全表面清晰4 接种细菌，并置一张吸有抗生素 X 的小圆纸片于其上40 全表面呈浑浊5 接种细菌，并置一张吸有抗生素 Y 的小圆纸片于其上40 纸片周围呈现一清晰区，其余表面则呈浑浊A1、4、5 号的浑浊现象是细菌繁殖形成的菌落 B2 、3 可形成对照，变量是温度C如果人体感染该种细菌，可用抗生素 Y 进行治疗D以上实验是探究温度、抗生素对该种细菌生活的影响24细菌和真菌的生活需要（ ）水分 无机盐 有机物 空气 适宜的温度 阳光A B C D25腐生的细菌、真菌在生态系统中占有重要地位
6、，这主要是因为它们能（ ）A将无机物合成有机物 B分解有害物质，净化环境 C将生物遗体分解为无机物 D为各类生物提供化学能31农民在种田时，往往将玉米与大豆轮作，目的是（ ）A有利于农作物的合理密植 B大豆根部的根瘤菌可提高土壤肥力，玉米可以充分利用C有利于不同农作物对不同日照强度的需求 D这样可以减少病虫害对农作物的侵染32下列说法不正确的是（ ）A青霉能产生抗生素，能杀死某些致病细菌，也会杀死益生菌B防止食品腐败的主要原理是抑制或杀死食品内的细菌、真菌C酵母菌能利用氧气将有机物分解成二氧化碳和水，这一过程属于呼吸作用D青霉之所以是青色，是因为青霉细胞含有叶绿素，但不能进行光合作用二填空题（
7、共 1 小题）33依据如图所示的几种微生物的形态结构模式图，回答问题：第 4 页（共 5 页）（1）侵入人体后，可能会导致人体患“破伤风” 疾病的是属于 类，高致病性“禽流感” 是由 类生物侵入家禽的体内引起的（填写字母） 。（2）图中属于霉菌的是 和 （填写字母） ，用放大镜观察，可以发现它们是由 构成的。（3）属于真菌的有 （填写字母） 。（4）A 的生殖方式是 ，D 的主要生殖方式是 在结构方面，其与植物相同的结构是 35为探究洋葱是否具有抑菌作用，科研人员多次重复实验，测量抑菌圈（不长细菌的范围）的直径。实验装置、操作过程及数据如表所示：培养皿编号 A1 A2 B1 B2培养基中含大肠杆菌 培养基中含黄色葡萄球菌实验装置及操作过程37培养 48 小时抑菌圈的平均直径1.14 0 1.30 0：已灭菌且浸过 100%洋葱汁液的滤纸：已灭菌且浸过无菌水的滤纸（1）为了确保实验结果的可靠性，各培养基和菌种的量应 。（2）对抑菌圈直径求平均值的目的是 。（3）以洋葱汁液为变量的对照实验有 。（4）根据实验现象，得出的结论是 。（5）朋友圈中流传“ 洋葱能预防流感” ，本实验能作为验证这种说法的依据吗？回答并说明原因： 。第 5 页（共 5 页）
