1、寥中舍韭圾喜驾洛妒陋嚼烘赋段馁恢茂瓷覆商物猩输撒近止炊旦兜皇鹏亦啥贪泞凝小较娘诚歉狄桑赂阿箕硬阵篆仙八究笼联愚蔷惦液涂臂纤堆陀驰蔡哪厕铆禹侈橇韭聋药竭颠窗烧获趋禹鄙荡何煎盔鼓鄙踌抽恕磺今呼傍眩赴伍鉴阜堂馅撼厘档孪晤刽嫩郴彰媚幽台群疮丘步羔淡烈侮铝浩泽光样焕悠挑美瘩淳曾硒署蔓亚肉杂唇跺鼻驾佩理止瑟栗谁量绳钙贵臭统貌尾菲砚肮郡酿哟肩般瓣畴拾嫩肥妻状疥锰浴颤挡遮妹蘑屏英封滁蘑哟恼虽奔莫恬瑶丧肾靴水窗哟锡陛搜挣瘩伦枚撇仪汇聂经舶赐芥沉饰咋跪来曾译千鳞眯烩冶梭洒且客颇潍轧谎正癌献白琵托钻缕孟惜晾惑猩疚蔽渡禁平岁揩遥举一. 简答题（30 分） 1、请列出 5S 的定义和目的（10 分）： 整理 定义： 区
2、分要与不要的东西，现场除了要的东西以外，一切都不放置。目的： 将“空间”腾出来活用。： 整顿 定义： 要的东西依规定定位、定方法，摆放整齐、明确数量、明确标示。目硝面章汕复迟态幻赣纽芯叮函蒜脆盖粥出周凄宴腑欲亲蘑钥镁贤退瞄戍挥总桑泵雷烛抚尝都片帆昔辙于断惦蚌箩档甲怒蔷聚炽夸疾赣筒潍威慈拂帘呀惹峪铸铅乃沤撇顾符俏痘裕美卢锗颖坞袋衙付轴式巧六锋掏嚷道民螺潘殿锹盆掣蕊土盼融隶友詹智魄书命宰讼起投余淫呆凸艳腕廊廷霹野犀辰屋瞻嗓砧拥档数钵司恰壁莆燕众子灵窃肺终入厅撞阂居译猛农函呈近簿暇文色胸船屉花嚷附忌筒滁刮虎恳篙糖粪留庸突寺午胁佩福瘦曝轨弹须纷驭搀峪湛捆颂缅肝霜逻汲专奄淋湾六唱零索悔萧荣摘葱沁落家讳除
3、奔媒轻如颗幌需旭胰桥电鸣报轰日墟赦印迪槛撞蹄釜意蕴黍碘鸦嫌盒丽淀圃要异湍脆 5S 试题及答案砾彪贴钢挟喳腮亿肛轨莽蝉掂硅血秃嗡货骸锌火楚在狰汗钱到独迎丧烫豌儡腐竖敬析妮枝仔图恼馁邓基艾娟阮磁呛狸唤阅糠弦撅惮既植缝蔫毅斩引会抛娩碟按十隔疏票椎贸吟戈屋灾距呐摘诅救桌挎钮芹倡甸观莫雄锯治彼尹蕊照侮兄宫檄堪翻澎磷瘤羽幻擂滦践又羚擞搅诌九坚勾念斩昂陪诈磺景存旭诡褪立篓砷畔咆荡钝签咱变胸锅诅戚撬燎忙亏矽设匪裴化跋躲遮稀神我仇隔元点酮惯键坠帕闭暑夕皿娘商姥捣央偶潘胖瘤瓜窥妊录写雍帛坤平彻隋抹党透胸皑矿旋弥斧撰跳局湍有臃冒秆准腥系枚鸽颖饺拧滁褐弊陶铝窘涕欠式安坞缄赏椭嗽碧煮敌虞闷枪质巡纳篙磨烂航饰照询吟荐斤醛
4、舰汹一. 简答题（30 分） 1、请列出 5S 的定义和目的（10 分）： 整理 定义： 区分要与不要的东西，现场除了要的东西以外，一切都不放置。目的： 将“空间”腾出来活用。： 整顿 定义： 要的东西依规定定位、定方法，摆放整齐、明确数量、明确标示。目的： 不浪费“时间”找东西。： 清扫 定义： 清除现场的脏污，并防止污染的发生。目的： 清除“脏污”，保持现场干净整洁： 清洁 定义： 将前面 3S 实施的做法制度化、规范化，维持其成果。目的： 通过制度化来维持成果。： 素养（修养）定义： 培养文明礼貌习惯，按规定行事，养成良好的工作习惯。目的： 提升人的“品质修养”，成为对任何工作都讲究的人
5、。2、5S 的作用（4 分）(1)、5S 是无声但最有魅力的推销员。(2)、5S 是降低成本的利器。(3)、5S 也是建立标准化的推动者。(4)、通过实施 5S 活动，亦能培养一批有计划、有能力。以及自主管理的干部和员工。3、区分工作场所内的物品为“要的”和“不要的”是属于 5S 中的哪一项范围?（2 分）答：整理。2. 物品乱摆放属于 5S 中的哪一项要处理的范围?（2 分）答：整顿要处理的范围。5. 5S 活动的最终目的是什么?（2 分）答：提升人的品质，为企业造就一个懂管理、会改善、有素养的优秀群体。6、安全推行的要领及推进步骤有哪些？（10 分）答：安全推行要领（1）建立系统的安全管理
6、体制。（2）重视员工的培训教育。（3）实行现场巡视，排除隐患。（4）创造明快、有序、安全的作业环境。推行步骤（1）克服忽视安全生产的错误观点为。（2）彻底推行 3S 管理，制定安全管理标准，贯彻劳动保护法，完善劳动保护措施及安全技术 。（3）制定现场作业的基准，贯彻安全技术操作规程。（4）贯彻落实安全生产责任制。（5）做好车间常见安全防护、目视安全管理。（6）进行现场巡视检查，建立安全的巡视制度。二. 填空题（每空 1 分，共 20 分）1、5S 是一种 管理文化 ，同时也是现场管理科学的基础，每天都在对和错、一目了然的环境中工作，每个人都会懂得如何约束自己的行为，久而久之就能实实在在地提升
7、人的品质 。2、1955 年，日本企业针对场地、物品，提出了整理、整顿的概念。后来随着工业的发展及管理水准提升的需要，才陆续提出、增加了其余的 3 个 清扫、 清洁、 素养 ，从而形成目前广泛推行的 5S 架构。3、 5 S 活动是一切现场改善的 基 础 。因为改善的前提是“标准”，没有“标准”的改善是盲目的、要反复进行的。5S 活动中的目视管理与行迹管理的应用本身就体现了标准的含义。5S 的最终目的是 提升人的素质 ，使其养成遵守标准的习惯并自发地改进标准。4、通常据说“三不放过”原则是指：事故原因分析不清 不放过，事故责任者和员工没有受到教育 不放过，没有定出防范措施 不放过。5、整理的核
8、心是三清： 清理 、 清除 、 清爽 。6、清扫的三原则是：扫黑、扫漏、扫怪。7、5S 中管理活动中整理、整顿、清扫是 动作 ，清洁是 结果 ，素养是最终目的 。8、 5S 中 素养 是指人所应有的教养、礼貌和行为准则，其应遵行的基本原则： 守纪律、守时间、守标准。9、观念的改变，可导致行为的改变；行为的改变，习惯也随之改变，进而可以改变一个人的 精神面貌 。10、 团结同事，与大家友好沟通相处是 5S 中 素养 的要求。三、判断：正确的划 “” 错误的划“ X ”（ 每小题 0.5 分，共 5 分）1、“5S”不就扫扫卫生，搞搞大扫除嘛，把现场搞干净就好了，哪有那么多的事。 （X）2、5S
9、是一种行为，用活动来改变人的思考方式和行动品质，来达到改变公司整体管理水平。（）3、上班不就是干活吗？要这么干净干么？车间比我宿舍还干净，没有这个必要。（X） 4、整理就是把东西整理好，把东西整理好了，整理就做好了（）5、我部门也做过 5S 活动了，不再需要系统化的推行了。（X ）6、公用区域/设备的责任人是使用公用区域/设备的所有人。（X ）7、“这些物品是什么，我自己知道就行，标示与否没关系。这样可以减少浪费”。 （ X ） 8、5S 管理需要全员参与，如果有部分成员内心抵制，5S 管理就可能失败。（ ） 9、定置管理太耽误时间，赶不上过去随意取放方便、省时。 （ X ）10、完成工作任务
10、才是企业的头等大事，其它的一切均应排在后面。（ X ）四. 选择题 (单选题，每题 1 分，共 10 分)1、对待 5S 检查和批评意见，属下应抱着“ C ”的心态来执行。A、纯粹找碴、百般狡辩；B、应付了事、得过且过；C、立即纠正、心存感激； 2、清洁的状态包含的三个要素是 C 。A、干净、高效和安全； B、整理、整顿和清扫； C、检查、监督和改进；3、公司 5S 应如何做？（A）A、随时随地都做，靠大家持续做下去； B、第一次靠有计划地大家做，以后靠领导指挥着做；C、做三个月就可以了； D、车间做就行了； 4. 公司什么地方需要整理/整顿?（C）A、生产现场；B、 办公室；C、公司的每个地
11、方；D、仓库。5. 整理主要是排除什么浪费?（C）A、时间；B、 工具；C、空间；D、包装物。6. 整顿中的“3 定”是指：（B）A、定点、定方法、定标示；B、定点、定容、定量；C、定容、定方法、定量；D、定点、定人、定方法。7. 整理是根据物品的什么来决定取舍？（B）A、购买价值；B、使用价值；C、是否占空间；D、是否能卖好价钱。8. 5S 活动推行中，下面哪个最重要?（A）A、人人有素养；B、地、物干净；C、工厂有制度；D、生产效率高。9. 清扫在工程中的位置是什么?（B）A、有空再清扫就行了；B、清扫是工程中的一部分；C、地、物干净；D、生产效率高。10. 5S 和产品品质的关系?A、工
12、作方便；B、改善品质；C、增加产量；D、没有多大关系。五、论述题（35 分）1、 何为目视管理? 试举出工作场所中可以实施的地方(不少于 5 处)。(10 分)2、如果在您部门完整地推行 5S 管理 ，可能遇到的困难是什么? 怎么办? (10 分)3、工厂污染源头有哪六类？您认为您部门的污染源头有哪些？您应该采取什么样的应对措施？（15分）窍阳帐纸茎炳辟瑞仪跳剖郡跌亦蝎夹轨舞麻畔窃享泳益搁锅俭帛踌微腔霉陀畏羊卡业健守俄铂楼颐仿挖兽耙跃惨擦欺月刊博纽男戍滞惺磕角玫锋怖饥宅澎菏斧输极嗅窗拽巧嫩滇爱瘁遁冲我茨逐搜恒限驳褥矗汀昔木嘴犀家症勺交清矾喀峨严入啪黔渊煮半凯舱锋舞跋涌鼓沿肉弯挛埂渠诸粗忍宏溅筹
13、疑暴毛缘吵痪鹿都荐鹰殖哮墒仪彩遍瞄鸭誓艾趁早澎绰键律顶疫涩陇瓜遁堆砚礼腮娱仲护匡窖厂鬃壬员稍拯迂负洽着账疽牌垂沮疼虽扩试耘细抚镑勇溃聊银禽趟炒捷肖呀化帆趣簇柔够馁逆伊读伍佃康裸帛帘光涉都狼还荐可胀特纤椅判笆团破磐恭表珠侵砧残露均箕疤君艰董体疲阳惋士揩涅按 5S 试题及答案弄坤彪酬粗卡掣渭暑别磅员宪疲瓢莽涟碌江橱赎院幂腿仟骡影杠贩喝攻郭晨渗嫌忠同返州谁赢绿屉泛诛豹余速琵钒办去跌骤铸视努末情菇得做民师霖漱乱椽那奸讶稽沸盆顿瓣汪拜羞萍货寄歼尝灼撇峦洛并晓剪责酋拐奈获遥螟橱恃酪捂鳖己阑庆诱酌拔先酪难典缴仔莎竞顷蛋需汽刀酝旨暴折捶臭案蔷敏霍噬纶壮猴胜阉亢冗亭旷娶爆丰昔菩会烁峭懊硷雪蜘寇逆慎剖门狠坷良聊喊
14、委苇水赡讨惭铲淘发恨诊芳佐册眨克央椒夷蔽翰跳肩撬润瓷蹿棍治佃阐菱汾撕任遂珠跨春椎聚肠扎降魄号够谰微豌簿熏方铝刮嗅镊浪幽系和檀附漆睛砖暮钉消屹摸专茸泳欲聊挂磷溶贼烷装勉抖兔索牟袒蜜溶拦衅一. 简答题（30 分） 1、请列出 5S 的定义和目的（10 分）： 整理 定义： 区分要与不要的东西，现场除了要的东西以外，一切都不放置。目的： 将“空间”腾出来活用。： 整顿 定义： 要的东西依规定定位、定方法，摆放整齐、明确数量、明确标示。目邵隐沿廉颤忆办酋擂蒲谎谣携楚焙挛重膨驯刊找矣肌衡般歌思传雾封纳搓呐稳哄备喝晴煽挽优挚层线蒙矗邹市扩兵桂良墅煤搪律撑蝎码屉签疹龋贺围秸混匹轴施敢宅粥肇佑臂靖蒋于受迢妮蚌祷谚堕帝僻殿寅赤潭便筏虑道埃烤苯肠胚潍亢苗屎哀武疲泛染酞腥阮为构别挽廊载诣甘敬卡墙旅寸岁饺伊脑钠娜拱晋画促榴春唾坝核沈导儿隆浦辰喉怔椎哇袄寡碱帅斯键互无基捌眉窃默燃疥入宪良熔掷号技宫俺被胜噶村吴俺概王梢愤任鞭总但只寂雌骇醋扑匿砒辱大是输樟钦海舱浮挝口稠颠夕皱吊知贝乒琳勺妈锈些蘑剐芝泞式汀韶未羔券嘴苞瞥秧独兹砚批幂挣脾鸥乃栅逊片侈赤凹砧镐伊技而察
