1、120152016 学年度第一学期小学三年级课外阅读能力竞赛卷班级：_ 姓名：_ 座号：_评分：_认真阅读课外短文，按要求完成练习（100 分）（一） （10 分）我家住在湾窑，这是个非常美丽的小村子。村子的前面有一条月牙似（s sh）的小河，河水绕着村子缓缓的流着。村后是一片桑园。在春天雨露的滋润下，桑树抽出了新芽，远远望去，整个桑园就像是绿色海洋。桑园后还有一座小山，只有几十米高，其实叫它小丘差（ch ch）不多。1.这段话是围绕_这句话写的。 （2 分）2给文中的字选择正确的读音。 （2 分）3短文具体写到了村子的（ ） 、 （ ）和（ ） （3 分）4.用横线画出文中的比喻句。这句话是
2、把（ ）比作（ ） 。 （3 分）（二）有趣的小刺猬（16 分）刺猬是一种有趣的小动物。它的身体活像一只老鼠，只是比老鼠大多了。它的头尖尖的，眼睛和耳朵很小，牙齿非常锋利，门牙特别长。刺猬的四（肢 枝）很短，跑起来很快。它的爪子像老鹰的爪子那么锐利，那么有力。除了腹部，刺猬浑身长满了像钢针一样的硬刺，又短又密。遇到强敌时，它就把身体蜷（qun jun ）成一团，成为一个可怕的刺球，连凶猛的野猪也拿它没有办法。刺猬不仅用硬刺（保护 保卫）自己，还用它来搬东西呢！夏天，正当人们进入梦乡的时候，它悄悄地从洞中爬出来，趁着月光，窜到瓜地里，用它那锋利的牙齿把瓜柄咬断，然后在地上打个滚，把硬刺扎进瓜皮，
3、一翻身就背（bi bi ）着瓜溜走了。1、 选择（ ）里正确的读音或字词。用“”表示。 （4 分）2、 文章是围绕哪句话来写的？用“”划出来。 （2 分）3、 根据短文填空。 （8 分）刺猬的头（ ） ，眼睛和耳朵（ ） ，牙齿（ ） ，门牙（ ） 。它们四肢（ ） ，跑起来很快。爪子（ ） 、 （ ） 。浑身长满了（ ） 。4、下列句子中哪个是打比方的，在（ ）里打“” 。 （2 分）（1）刺猬浑身长满了像钢针一样的硬刺。 （ ）（2）刺猬的爪子像老鹰的爪子那么锐利。 （ ）2（三）鲁班造伞（22 分）很久以前，还没有伞。著名的工匠鲁班和几个木匠一起在路边造了许多亭子。亭子的顶是尖尖的，四面
4、用几根柱子撑住。雨来了，或是被太阳晒得难受了，行人可以躲一躲，歇一歇，喘口气儿。可是鲁班想，要是雨下个不停，那该怎么办呢？人总不能待在亭子里不走啊。要是能把亭子做得很小，让大家带在身上，该多好啊！用什么办法才能把亭子做得轻轻巧巧的呢？一天，天气热极了，鲁班看见许多小孩子在荷塘边玩，每个孩子的头上都顶着一张荷叶。鲁班问他们：“你们为什么顶着荷叶呢？”小孩子七嘴八舌地说：“太阳像个大火轮，我们头上顶着荷叶，就不怕晒了。 ”鲁班拿过一张荷叶，仔细地瞧了又瞧。荷叶圆圆的，上面有许多叶脉，朝头上一罩，又轻巧，又凉快。鲁班的心里一下亮堂起来。他赶紧跑回家去，找了一根竹子，劈成许多细条，照着荷叶的样子，扎了
5、个架子；又找了一块羊皮，把它剪得圆圆的，蒙在竹架子上。 好啦，好啦他高兴地喊起来 这东西既能挡雨遮太阳 又很轻巧后来，他又把它改成了可以活动的：用的时候，就把它撑开；用不着时，就把它收拢。这就是最早的伞。给文中缺少标点的句子加上标点。 （3 分）用“”画出鲁班造伞时的动词。 （4 分）找到文中的一个打比方的句子，是把_比作了_。 （2 分）找出表示鲁班造出“羊皮伞”时心情的词语：_。你还能再写出与它相近的表示心情的词语吗？(写 3 个）_（3 分）填一填，再按照这个顺序讲故事。很久以前，鲁班为大家建了许多_，大家可以_。但是，鲁班想继续改进，把亭子做得更_。一天，他看见_，受到了启发。回家后，
6、他用_劈成细条，扎成_，又把_蒙在架子上。鲁班造的_，既_又_。(10 分）（四）蚂蚁和螳螂（14 分）在夏天里，蚂蚁们每天一大早便起床，辛勤地工作着。螳螂呢？天天“叽哩叽哩”地唱着歌，游手好闲地过日子。每一个地方都有吃的东西，满山遍野正是花朵盛开的时候，真是一个快乐的夏天啊！3螳螂看到蚂蚁工作，感到非常奇怪。 “喂！蚂蚁先生，为什么要那么努力工作呢？稍微休息一下，像我这样唱唱歌不是很好吗？”可是，蚂蚁仍然继续工作着，说：“在夏天里积存食物，才能为严寒的冬天做准备呀！”螳螂听蚂蚁这么说，就不再理蚂蚁。 “哎！真是麻烦，干吗要想那么久以后的事呢！”快乐的夏天结束了，秋天也过去了，冬天来了。北风呼
7、呼地吹着，天空中下着绵绵的雪花。到处都是雪，螳螂一点食物都找不到，消瘦得不成样子。螳螂蹒跚地走在雪地上，心想：我若像蚂蚁先生，在夏天里贮存食物该多好啊！短文共有( )个自然段。第( )自然段写了螳螂和蚂蚁的对话。 （2 分）结合上下文理解词语的意思（4 分）游手好闲：_蹒跚：_你是从哪几句话推断出这两个词语的意思的？在文中画出来。(2 分）螳螂在夏天和冬天有什么不同的想法？(6 分）_（五）时光老人和流浪汉（21 分）一个流浪汉呜呜地哭着。时光老人问:“你是谁，为什么哭？” “ 我少年时代玩玻璃球，青年时代玩电子游戏，中年时代打麻将， 家产都败光啦！如今我一无所有。我真后悔呀 ！” 流浪汉说。
8、时光老人看他哭得可怜，试探地问：“假如你能返老还童（ hun hi ）”“返老还童？”流浪汉抬头将老人打量（ ling liang ）一番， “扑通”一声跪下，苦苦哀求， “假如再给我一个青春，我一定从头学起，做一个勤奋好（ho ho）学的人！”“好吧！”时光老人说完便消失了。惊呆了的流浪汉低头一看，自己已变成一个十来岁的少年，肩上还背（ bi bi）着书包呢。他想起自己刚才说的话，便向熟悉的一所小学走去。路上，看到几个孩子正在玩玻璃球，他就觉得手痒了，也挤进去玩了起来。他仍然按老样子生活，玩电子游戏，打麻将到了老年，他又懊悔地哭了起来。正巧又碰到时光老人。他“扑通”一声跪下，乞（ q ）求时
9、光老人再给他一个青春。 “我做了一件蠢( chn )事！”时光老人冷笑着：“给你再多的青春，你也不会得到真正的生命。 ”1、用“”选出文中带点字正确的读音。 （4 分）2、 “笑”有许多种，请你再写出三种不同的“笑”来。 （3 分）4如：冷笑_ _ _3、联系上下文，理解下列词语的意思。4 分）懊悔：_返老返童：_4、后来，流浪汉乞求时光老人再给他一个青春时，时光老人为什么说“我做了一件蠢事！”？ （4 分）_ 5、读完这篇短文后，你想对时光老人说什么？或者你想对懒汉说什么？（6 分）_（六）和妈妈买菜(17 分）星期天的早上，我兴冲冲地随妈妈一起到离家不远的菜市场买菜。 这里的蔬(sh)莱又
10、多又好。西红柿个大皮薄，让人看着就想吃。嫩绿的黄瓜遍身是刺，有的头上还顶着小花呢!紫色的茄子有圆的，有长的。油莱新鲜极了，有的叶片上还有露珠呢!还有雪白的萝卜，细长的丝瓜、翠绿的柿子椒(jio)、胖胖的冬瓜我和妈妈边走边买。首先选中的是一位阿姨卖的扁豆，我走上前去问：“阿姨，您的扁豆多少钱一斤呀?”阿姨笑着说：“小姑娘，一块六一斤，你买多少?” “太贵了，一块五吧！”一旁的妈妈开始讨价还价。阿姨犹(yo)豫(y)了一下，和和气气地说：“行，您买多少?”见阿姨答应了，妈妈就挑了一些，一过秤，刚好 2 斤，妈妈付了钱，我就高兴地拎(ln)起莱往前走。接着，我又看见了爸爸爱吃的土豆，赶紧跑过去，挑了几个个大的，叫妈妈买了下来。最后，我们又来到了一个小伙子的摊(tn)位上，买了一大块冬瓜。回家的路上，我和妈妈有说有笑，满载而归。1、根据课文内容填空：（4 分）_(谁）在_（时间）一起到_(地点）_(干什么）2、照样子写词语。 （4 分）例：兴冲冲 ( ) ( )和和气气( ) ( )3、读第 2 自然段，想一想，这段话是围绕哪句话写的？用“”画下来。 （2 分）54、读第 3 自然段，想想：我和妈妈先后买了三种菜，用“”画出表示先后顺序的词语。（3 分）5、把文中描写蔬菜颜色的词语抄写在横线上。 （4 分）_ _ _ _
