1、运动的快慢一、比较物体运动快慢的方法：比较同时启程的步行人和骑车人的快慢采用：时间相同路程长则运动快比较百米运动员快慢采用：路程相同时间短则运动快百米赛跑运动员同万米运动员比较快慢，采用：比较单位时间内通过的路程。实际问题中多用这种方法比较物体运动快慢，物理学中也采用这种方法描述运动快慢。练习:体育课上，甲、乙、丙三位同学进行百米赛跑，他们的成绩分别是 14.2S, 13.7S,13.9S,则获得第一名的是 乙 同学，这里比较三人赛跑快慢最简便的方法是路程相同时间短运动的快。二、分类：（根据运动路线）曲线运动 直线运动 匀速直线运动：A、 定义：快慢不变，沿着直线的运动叫匀速直线运动。速度定义
2、：在匀速直线运动中，速度等于运动物体在单位时间内通过的路程。 物理意义：速度是表示物体运动快慢的物理量计算公式： 变形 ， tsvvtsvstB、速度 单位：国际单位制中 m/s 运输中单位 km/h 两单位中m/s 单位大。换算：1m/s=3.6km/h 。人步行速度约 1.1m/s 它表示的物理意义是：人匀速步行时 1 秒中运动 1.1m 直接测量工具：速度计速度图象： 变速运动：A、 定义：运动速度变化的运动叫变速运动。B、 平均速度=总路程/总时间（求某段路程上的平均速度，必须找出该路程及对应的时间）C、 物理意义：表示变速运动的平均快慢 D、 平均速度的测量：原理 tsv方法：用刻度
3、尺测路程，用停表测时间。从斜面上加速滑下的小车。设上半段，下半段，全程的平均速度为 v1、v 2、v 则 v 2vv1 E、常识：人步行速度 1.1m/s ，自行车速度 5m/s ，大型喷气客机速度 900km/h 客运火车速度 140 km/h 高速小汽车速度 108km/h 光速和无线电波 310 8m/s实验中数据的记录：设计数据记录表格是初中应具备的基本能力之一。设计表格时，要先弄清实验中直接测量的量和计算的量有哪些，然后再弄清需要记录的数据的组数，分别作为表格的行和列。根据需要就可设计出合理的表格。练习某次中长跑测验中，小明同学跑 1000m 小红同学跑 800m，测出他两跑完全程所用的时间分别是 4 分 10 秒和三分 20 秒，请设计记录表格，并将他们跑步的路程、时间和平均速度记录在表格中。解：表格设计如下： 跑步路程 时间 平均速度小明 1000m 4 分 10 秒 4m/s小红 800m 3 分 20 秒 4m/s
