1、1授课教案专业名称：_五年制环工/工造/会计_授课教师：_ _ 课程名称：_语_文_课程代码：_ _教 研 室：_基_础_ 部 学 期：_2018-1029 学年度（下）_审 核 人：_ _2教案首页院 系 五年制 任课教师课题名称 黄河落日 授课日期 3 月 13/14 日 周 三/四 课时安排 2 授课对象 五年制 17 级环工/工造和会计教学目标1，初步把握课文的情感基调，体会感情表达效果；2，揣摩玩味诗歌描绘的画面，诗人分别否定和肯定了怎样的爱情观；教学内容 课文朗诵/分析/习题练习教学重点 诗人分别否定和表达的爱情观是什么教学难点 对爱情的感悟和理性思考授课方式 讲授 探究 问答 实
2、验 演示 练习 其他教学手段 板书 多媒体 模型 实物 标本 挂图 音像 其他过程设计 引导 10 分钟；授新课内容 50 分钟；讨论与提问 10 分钟；总结与布置作业 10 分钟授课类型 理论课 讨论课 实验课 练习课 其他3教学过程设计：1、导入-师生互动1、背景播放致橡树这首歌2、提问学生他们理解的爱情是什么？3、引入本片课文将讲述一个不一样的爱情观。2、教授新课1、解释题目含义（做好笔记）2、讲解作者、朦胧诗介绍、写作背景3、提出“全诗可以分为几个部分？”带着问题带读课文4、生僻字讲解5、课文分层结构讲解两层第一层：诗人否定的爱情观是什么第二层：诗人肯定的爱情观是什么3、小结+课后延伸说说自己学完课文对爱情的看法4、课后作业布置语文练习册旁批栏45教学后记：教研室主任（签字）： 排版要求:一、 XXXXX （黑体，四号字）（一） XXXXX（黑体，小四号字）1. XXXXX（黑体 五号字）正文：XXXXX(五号，黑体)图标号，在图下方居中黑体、小五号字；表标号，在表上方居中黑体、小五号字。行间距固定值 16 磅。6
