加强写作训练 提高写作水平3 月 20 日下午,平安县教研室董*老师、王*老师及九年级全体语文老师在九(7)班聆听了刘亚芬老师讲授的作文指导课,课后及时进行了议课和研讨活动。九年级语文组在开学以来认真学习了课程标准,把写作教学的开展作为本学期教研的重点,按照教研计划及行事历,于 3 月 20 日下午进行了这节写作教学公开课及课后议课、研讨活动。在授课中,刘亚芬老师针对班情和教情,以“描写让作文活起来”为主题进行了授课。课堂上,刘老师从导入开始,引导学生进行片段赏析,强调了描写在突出人物形象方面的表达效果,品味了名家笔下描写的妙处,然后因势利导,以本班学生为实例,进行了写作训练。课后,大家齐聚一堂,就本堂课内容进行了品议、研讨,老师们开诚布公,肯定了刘老师的优点,提出了中肯的意见和建议。县教研室董*老师谈到:该堂课老师课前准备充分,课件制作新颖,资料选取较丰富,课堂上激发了学生的写作热情。建议在今后的写作指导课上,不要将写作目标定得过大,范围不要太宽泛,可根据主题进行单项训练,比如就人物的的语言描写为主要内容进行写作指导等。教务处李生海副主任总结发言,他指出课堂上要让学生上讲台面对大家发言,教师积极进行评点、鼓励,使学生的主体性突出。写作教学是语文老师的重要教学内容之一,也是薄弱点,今后应多搞这样的写作指导观摩课,努力提高学生写作水平。