预习综合性学习有趣的汉字总要求：1.读：读课文两遍，标出自然段。2.查：圈出生字和成语；查字典理解词语的意思，并写出解释。3.写：给生字注音并组两个词。4.注：熟读课文，给感受最深的词段写批注，至少两处。课前预习习题：1、课题探究：一个个的方块字，为什么会有趣呢？我是这样认为的： 。2、我把课文中喜欢的词语抄写得正确、美观，比比谁写的最漂亮！3、给加点字的正确读音打“”。仓颉（j ji） 字典（ din dn） 迂回（y y） 剖开（p pu）搁板（g g）锥子（zh i zhu）蛀虫（ z zh）外甥（shn shng）4、减一笔，变新字。晴（ ）方（ ）龙（ ）正（ ）必（ ） 斥（ ） 季（ ） 5、补充歇后语。1.小葱拌豆腐（ ） 2.四月的冰河（ ）3.上鞋不用锥子（ ） 4.孔夫子搬家（ ）4.隔着门缝吹喇叭（ ）6、猜猜我是什么字。1.人累了靠在树旁歇息。（ ） 2.田里长了草，细看不是草。（ ）3.十字尾巴弯弯，算算数目少三。（ ）4.高爷爷的头，李爷爷的脚，郑爷爷的耳朵。（ ）7、写出歇后语中的谐音字。1.下雨天不戴帽临（ ）到头上 2.鱼池里下网多余（ ）3.秀才作诗有两手（ ） 4.山沟里敲鼓回想（ ）8、通过预习，你明白了什么？通过预习，我明白了： 。 9、列出预习中的疑问，便于探究。
