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江苏省2019届高三语文一轮复习备考课件:第二章 教材文言文复习 学案4.ppt

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资源描述

1、学案4必修三(二)廉颇蔺相如列传(节选)鸿门宴,第二章,学案目标1.作为高考重点考查的两个重点篇目,对其所涉及的各种语言现象作全面梳理,重点掌握。2.重点掌握名词作状语、名词用作动词的规律特点。,基础整合,重点突破,内容索引,随堂训练,基础整合,1.下列句子中加颜色的词,不属于古今异义词的一项是A.于是相如前进缻B.臣所以去亲戚而事君者C.传之美人,以戏弄臣D.沛公奉卮酒为寿,约为婚姻,答案,1,2,3,4,2.解释下列多义词。,引,引赵使者蔺相如_左右或欲引相如去_引觞满酌_引以为流觞曲水_,负,均之二策,宁许以负秦曲_秦贪,负其强,以空言求璧_相如度秦王虽斋,决负约不偿城_臣诚恐见欺于王而

2、负赵_廉颇闻之,肉袒负荆_,延请,拉,拿,引导,让承担,倚仗,违背,辜负,背,答案,1,2,3,4,谢,旦日不可不蚤自来谢项王_哙拜谢,起,立而饮之_乃令张良留谢_,幸,夫赵强而燕弱,而君幸于赵王_财物无所取,妇女无所幸_今事有急,故幸来告良_缦立远视,而望幸焉_幸勿为过_,谢罪,道谢,辞谢,宠幸,宠幸,幸亏,封建时代皇帝到某处,希望,答案,1,2,3,4,3.下列各组句子中,加颜色词的活用类型相同的一组是,A.,且庸人尚羞之沛公旦日从百余骑来见项王,B.,卒廷见相如常以身翼蔽沛公,C.,左右欲刃相如臣活之,D.,以先国家之急而后私仇也毕礼而归之,解析B项均为名词作状语。A项意动用法/使动用法

3、。C项名词用作动词/使动用法。D项意动用法/使动用法。,答案,解析,1,2,3,4,4.翻译下列句子。均之二策,宁许以负秦曲。,译文:衡量这两个计策,宁可答应,而让秦国承担理亏的责任。(要点:均,之,负),臣诚恐见欺于王而负赵,故令人持璧归,间至赵矣。,译文:我实在担心被大王欺骗而对不起赵国,所以派人带着璧回去,抄小路已到赵国了。(要点:诚,负,间,被动句),范增数目项王,举所佩玉玦以示之者三。,译文:范增屡次向项王使眼色,举起所佩玉玦多次给项王示意。(要点:数,目,示),译文,1,2,3,4,1.于是赵王乃斋戒五日古人祭祀之前,一定要沐浴更衣,节制饮食,表示虔诚,叫作斋戒。2.召有司案图有司

4、,官吏的通称。古代设官分职,各有专司,所以称官吏为“有司”。3.臣请就汤镬汤镬,古代的一种酷刑,用滚水烹煮。镬,古代的一种大锅。4.拜为上卿上卿,战国时最高的官阶。春秋时,周朝及诸侯国都有卿,是高级长官,分为上、中、下三级(即上卿、中卿、下卿)。战国时作为爵位的称谓,一般授予劳苦功高的大臣或贵族。相当于丞相(宰相)的位置,并且得到王侯、皇帝的青睐。,5.为刎颈之交刎颈之交:能够共患难、同生死的朋友。刎颈,杀头;交,交情,友谊。古人对人与人之间的交往有多种称法。不同的朋友关系之间的称谓不同。贫贱而地位低下时结交的朋友叫“贫贱之交”;情谊契合、亲如兄弟的朋友叫“金兰之交”;在遇到磨难时结成的朋友叫

5、“患难之交”;情投意合、友谊深厚的朋友叫“莫逆之交”;从小一块儿长大的异性好朋友叫“竹马之交”;以平民身份相交往的朋友叫“布衣之交”;辈分不同、年龄相差较大的朋友叫“忘年交”;不拘于身份、形迹的朋友叫“忘形交”;不因贵贱的变化而改变深厚友情的朋友叫“车笠交”;在道义上彼此支持的朋友叫“君子交”;心意相投、相知很深的朋友叫“神交”(也指彼此慕名而未见过面的朋友)。,6.沛公欲王关中关中,函谷关(在今河南灵宝东北)以西,今陕西一带。7.沛公居山东时山东,顾名思义,在山的东面。因“山东”之“山”,可指崤山、华山、太行山、泰山等数种不同的山,因而所指地域不尽相同。这里指崤山以东,也就是函谷关以东地区。

6、8.季父、亚父季父,叔父。古代兄弟或姐妹间长幼排序为伯、仲、叔、季。亚父,对对方的尊称,意思是尊敬他仅次于对待父亲。,9.毋内诸侯诸侯,古代中央政权所分封的各国国君的统称。周代分公、侯、伯、子、男五等,汉朝分王、侯二等。周制,诸侯名义上须服从王室的政令,向王室朝贡、述职、服役,以及出兵勤王等。汉时诸侯国由皇帝派相或长吏治理,王、侯仅食赋税。10.项王、项伯东向坐古时官场座次尊卑有别,十分严格。官高为尊居上位,官低为卑处下位。古人尚右,以右为尊。古代建筑通常是堂室结构,前堂后室。在堂上举行的礼节活动是南向为尊。皇帝聚会群臣,他的座位一定是坐北向南的。因此,古人常把称王称帝叫作“南面”,称臣叫作“

7、北面”。室东西长而南北窄,因此室内最尊的座次是坐西面东,其次是坐北向南,再次是坐南面北,最卑是坐东面西。文中项王的座次最尊,张良的座次最卑。,11.沛公之参乘樊哙者也参乘,亦作“骖乘”,古时乘车,坐在车右侍卫的人。乘,四匹马拉的车。12.项王使都尉陈平召沛公都尉,秦汉时重要的中高级武官。都尉一职最早出现在战国后期的战事中。西汉时期,都尉一职的含义不断扩大,并逐步扩大成为一个都尉体系。东汉后,都尉的地位不断下降,到魏晋时代,都尉的地位主要在第五品至第七品,总体地位呈明显下降的趋势,而且职务虚化。,重点突破,1.名词作状语有什么规律、特点?下列句中加颜色的词应怎样解释?它们的用法有何共同规律、特点

8、?而相如廷叱之:_赵王于是遂遣相如奉璧西入秦:_间至赵矣:_吾得兄事之:_(项伯)常以身翼蔽沛公:_项伯乃夜驰之沛公军:_(樊哙)头发上指:_,在朝廷上,向西,抄小路,像对待兄长一样,像鸟张开翅膀一样,在夜里,向上,答案,上述词的活用属名词作状语。它的活用有一个特点:该名词用在动词或形容词前如果不构成主谓关系,那么,它一定作状语,或者说,只要是处于主谓之间的名词一般都作状语。如“天高地迥”,这是主谓关系。而“人皆得以隶使之”,该句主谓关系为“人使之”,而“隶”(奴隶)这个名词处在其中,只能作状语,“像奴隶一样”。名词作状语的规律可以用一个公式表示:名词动词或形容词(不构成主谓关系)状语动词或形

9、容词,点 拨,演练体悟指出下列句中活用的名词,并解释其义,体会其活用规律。草行露宿:_北虽貌敬:_既东封郑,又欲肆其西封:_臣不胜犬马怖惧之情:_吾妻死之年所手植也:_君子博学而日参省乎己:_骊山北构而西折:_天下云集响应:_,草,在草中;露,在露天中,貌,表面上,东,向东,犬马,像犬马一样,手,亲手,日,每日,北,向北;西,向西,云,像云一样;响,像响声一样,答案,2.名词用作动词有什么规律、特点?下列句中加颜色的词应怎样解释?它们的用法有何共同规律?遂许斋五日,舍相如广成传:_乃使其从者衣褐,怀其璧:_左右欲刃相如:_范增数目项王:_沛公欲王关中:_刑人如恐不胜:_臣乃敢上璧:_,答案,安

10、置,穿衣;怀揣着,杀,使眼色,称王,对施刑,献上,道芷阳间行:_君子不齿:_沛公军霸上:_去今之墓而葬焉:_然而不王者,未之有也:_,答案,取道,值得说起,驻军,筑墓,称王,为王,使天下百姓归顺,名词用作动词的规律性强,但情况较复杂:a.副词后名词活用,因为副词只能修饰动词或形容词,如上面。b.名词名词(组成动宾关系),前一个名词活用,如上面。c.能愿动词(欲、得)后名词活用,如上面。d.名词而动词(不构成主谓关系)或动词而名词(不构成动宾关系),该名词用作动词,如上面。,点 拨,演练体悟指出下列句中活用的名词,并解释其义,说出其活用特点。骐骥一跃,不能十步:_缇骑按剑而前:_籍吏民,封府库:

11、_买五人之头而函之:_假舟楫者,非能水也:_羲之欣然写毕,笼鹅而归:_顺流而东也:_故明君不官无功之臣:_,十步,跑出十步,能愿动词后名词活用,前,走上前,名词而动词,名词用作动词,籍,登记,名词名词,组成动宾关系,函,用棺材收殓,“之”前名词用作动词,水,游水,能愿动词后名词活用,笼,用笼子装,名词名词,前一个名词,活用,东,向东进发,动词而名词,名词用作动词,官,使做官,副词后名词活用,答案,随堂训练,1.下列各组句子中,加颜色词的活用类型相同的一组是,A.,亚父南向坐奚以之九万里而南为,B.,东犬西吠西望夏口,C.,先破秦入咸阳者王之然而不王者,未之有也,D.,臣乃敢上璧怒发上冲冠,解析

12、B项均为名词作状语。A项名词作状语/名词用作动词。C项名词的使动用法/名词用作动词。D项名词用作动词/名词作状语。,答案,解析,2.下列各组句子中,加颜色词的词性全部活用的一组是,A.,沛公旦日从百余骑来见项王赵王遂行,相如从,B.,吾当王关中请指示王,C.,大王必欲急臣以先国家之急而后私仇也,D.,东犬西吠顺流而东也,解析C项形容词的使动用法/形容词用作名词。A项前“从”使动用法。B项前“王”名词用作动词。D项后“东”名词用作动词。,答案,解析,3.翻译下列句子。君为我呼入,吾得兄事之。,译文:您替我请他进来,我必得像对待兄长一样侍奉他。(要点:为,替、给;兄,名词作状语),季布(人名)名所

13、以益闻(出名)者,曹丘(人名)扬之也。,译文:季布的名声更加显扬的原因,是曹丘传播了它呀。(要点:“所以者,也”句式的翻译),译文,4.翻译下面文段中画线的句子,注意句中加颜色词的用法。季文子相宣、成,无衣帛之妾,无食粟之马。仲孙它谏曰:“子为鲁上卿,相二君矣,妾不衣帛,马不食粟,人其以子为爱,且不华国乎?”文子曰:“吾亦愿之。然吾观国人,其父兄之食粗衣恶者犹多矣,吾是以不敢。人之父兄食粗而衣恶,而我美妾与马,无乃非相人者乎!且吾闻以德荣国为华,不闻以妾与马。”(选自国语鲁语上)季文子相宣、成,无衣帛之妾,无食粟之马。,译文:季文子在宣公、成公时做国相,家中没有穿丝绸的妾妇,马也不喂粮食。(相:做国相。衣:穿。均为名词用作动词),译文,人其以子为爱,且不华国乎?,译文:人们都认为您是一个吝啬的人,而且使国家也显得不光彩吧?(华:使光彩。形容词的使动用法),无乃非相人者乎!,译文:这恐怕不是做国相的人应该做的吧!(相:做国相。名词用作动词),译文,名词作状语、名词用作动词有规律可循,只要多做练习巩固即可。值得注意的是它们的译法。名词作状语一般译作:像一样(表状态);在,向(表时间、处所);用(表凭借);每日(月),一天天地(时间副词)。名词用作动词,一般要用这个名词加上一个动词来译。如“范增数目项王”中的“目”字,宜译作“使眼色”,不能译为“示意”“暗示”。,总结,

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