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(北师大版)2015-2016四年级数学上册 5.2 确定位置课件 (新版).ppt

上传人:天天快乐 文档编号:509784 上传时间:2018-04-09 格式:PPT 页数:11 大小:1.09MB
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资源描述

1、,说一说淘气坐在哪个位置?笑笑呢?,第1组,第2组,第3组,第4组,第5组,第6组,第1排,第2排,第3排,第4排,第5排,第6排,笑笑,1,2,3,4,5,6,1,2,3,4,5,6,淘气,(2,4),(1,1),奇思,(4,3),妙想,(1,4),6,5,4,3,2,1,1,2,3,4,5,6,你的3个好朋友分别坐在第几组、第几排?请你试着用数对表示出来。,(1,1),(1,2),(1,3),(1,4),(1,5),(1,6),(2,1),(2,2),(2,3),(2,4),(2,5),(2,6),(3,1),(3,2),(3,3),(3,4),(4,1),(4,2),(4,3),(4,4

2、),(4,5),(4,6),(5,1),(5,2),(5,3),(5,4),(5,5),(5,6),(6,1),(6,2),(6,3),(6,4),(6,5),(6,6),(3,5),(3,6),1.找一找,填一填。红色车在第( ) 列、第( )行, 用数对表示为 ( , )。黄色车在第( ) 列、第( )行,用数对表示为( , )。奇思家的车在(4,3)的位置,妙想家的车在(2,2) 的位置,在图中将它们标出来。,2,4,2,4,3,1,3,1,奇思,妙想,2.有两只鸟分别从两个鸟笼里飞出来。,请你用数对表示棋子移动的各个位置。,0,1,1,2,2,3,3,4,4,5,5,6,6,7,7,8,8,观察棋子移动过程中数对的变化,你发现了什么?,(1,6),(3,6),(6,6),(6,5),(6,1),3.“ ”的下一步可以走到哪些位置?把它们用 数对表示出来。“ ”呢?,4.在下面的方格图中画出一个长方形,并用数对表 示四个顶点的位置。想一想,你发现了什么?,5.数学游戏:寻找秘密点。 同桌两人利用方格纸做游戏,一人先想好一个秘 密点的位置,并记录下来,另一人开始猜秘密点 的位置,猜得不正确可以提醒相差的格数,三次 以内(包括三次)猜中为赢,反之为输。,6.在方格图中,请画出小 房子先向上平移4格,再 向右平移5格后的位置, 并用数对写出平移后小 房子的顶点A的位置。,

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