1、高中语文 | 病句类型及病句辨析与修改高 考 语 文 考 试 说 明 规 定 考 查 的 病 句 类 型 有 六 种 ， 即 ： 语 序 不 当 、 搭 配不 当 、 成 分 残 缺 或 赘 余 、 结 构 混 乱 、 表 意 不 明 、 不 合 逻 辑 。综 观 历 年 的 高 考 语 文 病 句 辨 析 试 题 ， 其 所 选 的 病 句 错 误 类 型 都 是 十 分“典 型 ”的 ， 虽 然 通 过 各 种 措 施 增 加 迷 惑 性 ， 但 总 体 来 说 ， 其 “病 征 ”是 十 分 突 出 的 ， 而 且 也 有 一 些 规 律 可 寻 ， 如 果 抓 住 这 些 “病 征 ”
2、顺 藤 摸瓜 ， 加 以 甄 别 ， 就 更 容 易 判 断 出 该 句 是 不 是 有 病 ， 是 何 种 语 病 。我 们 对 历 年 高 考 试 题 及 一 些 模 拟 试 题 中 的 病 句 进 行 了 比 较 分 析 ， 罗 列 了以 下 一 些 规 律 ， 供 同 学 们 复 习 备 考 之 用 。一 、 出 现 了 并 列 的 短 语 ， 可 能 是 搭 配 不 当 、 分 类 不 当 、 语 序 不 当 或 语 意不 明1 有 关 部 门 对 极 少 数 不 尊 重 环 卫 工 人 劳 动 、 无 理 取 闹 、 甚 至 殴 打 侮 辱 环卫 工 人 的 事 件 ， 及 时 进
3、 行 了 批 评 教 育 和 严 肃 处 理 。 (搭 配 不 当 ， “事 件 ”不 可 以 “批 评 教 育 ”)2 我 们 家 乡 美 丽 而 富 饶 ， 这 里 土 地 肥 沃 ， 特 别 适 宜 种 果 树 、 棉 花 、 甘 庶 ，此 外 ， 还 适 宜 栽 种 梨 树 和 枣 树 。 (分 类 不 当 ， “梨 树 和 枣 树 ”都 是 “果树 ”)3 全 厂 职 工 讨 论 和 听 取 了 厂 长 关 于 改 善 经 营 管 理 的 报 告 。 (语 序 不 当 ，应 为 “听 取 和 讨 论 ”， 有 时 间 上 的 先 后 关 系 )4 近 日 新 区 法 院 审 结 了
4、这 起 案 件 ， 违 约 经 营 的 小 张 被 判 令 赔 偿 原 告 好 路缘 商 贸 公 司 经 济 损 失 和 诉 讼 费 三 千 余 元 。 (语 意 不 明 ， 是 “经 济 损 失 和诉 讼 费 ”计 “三 千 余 元 ”还 是 单 “诉 讼 费 ”“三 千 余 元 ”)二 、 出 现 了 多 重 定 语 和 多 重 状 语 ， 可 能 是 语 序 不 当1 批 评 和 自 我 批 评 是 有 效 的 改 正 错 误 提 高 思 想 水 平 的 方 法 。 (应 将 “有效 的 ”调 至 “方 法 ”前 )2 昨 天 ， 许 多 代 表 热 情 地 在 休 息 室 里 同 他
5、交 谈 。 (应 将 “热 情 地 ”调 至“同 他 交 谈 ”前 )3 这 期 培 训 班 是 全 国 职 工 教 育 委 员 会 和 国 家 经 委 联 合 于 今 年 五 月 底 举 办的 ， 来 自 全 国 各 地 的 二 百 多 名 职 工 代 表 参 加 了 这 次 培 训 。 (“联 合 ”应调 至 “举 办 ”前 ， 让 位 于 时 间 状 语 )三 、 出 现 了 数 量 短 语 ， 可 能 是 语 意 不 明 、 重 复 、 语 序 不 当 、 用 词 不 当1 三 个 学 校 的 学 生 会 干 部 在 教 导 处 开 会 ， 研 究 本 学 期 第 二 课 堂 活 动
6、的 开展 问 题 。 (表 意 不 明 ， 是 “三 个 学 校 ”还 是 “三 个 学 生 会 干 部 ”)2 国 产 轿 车 的 价 格 低 ， 适 于 百 姓 接 受 ， 像 “都 市 贝 贝 ”市 场 统 一 售 价才 6 08 万 元 ， “英 格 尔 ”是 6 88 万 元 ， 新 款 “桑 塔 纳 ”也 不 过 十几 万 元 左 右 。 (重 复 ， “十 几 万 元 ”本 为 约 数 ， 不 可 以 再 用 “左 右 ”)3 开 展 批 评 和 自 我 批 评 是 端 正 党 风 、 增 强 党 的 凝 聚 力 的 行 之 有 效 的 一 种方 法 。 (语 序 不 当 ， “
7、一 种 ”应 在 “行 之 有 效 ”之 前 )4 华 能 集 团 三 电 厂 今 年 对 锅 炉 设 备 进 行 了 改 造 ， 吨 煤 发 电 量 增 加 了 1.5 倍 ， 煤消 耗 量 域 少 了 1.2 倍 。 (用 词 不 当 ， “减 少 ”不 可 以 用 倍 数 )5 中 国 第 一 个 计 算 机 集 成 制 造 系 统 工 程 研 究 中 心 建 成 后 ， 国 内 外 同 行 对其 先 进 的 功 能 大 加 赞 赏 ， 先 后 有 二 万 三 千 多 人 次 前 来 参 观 。 (用 词 不 当 ，“人 次 ”是 复 量 词 ， 不 可 以 做 主 语 )6 早 晨 五
8、 六 点 钟 ， 通 往 机 场 的 街 道 两 旁 便 站 满 了 数 万 名 欢 送 人 群 。 (用 词 不 当 ，“人 群 ”是 集 合 名 词 )四 、 出 现 了 介 词 ， 可 能 是 搭 配 不 当 、 结 构 混 乱 、 主 客 体 颠 倒 、 主 语 残 缺1 他 们 在 遇 到 困 难 的 时 候 ， 并 没 有 消 沉 ， 而 是 在 大 家 的 信 赖 和 关 怀 中 得到 了 力 量 ， 树 立 了 克 服 困 难 的 信 心 。 (搭 配 不 当 ， 应 为 “从 中 ”)2 3 月 17 日 ， 6 名 委 员 因 受 贿 丑 闻 被 驱 逐 出 国 际 奥 委
9、 会 。 第 二 天 ， 世界 各 大 报 纸 关 于 这 起 震 惊 国 际 体 坛 的 事 件 都 作 了 详 细 报 道 。 (介 词 使 用不 当 ， 应 为 “对 ”)3 焦 裕 禄 这 个 名 字 对 青 年 人 可 能 还 有 些 陌 生 ， 可 对 四 十 岁 以 上 的 人 却 是很 熟 悉 的 。 (主 客 体 颠 倒 ， 应 为 “对 青 年 人 来 说 ”、 “对 四 十 岁 以 上 的人 来 说 ”)4 为 什 么 对 于 这 种 浪 费 人 才 的 现 象 ， 至 今 没 有 引 起 有 关 部 门 的 重 视 呢 ?(滥 用 介 词 造 成 主 语 残 缺 ， 应
10、 删 去 “对 于 ”)五 、 出 现 了 关 联 词 (连 词 )， 可 能 是 搭 配 不 当 、 残 缺 、 语 序 不 当1 只 有 从 根 本 上 解 决 了 为 什 么 人 的 问 题 ， 就 能 更 好 地 为 人 民 服 务 。(关 联 词 搭 配 不 当 ， 应 为 必 要 条 件 ， 用 “只 有 才 ”)2 尽 管 你 的 礼 品 多 么 微 薄 ， 但 在 农 民 心 上 ， 却 象 千 斤 重 的 砝 码 。 (关 联词 和 副 词 搭 配 不 当 ， 此 处 应 用 确 指 的 “这 么 ”， “无 论 ”和 “不 管 ”后应 用 不 确 指 的 “多 么 ”)3
11、他 虽 然 是 个 农 民 ， 平 常 喜 爱 学 习 ， 识 不 少 字 ， 编 秧 歌 也 在 行 。 (关 联词 残 缺 ， 应 在 “平 常 ”前 加 “但 是 ”)4 由 于 技 术 水 平 太 低 ， 这 些 产 品 质 量 不 是 比 沿 海 地 区 的 同 类 产 品 低 ， 就是 成 本 比 沿 海 的 高 。 (关 联 词 位 置 不 当 ， 主 语 不 一 致 ， 关 联 词 应 在 主 语 之前 ， 应 将 “不 是 ”调 至 “质 量 ”前 )5 如 今 “阿 Q”一 类 的 “字 母 词 ”已 遍 布 汉 字 文 化 圈 内 ， 不 但 进 入 了教 科 书 ， 而
12、 且 活 跃 在 各 媒 体 上 。 (语 序 不 当 ， 出 现 了 递 进 关 系 ， 程 度 重的 应 放 在 后 面 ， 应 为 “不 但 活 跃 在 各 媒 体 上 ， 而 且 进 入 了 教 科 书 ”)6 用 语 不 妥 贴 ， 造 句 不 合 文 法 ， 行 文 缺 乏 条 理 ， 拖 沓 冗 长 ， 就 会 把 意 思弄 得 含 混 晦 涩 ， 令 人 误 解 甚 至 费 解 。 (语 序 不 当 ， 应 为 “费 解 甚 至 误 解 ”)六 、 出 现 了 代 词 ， 可 能 是 语 意 不 明 、 重 复1 这 个 精 致 的 灯 笼 将 作 为 今 天 得 分 最 高
13、的 嘉 宾 的 礼 品 赠 送 给 他 。 (语 意不 明 ， “他 ”到 底 指 谁 ， 指 代 不 明 )2 老 人 在 80 岁 的 时 候 ， 还 清 楚 地 记 得 哥 哥 参 加 学 生 运 动 时 对 自 己 的 评 价 ： 一 个温 情 主 义 者 。 (语 意 不 明 ， “自 己 ”到 底 是 指 “老 人 ”还 是 指 “老 人 ”的 “哥 哥 ”)3 由 于 这 次 交 通 事 故 ， 淮 海 路 宛 平 路 地 段 的 交 通 为 此 封 闭 了 近 三 个 小 时 。 (重复 ， “为 此 ”就 是 “由 于 这 次 交 通 事 故 ”)4 我 们 必 须 拿 出
14、自 己 的 正 版 计 算 机 游 戏 软 件 ， 否 则 ， 不 出 新 软 件 ， 就 难 以 抵 制 不健 康 的 盗 版 软 件 。 (重 复 ， “否 则 ”即 “如 果 不 这 样 ”的 意 思 ， 与 “不 出 新 软 件 ”重 复 )七 、 出 现 了 长 宾 语 ， 可 能 是 宾 语 中 心 语 残 缺 、 搭 配 不 当1 为 了 全 面 推 广 利 用 菜 籽 饼 或 棉 籽 饼 喂 猪 ， 加 速 发 展 养 猪 事 业 ， 这 个 县举 办 了 三 期 饲 养 员 技 术 培 训 班 。 (宾 语 中 心 语 残 缺 ， 应 加 “的 经 验 ”)2 认 识 沙 尘
15、 暴 、 了 解 沙 尘 暴 ， 是 为 了 从 科 学 的 角 度 达 到 对 沙 尘 暴 进 行 预防 ， 减 少 沙 尘 暴 造 成 的 损 失 。 (“达 到 ”的 宾 语 中 心 语 残 缺 ， “损 失 ”后 加 “的 目 的 )3 现 在 ， 我 又 看 到 了 那 阔 别 多 年 的 乡 亲 ， 那 我 从 小 就 住 惯 了 的 山 区 所 特有 的 石 头 和 茅 草 搭 成 的 小 屋 ， 那 崎 岖 的 街 道 ， 那 熟 悉 的 可 爱 的 乡 音 。(搭 配 不 当 ， “看 到 ”与 “乡 音 ”不 搭 配 )八 、 出 现 了 多 个 谓 语 ， 可 能 是 搭
16、 配 不 当 、 偷 换 主 语1 这 个 文 化 站 已 成 为 教 育 和 帮 助 后 进 青 年 ， 挽 救 和 培 养 失 足 青 年 的 场 所 ，多 次 受 到 上 级 领 导 的 表 彰 。 (搭 配 不 当 ， “培 养 ”与 “失 足 青 年 ”不 搭配 )2 这 家 工 厂 虽 然 规 模 不 大 ， 但 曾 两 次 荣 获 省 科 学 大 会 奖 ， 三 次 被 授 予 省 优 质 产 品称 号 ， 产 品 远 销 全 国 各 地 和 东 南 亚 地 区 。 (偷 换 主 语 ， “工 厂 ”不 可 以 “被 授 予省 优 质 产 品 称 号 ”)3 我 们 也 学 小
17、孩 子 一 样 ， 掐 了 一 把 花 ， 直 到 花 和 叶 全 焉 了 ， 才 带 着 抱 歉 的 心 情 ，丢 到 山 涧 里 ， 随 水 漂 走 了 。 (偷 换 主 语 ， 前 面 主 语 是 “我 们 ”， 后 面 已 暗 换 成“花 ”， 所 以 应 改 成 “把 它 们 丢 到 山 涧 里 ， 随 水 漂 走 了 ”)九 、 出 现 了 疑 问 句 、 否 定 词 ， 可 能 是 肯 否 不 当1 雷 锋 精 神 当 然 要 赋 予 它 新 的 内 涵 ， 但 谁 又 能 否 认 现 在 就 不 需 要 学 习 雷锋 了 呢 ?(疑 问 句 再 加 双 重 否 定 ， 变 成
18、了 三 重 否 定 ， 不 合 逻 辑 )2 近 几 年 来 ， 王 芳 几 乎 无 时 无 刻 不 忘 搜 集 、 整 理 民 歌 ， 积 累 了 大 量 的 资 料 。(“无 时 无 刻 不 ”相 当 于 “每 时 每 刻 都 ”， 此 处 与 “忘 ”用 ， 与 后 “积 累 了 大 量的 资 料 ”矛 盾 )十 、 出 现 了 固 定 结 构 、 下 定 义 ， 可 能 是 结 构 混 乱1 消 费 者 权 益 保 护 法 深 受 广 大 消 费 者 所 欢 迎 ， 因 为 它 强 化 了 人 们的 自 我 保 护 意 识 ， 使 消 费 者 的 权 益 得 到 最 大 限 度 的 保
19、 护 。 (有 “为 所 ”和 “被 所 ”的 结 构 ， 没 有 “受 所 ”的 结 构 ， 要 将 “所 ”字去 掉 )2 到 目 前 为 止 ， 人 还 不 能 完 全 控 制 自 然 灾 害 ， 农 业 收 成 的 好 坏 ， 在 很 大 程 度 上 还是 由 于 自 然 条 件 的 好 坏 决 定 的 。 (应 为 “由 决 定 的 ”)3 它 是 把 事 件 的 结 局 先 写 出 来 ， 然 后 再 按 时 间 顺 序 叙 述 事 件 发 生 、 发 展 经 过 的 写法 叫 倒 叙 。 (应 去 掉 “它 是 ”)十 一 、 出 现 了 文 言 词 语 、 书 面 语 ， 可
20、能 是 重 复1 在 交 通 干 线 上 设 卡 收 费 的 方 案 必 须 经 地 方 人 大 常 委 会 讨 论 通 过 ， 并 公诸 于 社 会 。 (“诸 ”即 “之 于 ”， “于 ”与 它 重 复 )2 雅 典 奥 运 会 开 幕 式 精 彩 绝 伦 ， 可 以 堪 称 一 流 ， 受 到 世 界 舆 论 的 普 遍 赞 誉 。(“堪 ”即 “可 以 ”， “可 以 ”与 它 重 复 )3 听 了 他 对 事 实 真 相 的 陈 述 ， 我 在 心 里 由 衷 地 感 谢 他 。 (“由 衷 ”即 有 “在 心 里 ”的 意 思 ， 重 复 )4 语 文 大 辞 典 编 委 会 ，
21、 为 了 使 辞 典 有 较 高 的 质 量 ， 在 躬 耕 修 典 三个 春 秋 的 编 纂 过 程 中 ， 着 重 控 制 了 关 键 程 序 。 (“躬 耕 修 典 ”即 “编 纂 ”， 重 复 )注 ： 类 似 的 错 误 用 法 还 有 “过 早 夭 折 ”、 “过 分 溺 爱 ”、“卫 冕 桂 冠 ”、 “令 寒 舍 蓬 荜 生 辉 ”等 。十 二 、 出 现 了 “的 ”字 的 短 语 ， 可 能 是 语 意 不 明 、 搭 配 不 当 (偷 换 主 语 )、语 序 不 当1 天 渐 渐 地 黑 了 下 来 ， 外 面 又 刮 了 风 ， 街 上 的 行 人 也 渐 渐 稀 少
22、了 ， 修 伞 的 心 里 非常 着 急 。 (语 意 不 明 ， “修 伞 的 ”可 能 是 “修 伞 的 顾 客 ”也 可 能 是 “修 伞 的 师 傅 ”)2 2003 年 8 月 3 日 晚 ， 在 北 京 天 坛 举 行 了 第 29 届 奥 运 会 会 徽 发 布 仪 式 ， 当 晚祈 年 殿 的 灯 火 辉 煌 ， 更 显 得 雄 伟 壮 丽 。 (搭 配 不 当 ， 误 用 “的 ”字 ， 偷 换 主 语 ，造 成 “灯 火 ”与 “雄 伟 壮 丽 ”不 搭 配 ， 应 删 去 “的 ”字 )3 湖 南 省 历 史 博 物 馆 近 日 展 出 了 数 以 万 计 的 八 千 年
23、 前 新 出 土 的 栽 培 稻 。 (语 序 不当 ， 应 将 “祈 出 土 的 ”调 至 “八 千 年 前 ”)十 三 、 出 现 了 两 面 性 的 词 语 ， 可 能 是 前 后 肯 否 不 一 、 不 合 逻 辑1 电 子 工 业 能 否 迅 速 发 展 ， 并 广 泛 渗 透 到 各 行 各 业 中 去 ， 关 键 在 于 要 加 速 训 练 并造 就 一 批 专 门 技 术 人 才 。 (“能 否 ”是 两 面 性 的 词 语 ， 与 后 面 不 一 致 )2 我 怀 着 恐 惧 的 心 情 ， 担 心 灾 难 会 不 会 降 落 到 姑 妈 头 上 。 (“担 心 ”“不 会
24、”，不 合 逻 辑 )十 四 、 出 现 了 “避 免 ”、 “防 止 ”、 “以 防 ”、 “以 免 ”、 “切 忌 ”、 “禁 止 ”等 词 语 ， 可 能 是 不 合 逻 辑 (表 意 相 反 )1 为 了 防 止 这 类 交 通 事 故 不 再 发 生 ， 我 们 加 强 了 交 通 安 全 的 教 育 和 管 理 。(“防 止 ”与 “不 再 发 生 ”不 合 情 理 ， 应 去 掉 “不 ”)2 睡 眠 三 忌 ： 一 忌 睡 前 不 可 恼 怒 ， 二 忌 睡 前 不 可 饱 食 ， 三 忌 卧 处 不 可 当 风 。(“忌 ”或 “不 可 ”去 其 一 )十 五 、 出 现 了
25、 “前 去 ”、 “新 生 ”、 “保 管 ”、 “没 有 ”、 “走 ”、“和 ”等 多 义 词 或 多 义 短 语 ， 可 能 是 语 意 不 明1 县 里 的 通 知 说 ， 让 赵 乡 长 本 月 15 目 前 去 汇 报 。 (是 “15 日 之 前 去 ”还 是 “15 日 这 一 天 去 ”， 意 思 不 明 )2 在 喧 天 的 锣 鼓 声 中 ， 这 所 有 名 的 老 校 终 于 迎 来 了 自 己 的 新 生 。 (是 “新 同 学 ”还 是 “新 生 命 ”， 意 思 不 明 )3 此 次 选 举 村 民 委 员 会 主 任 ， 他 们 谁 也 没 有 干 涉 王 尔
26、德 的 权 利 。 (“没 有 ”兼 有副 词 和 动 词 的 性 质 ， 造 成 语 意 不 明 )4 独 联 体 国 家 的 人 民 看 不 上 2002 届 世 界 杯 足 球 赛 。 (是 “看 不 到 ”还是 “瞧 不 起 ”， 意 思 不 明 )5 他 背 着 总 经 理 和 副 总 经 理 偷 偷 地 把 这 笔 钱 分 别 存 入 了 两 家 银 行 。 (“和 ”有 介词 和 连 词 的 性 质 ， 造 成 语 意 不 明 )6 教 育 部 就 普 通 高 等 学 校 招 生 全 国 统 一 考 试 范 围 发 出 通 知 ， 指 出 物 理 学 科 初 中 教学 内 容 部
27、 分 不 作 要 求 。 (是 “整 个 初 中 教 学 内 容 部 分 ”还 是 “其 中 的 一 部 分 ”，含 混 不 清 )十 六 、 出 现 了 使 、 让 、 令 、 把 、 被 等 词 ， 可 能 是 主 语 残 缺 、 主 客 体 颠 倒 、语 序 不 当1 经 过 老 主 任 再 三 解 释 ， 才 使 他 怒 气 逐 渐 平 息 ， 最 后 脸 上 勉 强 露 出 一 丝笑 容 。 (主 语 残 缺 ， 使 动 词 的 主 语 是 “老 主 任 ”， 应 去 掉 “经 过 ”， 或者 去 掉 “使 ”， 将 “才 ”调 至 “他 ”后 )2 今 年 年 初 美 英 两 国
28、曾 集 结 了 令 人 威 慑 的 军 事 力 量 ， 使 海 湾 地 区 一 度 战 云 密 布 。(主 客 体 颠 倒 ）3 为 了 争 取 高 速 度 ， 我 们 必 须 狠 抓 科 学 技 术 的 现 代 化 ， 使 它 走 在 生 产 建设 的 前 边 ， 把 国 民 经 济 用 先 进 科 学 技 术 搞 上 去 。 (语 序 不 当 ， 应 为 “用科 学 技 术 ”“把 国 民 经 济 ”“搞 上 去 ”)4 与 作 家 不 同 的 是 ， 摄 影 家 们 把 自 己 对 山 川 、 草 木 、 城 市 、 乡 野 的 感 受 没 有 倾 注于 笔 下 ， 而 是 直 接 聚 焦 于 镜 头 。 (语 序 不 当 ， 应 将 “没 有 ”调 至 “把 ”之 前 )5 我 们 伟 大 的 祖 国 再 也 不 是 一 个 四 分 五 裂 的 、 任 意 被 人 蹂 躏 和 掠 夺 的 国 家 了 。(语 序 不 当 ， 应 将 “任 意 ”调 至 “被 人 ”后 )
