1、1,导入,人，如果没有记忆力就无法发明和创造。伏尔泰 任何一个正常的人，都有惊人的记忆潜力，只要他有志学习，勤于锻炼，掌握科学有效的记忆方法，他就一定能提高记忆力。,2,测一测,1、看题板上的十二个词汇，依次看一遍不重复，看能记住多少。 flyer wait thin dancer smile fat singer digger planter washer boss fifty,3,测一测,2、下面是一组图片，请你看一遍，不重复，时间5秒。你能依次记住几张图片名称？,4,探索与体验一：,1、一张五元的人民币，它的反面是什么图案？ 2、同学向你借了500元钱，你会忘记吗？,讨论：,为什么我们大
2、多没有记住五元人民币的反面，却不会忘记别人借我们的500元钱？ 小结：记忆的第一个诀窍，就是记忆要有明确的目的性。,6,探索与体验二,1、请同学们记： 华 市 东 学 六 重 省 点 中 一,7,探索与体验二,2、请同学们再记： 华 东 六 省 一 市 重 点 中 学,8,探索与体验二,3、请同学们再记： 秋 峥 骨 古 篇 千 落 磊 遗 万 存 在 风 嵘,9,探索与体验二,4、请同学们再记： 磊 落 遗 篇 千 秋 在 峥 嵘 风 骨 万 古 青,10,讨论,在这两个对比实验中,为什么我们大多没有记住前一条，而后一条都记住了？ 小结：记忆的第二个诀窍，就是要在理解的基础上记忆。,11,探
3、索与体验三,下面这个曲线图是著名的艾宾浩斯遗忘曲线，看了这个曲线，你得到了什么启发？,艾宾浩斯遗忘曲线,德国著名心理学家艾宾浩斯经过反复实验，发现遗忘是有规律的，即先快后慢，先多后少，识记过的事物，一天内被遗忘的最多，遗忘率达55%以上，一个月后的遗忘率为72%左右，自此以后就基本上不再遗忘了。根据这条规律，我们当天所学的功课要当天及时复习，学好一个单元后进行复习，考试前再复习，这样就容易记住所学的知识了。,13,说一说,请你回答：在你的学习活动中，你认为是及时复习有利于提高学习效率，还是以后某个阶段集中复习有利于提高学习效率？你平时是怎么安排复习的，学习效果怎么样？,请你归纳 ：,记忆的第三
4、个诀窍： 及时复习，经常复习，是提高记忆效率的重要方法,15,探索与体验四：,1、下面这组数字，请你看一遍，看看能记住多少 2、7、3、1、8、4、9、6、7、3、1、5,组块法,如果我们换一种方法记，会有什么效果？2、7、3、1、8、4、9、6、7、3、1、5,17,方法一,请同学们把下列这组数字分四组来记，也是看一遍，看能记住多少： 1 4 9 1 6 2 5 3 6 4 9 6 4 8 1,18,心理小博士,在短时间内要记住一列长数字并不容易，因为受短时记忆容量的限制，一般只能记72个单位。要想在短时间内增加记忆数量，可以通过组块方式来记，如，上列数字分成四段记就容易多了。这就是组块记忆
5、法。,19,练习,1.记数字77582583651681011949200811122.用组块法记英语单词 dictionary congratulate。,20,方法二,请同学们记一记这则朝代口诀，你觉得这样记容易吗？对你的学习有什么启发？ 唐尧虞舜夏商周 春秋战国乱悠悠 秦汉三国晋统一 南朝北朝是对头 隋唐五代又十国 宋元明清帝王休,21,小结,口诀法也是可以常用的记忆方法，不仅朗朗上口， 容易记住，而且有助于保持和回忆。,22,方法三,有一种记忆方法叫归类记忆法。请同学们跟老师用这种方法记下组图片：,归类线索：,以上十二样物品可以分成四类来记忆： 三种动物： 猫、猪、猫头鹰 三件日常用具
6、： 梳子、剪子、叉 三件圆的东西： 苹果、球、月亮 三样都有木的东西：旗杆上的旗帜、房子、树,24,方法四,有一种方法叫 数形挂钩法。首先编码，然后联系记忆,1像铅笔细又长；2像小鸭水上飘；3像耳朵听声音；4像红旗迎风飘；5像秤钩来买菜；6像小勺能吃饭；7像镰刀割青草；8像葫芦挂藤上；9像气球天上飞；0像鸡蛋圆又圆。,25,练习：,请同学们跟老师用这种方法记： 交响曲 祈祷 西瓜 火山 摩托车 日光 苹果 果树花 空中飞船 麦田,练习体验:,交响曲 祈祷 西瓜 火山 摩托车 日光 苹果 果树花 空中飞船 麦田,28,方法五,还有一种记忆方法叫联想连锁记忆法。请同学们跟老师用这种方法记： 飞机树
7、木 信封耳环水桶唱歌 篮球 腊肠 星星 鼻子牛角 鲜花 项链 白菜 汽车大海 学校 空调 菜刀 北京试着回忆,1、把飞机和树木通过联想联系起来，可以想象这样的景象：巨大的飞机落在了树木上。2、再由树木联想到信封：树木上挂满了无数的信封。必须让事物形象地在大脑中浮现。即使1%秒那么短的时间也好，最主要的是要使联想到的事物形成清楚而稳定的形象，以便使极清楚的形象在决定性的瞬间出现在脑海中。千万注意，别把思路弄乱了。,29,3、由信封再想到耳环，当打开信封里面都是耳环；在由耳环联想到水桶，耳环上挂着一个水桶；再由水桶联想到唱歌，水桶里有个小孩在唱歌；在由唱歌联想到篮球，小孩手上还举着篮球；再由篮球联
8、想到腊肠，篮球被切开后里面全是腊肠；再由腊肠联想到星星，腊肠都跑到了天上变成了星星；再由星星联想到鼻子，每个星星都长者一个蒜头鼻子；再由鼻子联想到牛角，而且鼻子上长满了牛角；再由牛角联想到鲜花，牛角上开满了鲜花；再由鲜花联想到项链，每朵鲜花都戴者钻石项链；再由项链联想到白菜，项链上挂着一棵大白菜；再由白菜联想到汽车，在白菜上跑着加长汽车；再由汽车联想到大海，冲进了一望无际的大海；再由大海联想到学校，大海上有一所聋哑学校；再由学校联想到空调，学校的大门上挂满了海尔空调；再由空调联想到菜刀，每台空调上都挂着明晃晃的菜刀；再由菜刀联想到北京，所有菜刀都是北京王麻子生产的。,30,飞机落在了树木上；树
9、木上挂满了无数的信封；打开信封里面都是耳环；耳环上挂着一个水桶；水桶里有个小孩在唱歌；手上还举着篮球；被切开后里面全是腊肠；腊肠变成了星星；星星都长者一个蒜头鼻子；鼻子上长满了牛角；牛角上开满了鲜花；每朵鲜花都戴者钻石项链；项链上挂着一棵大白菜；在白菜上跑着加长汽车；冲进了一望无际的大海；大海上有一所学校；学校里装着海尔空调；空调上放着明晃晃的菜刀；菜刀是北京生产的。,31,练习,火车票 交电费 水费 买衬衫袜子 信纸 日历 酱油 苹果 灯泡,32,33,活动延伸,1、请你想一想，为什么听老师讲过的东西记得不是太牢，自己再看过后，记得要牢些，如果再抄写几遍，印象就更深了呢？你有没有这样的经历，
10、自己亲身经历过的事要比听来的，或报纸上看到的记得更牢？ 这也是记忆的一个诀窍，就是记忆要与操作结合起来。,34,活动延伸,2、请你再想一想，在你的记忆中什么内容最容易记？什么内容最难记？请你归纳记忆的这个诀窍 ：3、记忆还有许多具体的方法，你能讲出几种好的记忆方法？4、同座的两个人各自准备一套识记材料，用数形挂钩法来记一记。,小结,通过学习，我们知道在掌握记忆规律的基础上，通过记忆训练，是可以增强记忆力的，记忆方法要灵活运用，记忆的十个要诀，供同学们参考。 背诵记忆的根本理解记忆的基础 趣味记忆的媒介应用记忆的动力 卡片记忆的仓库争论记忆的益友 重复记忆的窃门联想记忆的捷径 简化记忆的助手整理记忆的措施,
