1、,议论文阅读和答题技巧,议论文是什么 表达方式 观点 证明观点 得到大家肯定,议论文的三要素：论点（观点，主张）论据（举的事实例子或引用的名言警句）论证（用论据证明论点如：摆事实讲道理）,论证方式：立论、驳论。（议论文可由此标准分为立论文与驳论文二大类。）,一、论点 （证明什么）,论点应该是作者看法的完整表述，在形式上是个完整的简洁明确的句子。从全文看，它必能统摄全文。表述形式往往是个表示肯定或否定的判断句，是明确的表态性的句子。 A把握文章的论点。 中心论点只有一个， 分论点可有N个（补充和证明中心论点）,寻找或提炼论点。论点特点：A、是作者看法的完整陈述；B、是明确的判断；C、在形式上是完
2、整的句子。D、能统摄全文找准论点的方法位置法：一看题目，二看开头，三看结尾，四看中间，五自己归纳。,论点和论题的区别,中考题型：1、文章的中心论点？2、中心论点是如何提出的？3、文章的分论点是什么？,中心论点的几种位置1、题目：如年轻人更要善于反思 2、开头：如谈骨气 3结尾：如反对自由主义 4在文章的中间的过渡段提出论点。 中国人失掉自信力了吗5还有少数议论文，没有明确表示论点的语句，要由读者根据文章内容自己进行概括。 如励志 感恩 奉献,通过位置找论点,比喻句、疑问句不能做论点,肯定句：真理诞生于一百个问号之后 做学问必须有怀疑的精神 我们中国人是有骨气的 否定句：中国人没有失掉自信力 空
3、谈不能成就事业 没有失败过的成功不是真正的成功反问句：喜新岂能厌旧,有的文章的中心论点也可以是一个复句,提出论点的方法：,一、开头提出论点。 1、从一则故事中引出论点； 2、从工作生活中的某一种现象引出论点； 3、 从一段格言中引出论点； 4、开门见山直接提出论点。二、在议论过程中提出论点。三、在文章结尾提出论点。（要有标志性语言：因此、由此可见、等）,例：中心论点是如何提出来的？,有这么一个故事,说的是有个人被湍急的河水冲走后,如同一片草叶似的顺流而下。此时，这个人多么想抓住一样东西呀,哪怕是一根芦苇,一根水草也好。然而四面都是水,他什么也抓不住,心想：没希望了！死就死吧！这个念头一出,身上
4、立马没劲了,也没有力量挣扎了,整个身子眼看要往下沉,正在这时,他忽然想到去年夏天在这条河边玩时,离这儿下游不远的地方河岸边上有一棵老树,是斜着长的,其中有一根粗大的树枝,正好贴着水面。想到这里,他心里顿时有了希望。有了希望,他心就不慌了,力气也有了,便拼命地挣扎、坚持,终于游到了那棵老树前,当他拼命拽那伸向河面的树枝时,谁知那树枝早已枯死,经他使劲一拽,“咔嚓”一声断了这时正好救他的人也赶到了,他终于被救上了岸。回首往事时他说道:“要是早知道伸向河面的是一节枯枝,我根本就坚持不到那儿,早就没命了。”由此可见,希望能给人带来巨大的力量。选自希望的力量结合文中语句，概述第1段中故事的内容；然后说说
5、作者讲这个故事的目的。（3分）,文章的分论点是什么,谈欣赏 许多年轻人都喜欢可口可乐。为什么？可口可乐不仅味道独特瓶体更是独特：眼睛看着外观美，手掌握着不滑脱。这个独特的瓶子是怎么设计出来的呢？当年，有一个叫路透的青年制瓶工人在与女友约会时，非常欣赏女友穿的套裙，由欣赏产生联想，设计出了瓶子的图纸，获得了专利，并且在年被可口可乐公司用600万美元买走了。正是欣赏激发了路透的创造力，可见，欣赏十分重要。,欣赏能够让人的心态充满阳光。有了这种心态，即便冬天来了，也会说，春天还会远吗？即便无路可走了，也会说，路不都是人走出来的吗？即便有人犯错了，也会说，人非圣贤，孰能无过？这种阳光心态有一个稳定的基
6、因：积极多于消极、乐观多于悲观、自信多于自卑。这种心态，在欣赏别人中展现了自身人格的魅力。可是在现实生活中还有一些人尚未学会欣赏。这种人，对人、对事、对物，要么以粗求精、以浅揣深，要么以一己之心、一时之情来度社会之腹、时令之变。这样，不仅白白丢掉了欣赏的情趣，而且平添了几分忧愁。这委实不值得、不必要。,欣赏还能够助人成就一番事业。善于欣赏的人，有一种容得下他人才华和长处的胸襟，并将这些才华长处为己所用，从而成就一番事业。萧何欣赏韩信，月下追来的不只是韩信，而是汉朝的江山；诸葛亮欣赏相貌丑陋的妻子，得其所授而造木牛流马；唐太宗欣赏敢于直谏的魏征，从而开创了“贞观之治”的盛世局面这种欣赏，体现着一
7、个人的胸怀和智慧。,欣赏十分重要。,欣赏能够让人的心态充满阳光。 （分论点1）,欣赏还能够助人成就一番事业。（分论点2）,中心论点和分论点的区别 中心论点和分论点的关系是统帅与被统帅的关系，因此，分论点常是文章论证过程中各段各层所论述的观点。,议论文标题的类型,1、论点型。即标题就是全文的论点。2、论题型。即标题只点明作者在文章中所要讨论的问题或范围，论点则包含在正文论述之中。3、疑问型。题目是问句式，其答案便是文章的中心论点。4、比兴型。即文章标题只 表明文章写作的因由或论述的切入点为比兴之物，以小见大展开论述，属比兴标题。,议论文开头的作用：,1、引出论点或者论题。2、激发读者的阅读兴趣。
8、3、充当论据。,用什么证明,（二）论据,论据分为事实论据和道理论据。 事实论据：典型的具有代表性的事例或史实以及统计数据等。 事例有的是个例，即某个人的事例；有的是泛例，即生活中的普遍现象或一类现象。 道理论据：名人名言、谚语警句,2、论据（用什么证明）,论据的类型：事实论据（举例后要总结，概述论据要紧扣论点）；道理论据（引用名言要分析）。论据要真实、可靠，典型（学科、国别、古今等）。 次序安排（照应论点）；判断论据能否证明论点； 补充论据（要能证明论点）。,补充论据方法：依据语言环境准确把握论点论据能证明论点叙述和分析紧扣论点,3、论证（怎样证明）,论证方法 ,摆事实（事实论证）,讲道理（道
9、理论证）,A举例论证（例证法）,B引用论证（引证法）,C对比论证（其本身也可以是举例论证和道理论证）,D比喻论证,E类比论 证,（三）论证方法,主要题型：1.辨别论证方法的类型2.分析某种论证方法的作用,题型1：辨别论证方法的类型举例论证 比喻论证对比论证 道理论证,(2)分析论证方法的作用。 语言表述为：举例论证：举出的事例，具体有力地论证了的观点。使论证更有说服力。道理论证：引用的名言或引用格言、俗语等，充分有力地论证了的观点，增强文章的说服力。对比论证：从正反两方面进行论述，突出地论证了的观点。比喻论证：以事喻理，形象生动地论证了的观点，使论证浅显易懂，易被接受。,题型2：分析某种论证方
10、法的作用辨析四种论证方法（例证法、引证法、比喻论证法、对比论证法）理解其作用，结合具体语境分析： 模式：“用_法（ ）地证明了_的观点”,运用根据该方法的作用结合具体语境进行分析例： 谈欣赏 欣赏能够让人的心态充满阳光。有了这种心态，即便冬天来了，也会说，春天还会远吗？即便无路可走了，也会说，路不都是人走出来的吗？即便有人犯错了，也会说，人非圣贤，孰能无过？这种阳光心态有一个稳定的基因：积极多于消极、乐观多于悲观、自信多于自卑。这种心态，在欣赏别人中展现了自身人格的魅力。可是在现实生活中还有一些人尚未学会欣赏。这种人，对人、对事、对物，要么以粗求精、以浅揣深，要么以一己之心、一时之情来度社会之
11、腹、时令之变。这样，不仅白白丢掉了欣赏的情趣，而且平添了几分忧愁。这委实不值得、不必要。,运用根据该方法的作用结合具体语境进行分析题目：本段运用了对比论证的方法，有何作用？对比论证的作用：突出了作者观点的正确性或重要性，使说理更有力度。具体语境：本段的论点是“欣赏能够让人的心态充满阳光”，所用的论证方法一定是为了证明这一观点。答案： 一正一反进行对比，突出了“欣赏能让人拥有阳光心态”的观点，从而证明了欣赏的重要性，使说理更有力度。,论证方法的作用,、举例论证：通过举具体的事例加以论证，从而使论证更具体、更有说服力。 格式：使用了举例论证的论证方法，举（概括事例）证明了（如果有分论点，则写出它证
12、明的分论点，否则写中心论点），从而使论证更具体更有说服力。 、比喻论证：通过比喻进行证明，使论证生动形象、浅显易懂。 格式：使用了比喻论证的论证方法，将比作，证明了的观点，从而把抽象深奥的道理阐述得生动形象、浅显易懂。,、对比论证：对比论证的作用就是突出强调。 格式：使用了对比论证的论证方法，将和加以比较，突出强调了的观点。 、引用论证：引用论证比较复杂，这与具体的引用材料有关，有引用名人名言、格言警句、权威数据、名人佚事、笑话趣闻等各种情况，其作用要具体分析。如引用名人名言、格言警句、权威数据，可以增强论证的说服力和权威性；引用名人佚事、奇闻趣事，可以增强论证的趣味性，吸引读者往下读。 格式
13、：使用了引用论证的论证方法，通过引用证明的观点，使论证更有说服力。（或更有趣味性，吸引读者往下读）,（四）论证思路试题特点：本题考查学生理清文章思路，把握议论文内部逻辑层次的能力。考查学生阅读议论文的核心能力和思维的条理性。,论证思路题的考查类型:1、文章某（些）段的论证过程。2、文章的某些段是从哪几个角度论证的?3、文章的某部分能否删除, 为什么？4、文章的某部分能否调换，为什么？,文段结构作用（1）、引出（全）下文；（2）、总结前（全）文；（3）承上启下。,议论文的结构 一般形式：引论（提出问题）本论（分析问题）结论（解决问题）。 类型： 并列式 总分总式 总分式 分总式 递进式。,分析议论文的语言特色：,、要从逻辑的角度，分析其用词的准确，严密：、要从说理的角度分析其叙述的概括性和简洁性。、要从修辞的角度分析其用词的鲜明、生动和感情色彩。下面从不同角度解释一下： A、语言准确表现为： 概念使用准确， 定语、状语等修饰成分恰当。 B、语言严密表现为：判断和推理严密，语言表达周密，逻辑性强。 C、语言鲜明表现为：表述明确，不模棱两可，态度明确，爱憎分明，恰当使用修辞方法和特殊句式，增强语言的生动性和说服力。 D、语言概括简洁表现为：议论文中事实叙述不细致，较笼统。用议论文的目的是以理服人。不宜详细叙事。否则会喧宾夺主。这一点一般的议论文都有体现，就不再举例说明了,
