1、人教版二年级下册知识树,新庄集中心小学,二年级数学（下）,三，图形的运动,推理,统计与概率,八，克和千克,七，万以内数的 认识,一。数据的收集于整理,九，数学广角,五，混合运算,图形与几何,教材编排体例,四，表内除法 （二）,二，表内除法 （一）,数与代数,六，有余数的除法,初步建立1克和1千克的质量观念， 知道1千克=1000克,感知平移、旋转现象,收集，整理，分析数据,分析，推理,除法的初步认识,用2-6的乘法口诀求商,解决问题,看主题图有哪些数学信息,表内除法,第二单元,认识 平均分,除法的意义,除法算式的 读法、写法,一图三式,解决与“平均分”相联系的简单的实际问题,用除法解决简单的实
2、际问题,返回,用7、8、9的 乘法口诀求商,解决问题,整理和复习,计算方法,看主题图有哪些数学信息,用7、8、9的乘法口诀求商,四单元,除数是几就找几的乘法口诀,求一个数是另一个数的几倍，用除法计算,一个数的几倍 是多少，用 乘法计算,学习列综合算式,解决实际问题,正确计算混合算式,选择相关的信息进行分析、推理,理解“倍”的意义,返回,有小括号的 混合运算,两级混合运算,解决问题,混合运算,第五单元,用综合算式解决实际问题,优先级中，小括号要先算,先乘除，后加减 明确运算顺序,返回,试商,有余数除法的初步认识,解决问题,试商的方法,有余数的除法,第六单元,认识 余数,理解余数产生的过程,知道余数比除数小,竖式计算方法,理解余数在周期问题中的作用和意义,用有余数的除法解决简单的实际问题,返回,1000以内数的认识,10000以内数的认识,整百、整千数的 加减法,中间和末尾有0的读写,七、万以内数的认识,掌握相邻单位是十进制关系,读写千以内的数,比较千以内数的大小,读写万以内的数,万以内数的认识,万以内数的大小比较和近似数,口算、笔算，加减法,返回,知识的立式 整合,二年级数学（下）,
