1、第二部分 实验专题,七年级下册实验,考点1 测定某种食物中的能量,考点梳理,1.提出问题：_?2.作出假设：_。提示：（1）可以通过测定食物燃烧放出热能的多少来测定食物中的能量。（2）选用的食物应该是容易燃烧的，如花生种子、核桃种子。（3）1毫升水每升高1 ，需要吸收4.2焦的热量（焦是能量的单位）。,一克花生种子中含有多少能量,一克花生种子中含有12.47焦的能量,3.制订计划：（1）取一只锥形瓶（50毫升），注入30毫升水，再将它固定在铁架台上。（2）在锥形瓶里放入一支温度计（温度计的下端要浸入水中，但不要接触锥形瓶的瓶底）。（3）安装好实验装置，并测定水温。（4）称出干燥花生种子的质量，
2、将这粒种子放到火焰上点燃。（5）将刚刚燃烧的花生种子尽快放到锥形瓶底部。待这粒种子完全燃烧后，测量水温。4.讨论和完善计划：自己制定出探究计划后，通过小组讨论，检查并完善自己的计划。,5.实施计划：按照修改后的探究计划进行实验，并及时统计和分析数据。6.实验结果：7.计算方法：_。8.得出的结论：_。,1.提示：(1)淀粉是馒头的主要成分，淀粉没有甜味，淀粉分解后形成的_有甜味。(2)_遇碘变蓝，_遇碘不变蓝。(3)牙齿的咀嚼、舌的搅拌和唾液的混合都是在口腔中进行的，口腔的温度大约是37。2.制定计划（如图2-S-17）：号设置成对照组，、号为实验组。,考点2 探究馒头在口腔中的变化,麦芽糖,
3、淀粉,麦芽糖,(1)将这3支试管一起放入37 左右的温水中，目的_。(2)510分钟后，取出3支试管，各滴加2滴_，摇匀，观察颜色的变化。3.实验现象：1号不变蓝，2号变蓝，3号浅蓝。4.实验结论：口腔可初步消化_，口腔中的消化与_、_以及_有关。,碘液,淀粉,牙齿的咀嚼,舌的搅拌,唾液的分泌,1.目的：认识红细胞和白细胞。2.材料用具：人血的永久图片，显微镜。3.方法步骤：(1)将人血的永久涂片放在显微镜下用低倍镜观察。(2)对照图2-S-18，认识红细胞、白细胞，比较它们的形态和数量。4.结论：,考点3 用显微镜观察人血的永久涂片（如图2-S-18）,红细胞,红细胞,白细胞,血小板,1.目
4、的要求：(1)观察血液在血管内的流动。(2)尝试分辨血管的种类以及血液在不同血管内的流动情况。2.材料用具：活的小鱼，显微镜，培养皿，滴管，棉絮（纱布），载玻片。3.方法步骤(如图2-S-19所示)：,考点4 观察小鱼尾鳍内血液的流动,(1)用浸湿的棉絮将小鱼头部的鳃盖和躯干部包裹起来，露出口和尾部。目的是_。(2)将小鱼平放在培养皿中，将载玻片盖在尾鳍上，用低倍镜观察尾鳍血管内血液的流动情况。(3)找到管径最小的血管，观察其中血液流动情况。注意：观察过程中，应时常用滴管往棉絮上滴水以保持湿润。4.实验结论：尾鳍内有三种不同的血管动脉、静脉、毛细血管，红细胞单行通过_。,使小鱼不会因缺氧而死亡
5、,毛细血管,1.方法步骤：(1)一位同学坐在椅子上，一条腿着地，另一条腿自然地搭在这条腿上。(2)另一同学用手掌内侧的边缘或者小木槌敲击受试同学上面那条腿膝盖下面的韧带。2.实验结论：膝跳反射是一种简单反射，不受大脑控制。,考点5 膝跳反射,课内演练,2.淀粉遇碘变成蓝色的特性被应用在以下哪些探究实验中?（ ）米种子的胚乳内储着营养物质；绿叶在光合作用下制造有机物；馒头在口腔中的变化。 A只有 B只有C只有 D3.如图2-S-21是在显微镜下观察到的正常人血涂片视野示意图。其中表示白细胞的是( ) A. B. C. D.,D,C,5.下表是研究唾液淀粉酶对淀粉消化作用的一组实验记录，下列叙述正
6、确的是（ ） A编号1是实验组 B编号2对照组 C实验现象变蓝色的是编号1 D实验现象变蓝色的是编号2,C,7.小明观察血涂片时，首先看到了图2-S-23中所示的物像。然后进行操作观察到图中所示的物像，小明观察时没有进行的操作是( ) A.转动转换器 B.转动细准焦螺旋 C.转动粗准焦螺旋 D.调节反光镜,C,1.（2015泉州）为探究唾液对淀粉的消化作用，小悦设置了如图2-S-26所示的实验装置，已知A试管实验材料是：淀粉液+唾液，则B试管实验材料为（ ） A淀粉液+唾液 B淀粉液+清水 C唾液+碘液 D唾液+清水3.（2015福州）人体血液中，含有血红蛋白、能运输氧的是（ ） A血浆B红细
7、胞 C血小板D白细胞,B,真题强化,B,图2-S-26,6.（2015德州）如图2-S-28是某同学用显微镜观察小鱼尾鳍内血液流动时，所观察到的情况，下列说法正确的是（ ） Aa是动脉 Bc是静脉 Cb是毛细血管 D血管中的血流速度一样7.（2015长沙）在“观察小鱼尾鳍内血液的流动”时，需要使用 （ ） A.望远镜B.放大镜 C.显微镜 D.三棱镜,C,C,8.（2015梅州）如图2-S-29是显微镜下观察人血涂片的一个视野图（指血浆），下列说法正确的是（ ） A.数量最多，具有运输氧的功能 B.数量过少时，会造成人体贫血 C.形状不规则，能够吞噬病菌 D.血液的颜色主要决定于,A,9.（2015珠海）探究某食物中含有能量的多少，可以使用“食物燃烧放出的热能使水温升高”的方法来测定。某兴趣小组对不同食物中的能量进行测定，实验结果如表。从该小组的实验结果可以看出，四种食物中含能量最多的是 （ ） A.花生仁 B.黄豆C.核桃仁D.大米,C,
