1、2018 年公卫执业助理医师健康教育与健康促进 考试大纲单元 细目 要点一、概论 1.健康教育 （1 ）影响健康的因素（2 ）健康教育的概念（3 ）健康素养的概念2.健康促进 （1 ）健康促进的概念（2 ）健康促进五大领域（3 ）基本策略及核心策略3.健康教育与健康促进的意义（1 ）是卫生事业发展的战略措施（2 ）是实现初级卫生保健的基础（3 ）是一项低投入、高产出、高效益的保健措施（4 ）是提高公民健康素养的重要渠道二、健康相关行为 1.健康相关行为 （1 ）健康相关行为概念（2 ）促进健康行为（3 ）危害健康行为2.健康相关行为改变的基本理论（1 ）知信行理论（2 ）行为改变阶段理论三、健
2、康传播 1.健康传播概述 （1 ）传播与健康传播的概念（2 ）传播要素（3 ）传播的分类2.人际传播 （1 ）概念与特点（2 ）健康教育中的人际传播形式（3 ）人际传播的基本沟通技巧3.大众传播 （1 ）概念与特点（2 ）传播媒介的选择原则4.健康传播效果及其影响因素（1 ）健康传播效果（2 ）影响因素四、健康教育与健康促进的计划设计1.概述 （1 ）计划设计的概念（2 ）计划设计的一般程序2.健康教育诊断 （1 ）概念（2 ）社会诊断（3 ）流行病学诊断（4 ）行为与环境诊断（5 ）教育诊断（6 ）管理与政策诊断3.确定计划目标 （1 ）总体目标（2 ）具体目标4.确定干预框架 （1 ）确定
3、目标人群（2 ）确定干预策略（3 ）确定干预场所五、健康教育与健康促进计划的实施1.人员培训 （1 ）人员培训的重要性及原则（2 ）培训的准备和实施2.计划实施的监测与质量控制（1 ）内容（2 ）方法六、健康教育与健康促进效果评价1.概述 评价的概念2.效果评价的内容与指标（1 ）近期效果评价（2 ）中期效果评价（3 ）远期效果评价3.评价设计方案 （1 ）不设对照组的前后测试（2 ）设对照组的前后测试4.影响效果评价真实性的因素（1 ）历史性因素（2 ）工作人员与参与者的熟练性（3 ）失访七、重要场所的健康教育与健康促进1.社区健康教育与健康促进（1 ）概念（2 ）城市社区健康教育与健康促进
4、（3 ）农村社区健康教育与健康促进（4 ）特殊人群健康教育（孕产妇、儿童、老年人）2.学校健康教育与健康促进（1 ）概念与特征（2 ）内容（3 ）健康促进学校的效果评价3.工作场所健康教育与健康促进（1 ）概念（2 ）主要内容4.医院健康教育与健康促进（1 ）概念（2 ）主要形式与内容八、重点公共卫生问题的健康教育与健康促进1.慢性非传染性疾病（1 ）高血压（2 ）糖尿病2.传染病 （1 ）艾滋病（2 ）结核病3.烟草控制 （1 ）吸烟的危害：吸烟及二手烟的定义及其主要危害、烟草使用流行情况（2 ）吸烟的行为干预：烟草依赖疾病的概念、临床场所戒烟指导（3 ）常用戒烟药物及使用方法（4 ）人群烟草控制策略：烟草控制框架公约（FCTC）与控烟策略（MPOWER）4.成瘾行为 （1 ）概述（2 ）戒酒（3 ）戒毒5.突发公共卫生事件（1 ）概念（2 ）健康教育在应对突发公共卫生事件中的作用
