1、遗传变异概念融合遗传:遗传的结果是亲本遗传物质的混合 ,子代表现出介于双亲之间的性状,举例: 红花和白花得到粉花自花传粉,闭花受粉,自然状态下为纯种,自交.如果要杂交,需在花未开放前去雄,套袋,传粉,套袋.相对性状:一种生物同种性状的不同表现类型 ,通常由一对等位基因控制 A 和 a ,对应于显性基因控制显性性状,隐性基因控制隐性性状.孟德尔-遗传学之父 成功的原因:1. 选用豌豆为实验材料,自花传粉闭花受粉,自然状态下为纯种;有许多易于区分的相对性状.2. 先针对一对相对性状研究,再对多对性状在一起传递的情况进行研究.3. 用统计学的方法对实验结果进行分析.性状分离:杂种后代中,同时出现显性
2、性状和隐性性状的现象叫性状分离纯合子:遗传因子组成相同的个体叫纯合子 :如 AA aaBB 杂合子:遗传因子组成不同的个体叫杂合子 :如 Aa AABb假说演绎法:1. 发现问题:豌豆一对相对性状的杂交实验 ,先杂交,后自交(两对相对性状的杂交实验)2. 提出假说:有四,一是性状由遗传因子决定 ,二是遗传因子成对存在,三是形成配子时,成对的遗传因子彼此分离,进入不同配子中,配子中因子成单;四是受精时雌雄配子结合随机. (两对相对性状分别由两对遗传因子决定, F1 形成配子时,每对遗传因子彼此分离,不同对遗传因子可以自由组合,产生雌雄配子各有四种,数量比为 1:1:1:1,受精时雌雄配子的结合是
3、随机的)3. 演绎推理:若假说成立,则 F1 与隐性纯合子杂交,后代性状比为 1:1(若假说成立,则 F1 与隐性纯合子杂交,后代性状比为 1:1:1:1)4. 实验验证:实际做测交实验 ,果然验证了假说.( 实际做测交实验,果然验证了假说.)分离定律:在生物体细胞中,控制同一性状的遗传因子成对存在,不相融合,形成配子时,成对的遗传因子发生分离,分离后的遗传因子进入不同配子中,随配子遗传给后代.现代解释:在杂合体细胞中,位于一对同源染色体上的等位基因,具有一定的独立性,在减数分裂形成配子时,等位基因会随同源染色体的分开而分离,分别进入两个配子中,独立地随配子遗传给后代.自由组合定律:控制不同性
4、状的遗传因子的的分离和自由组合是互不干扰的,在形成配子时,决定同一性状的成对的遗传因子彼此分离,决定不同性状的遗传因子自由组合.现代解释:位于非同源染色体上的非等位基因的分离或组合是互不干扰的,在减数分裂过程中,同源染色体上的等位基因彼此分离的同时,非同源染色体上的非等位基因自由组合.约翰逊:提出基因概念 基因型 表现型 萨顿:类比推理法 :基因与染色体都保持相对独立 ;在体细胞中都成对存在,配子中都成单;体细胞中成对的基因和染色体都是一个来自父方,一个来自母方;非等位基因形成配子时自由组合,非同源染色体在减数第一次分裂后期也是自由组合的. 推出基因在染色体上摩尔根:假说演绎法 果蝇实验 ,最后将白眼基因定位于 X 染色体上绘出一个果蝇各种基因在染色体上的相对位置,说明基因在染色体上呈线性排列.男性色盲基因只能从母亲那里传来,以后只能传给女儿,这种遗传特点叫交叉遗传.人类遗传病:由于遗传物质改变而引起的人类疾病 ,(单基因,多基因,染色体异常(数目结构)举例:21 三体综合征( 先天愚型) 猫叫综合征(五号染色体缺失)格里菲斯:肺炎双球菌的体内转化实验 -S 型细菌体内有能使 R 型细菌转化的”转化因子” 物质) 艾弗里: 肺炎双球菌的体外转化实验-S 型细菌体内 DNA 才是使 R 型细菌发生稳定遗传变化的物质,蛋白质不是) 赫尔希蔡斯:噬菌体的遗传物质是 DNA
