1、金大力,授课人：李佩盈,目 录,叁表达技巧,贰课文结构,壹作者介绍,作者简介,一、作者简介,汪曾祺（19201997），江苏省高邮县人，当代著名作家、散文家、戏剧家，京派作家的代表人物。早年毕业于西南联大，师从沈从文。1940年开始小说创作，发表过小学校的钟声复仇等。历任中学教师、北京市文联干部、北京文艺编辑、北京京剧院编辑。文革中曾参与现代京剧沙家浜的修改和定稿。,一、作者简介,所作小说多写童年、故乡，写记忆里的人和事，在浑朴自然、清淡委婉中表现和谐的意趣。他力求淡泊，脱离外界的喧哗和干扰，精心营构自己的艺术世界；自觉吸收传统文化，具有浓郁的乡土气息。在小说散文化方面，开风气之先。被誉为“抒
2、情的人道主义者，中国最后一个纯粹的文人，中国最后一个士大夫”。,一、作者简介,我为什么写作： 我事写作，原因无它：从小到大，数学不佳。 考入大学，成天泡茶。读中文系，看书很杂。 偶写诗文，幸蒙刊发。百无一用，乃成作家。 弄笔半纪，今已华发。成就甚少，无可矜夸。 有何思想？实近儒家。人道其理，抒情其华。 有何风格？兼容并纳。不今不古，文俗则雅。 与人无争，性情通达。如此而已，实在无啥。 （摘自汪曾祺全集，北京师范大学出版社1998年版）,课文结构,二、课文结构,第一部分(第1自然段),写金大力名字的由来。,第二部分(第29自然段),写金大力怎样当瓦匠头儿和他家兴旺的茶炉生意。可以分为两个层次。,
3、第三部分（第1011自然段）,写金大力经年不变地重复着古老的生活，逐渐老去。,二、课文结构,作者开门见山介绍主人公，说明“金大力”只是主人公的外号。接着作者饶有兴味地介绍他的身高力气，又与舞台人物相比较，最后归结为他只是一个“老实人”。这一定位很准确，为下文展开他的故事张本。前面的三个定语各有作用：“块头很大”是他的外在形象特点；“家里开着一爿茶水炉子”为写他活动的第二个场景做引子；“瓦匠头儿”的身份则自然转入下文，衔接自然，不着痕迹。,第一部分(第1自然段)：写金大力名字的由来。,二、课文结构,第一层（第27自然段）：写金大力怎样当他的瓦匠头儿。第二层（第8、9自然段）：写金家兴旺的茶炉生意
4、。,第二部分(第29自然段)：写金大力怎样当瓦匠头儿和他家兴旺的茶炉生意。可以分为两个层次。,二、课文结构,第三部分(第1011自然段)：写金大力经年不变地重复着古老的生活，逐渐老去。,表达技巧,三、表达技巧,1.语言亲切朴实,2.生活气息浓厚,三、表达技巧,汪曾祺的作品，最为人称道之处就是平淡朴实，不刻意雕琢，娓娓道来，如叙家常，却饶有兴味。如叙说当瓦匠头儿，“得要年高望重，手艺好，有两手绝活，能压众，有口才，会讲话，能应付场面，还得有个好人缘儿”，均是短句，读来朗朗上口，亲切朴实。如果将“能压众”改为“有领导才能”，则与文章风格不符。平凡而亲切质朴的语句显示的是主人公善良、正直、不贪的美好人性。,1.语言亲切朴实,三、表达技巧,如写金家茶炉也是，茶炉形状的描述，“老虎灶”的称谓，还有金大力挑水，老婆烧灶，成堆的稻糠灰，一边“深黑色”一边“浅黑色”的铺地砖等，为读者描绘了一个日常生活简单、人际关系和睦、人与人真诚交往的古朴环境。作者描写乡邻们的日常生活和劳作也充满生活气息，如造屋主人家的开工摆酒、同行师傅们的瓦匠手艺，虽着墨不多，寥寥几句话、几个动作，但都体现出他们是心地善良、勤劳朴实、为人诚实之人。,2.生活气息浓厚,欢迎聆听,
