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湘教版科学三年级第一学期期末复习试题3.doc

上传人:精品资料 文档编号:11072092 上传时间:2020-02-06 格式:DOC 页数:3 大小:45KB
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1、三年级科学(湘版)上册质量检测试卷班级: 姓名: 分数:一 、单项选择:请将正确的序号填入相应括号内。 (20 分)1、著名生物学家( )从小就喜欢观察身边的自然事物,经过 20 多年的研究写成了科学巨著物种起源 。A、李时珍 B、达尔文 C、蔡伦2、蚯蚓喜欢的生活环境( ) 。A、黑暗潮湿 B、光亮干燥 C 黑暗干燥3、吸水性最强的纸是( ) 。A、复印纸 B、餐巾纸 C、牛皮纸4、为减少空气中灰尘,谁做得不对?( ) A、植树造林 B、扫地不洒水 C、组织同学宣传保护空气的活动 D、用湿布擦黑板5、在观察活动中,下列做法不对的是( ) 。A、爱护小动物,不伤害它们。 B、保护小动物栖息的原

2、貌,保护它的生存环境。 C、观察完蚂蚁、蜗牛以后只要把它们放到校园里就行了。6、 向量筒中倒水做法正确的是( ) 。A、量筒不倾斜 B、量筒微微倾斜,烧杯挨着量筒的边缘慢慢倒水 C、烧杯与量筒保持一定的距离倒水。 7、下面哪种物质能在水里溶解( ) 。A、沙子 B、面粉 C、食盐8、将下列物质同时放在水里能浮起来是( ) 。A、空塑料瓶 B、石子 C、一元的硬币9、给皮球充气,在球胀起来后还能继续向球内充气,说明空气能( ) 。A、膨胀 B、压缩10、下面物质哪种是天然材料( ) 。A、棉花 B、塑料 C、玻璃二、判断:正确的打“” ,错误的打“” (20 分)1、水可以流动,水的形状可以改变

3、。 ( )2浮在水面上的物体受浮力,沉入水中的物体不受浮力。 ( )3、为了节约资源,我们把所有的材料进行反复利用。 ( )4、充满气的皮球一拍就能跳起来,说明压缩空气有弹性。 ( )5、液体具有一定的体积,但它的体积是无法测量的。 ( )6、记录树叶的形状,我们可以用画、拓印等方法。 ( )7、地球上只有海洋、江河、湖泊、池塘、井这些地方有水。 ( )8、空气无色无味,是一种混合气体。 ( )9、在观察完小动物后可以把它踩死。 ( )10、土壤、水、空气、一定的温度是地球上动植物生存的重要条件。 ( ) 三、填空。 (28 分)1、选择合适的词填空:砂质土、黏质土、壤土小麦、水稻适合种植在(

4、 )里;西瓜、花生适合种植在( )里;人参、天麻适合种植在( )里。2、将橡皮泥揉成团状放入水中它会( ) ;将橡皮泥做成船状再放入水中它会( ) 。3、人体吸入过量的灰尘会引起( )及咳痰等症状,大量吸入矿物质粉尘会伤害人的( )功能,甚至引发尘肺病。4、下列六种植物至少可以分成三类,请你试一试,给它们分类。槐树 菊花 玉米 芦苇 高粱 松树( )可以组成一类;( )可以组成一类;( )可以组成一类。5、造纸术是我国四大发明之一,是东汉蔡伦发明,他造纸的原料是( ) 、( ) 、 ( ) 、 ( ) 。四、连线。 (10 分)孩子,下面这些器材在你们一学期的观察和实验中功不可磨哟,请你把它们

5、的功劳用线展示出来。照亮物体 放大镜夹取物体 量 筒量取液体 烧 杯放大物体 镊子配制溶液(取液体) 手电筒五、实验设计。 (10 分)如图,如果把气球反套在塑料瓶里,你能把气球吹大吗?有什么方法能把瓶内的气球吹大?请你选择以下实验器材设计实验。实验名称 吹气球实验器材 塑料瓶、气球、锥子、烧杯、水实验方法(6 分)实验现象(2 分)实验结论(2 分)六、动手操作(12 分)1、如果地球上的水相当于下图 100 个小方格,那么地球上的咸水约占 97 个小方格,淡水约占 3 个小方格(其中可利用的只占半个小方格) 。请你用不同的颜色代表不同种类的水,填满下边的方格。 (8 分)2、孩子,你用心填满的方格给了你什么启示: (4 分)

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