1、鸿 门 宴,司 马 迁,关于史书的体例,编年体:以年代为线索编排的有关历史事件,如:左传国别体:以国家为单位分别记叙的历史,如:战国策纪传体:以人物传记为中心的史书体裁,如:史记通史:连贯地记述各个时代史实的史书,如:史记断代史:记录某一时期或某一朝代的历史,如:汉书,司马迁史记,司马迁,字子长,夏阳人(陕西),西汉著名史学家、文学家。 史记是我国第一部纪传体通史,全书篇,万多字,分为本纪、世家、列传、表、书五种体例,对后世文学创作影响很大。,本纪: 以能左右天下大局的代表人物为主体,记载帝王的言行和政绩 世家: 记载诸侯显贵和对社会起过突出作用的人物和大事 列传: 除帝王诸侯外其他各方面代表
2、人物的生平事迹和少数民族的传记表: 用谱牒(伴随着家族制度而来的记录家族血缘关系的文献)的形式来记录历史人物和大事书: 以事为类,主要记录各项典章制度,“鸿门宴”这个故事发生在陈胜起义后的第三年(公元前206年)。陈胜起义后,各地云集响应,其中有楚国贵族出身的项梁、项羽叔侄,有农民出身的刘邦。陈胜失败后,项梁扶楚怀王的孙子作了楚王,刘邦也投靠了项梁。公元前207年,项梁战死,怀王派项羽等去救援被秦军围困的赵国,同时派刘邦领兵攻打函谷关。临行时,怀王与诸将约定,谁先入关,便封为关中王。项羽在巨鹿一带消灭了秦军的主力。同时,刘邦从黄河以南打进武关,攻下咸阳,秦王子婴投降。刘邦与当地父老约法三章,废
3、除秦苛法,准备在关中称王。,背景资料,后来刘邦在谋士的劝说下,退出咸阳,还军霸上,派兵把守函谷关,以防诸侯军入境。项羽大破秦军后,听说刘邦已出咸阳,非常恼火,就攻破函谷关,直抵新丰鸿门。 这时刘邦的左司马曹无伤暗中派人告诉项羽说刘邦想在关中称王。项羽听了,更加恼怒,决定第二天发兵攻打刘邦。刘邦面临危急的情况,假意赴鸿门请罪,于是产生了这一次酒宴上的斗争。“鸿门宴”后来成为“暗藏杀机,对客人不利的宴会”的代名词。,段落(七段) 宴会前宴会中宴会后 (1-2) (3-4) (5、6、7),理清层次,阵营,刘营,项营,主帅,刘邦,项羽,谋士,张良,范增,武士,樊哙,项庄,内奸,曹无伤,项伯,主要人物
4、关系,重点字词,欲王wng关中 飨xing士卒 为wi击破沛公军 好ho美姬j 鲰zu生说shu我 熟与君少长zhng 要yo项伯 奉卮zh酒为寿 从百余骑j 与臣有郤x 范增数shu目项王 樊哙kui 举所佩玉玦ju 交戟j之卫士 瞋chn目视项王 目眦z尽裂 按剑而跽j 沛公之参乘shng 赐之彘zh肩 切而啖dn之 如恐不胜shng 人方为刀俎z 何辞为wi 道芷阳间jin行 度du我至军中 沛公不胜杯杓sho,讲解翻译课文,第1段,沛公 军(于)霸上 ,未得与项羽相见。沛公左司马曹无伤使人 言于项羽曰:“沛公欲王(于)关中,使子婴为相, 珍宝尽有之。”,名作动 驻军,没有能跟,派,对说
5、,名作动 称王,占有它,让,省略句,项羽大怒曰:“旦日飨士卒, 为(吾)击破沛公军!”当是时,项羽兵四十万,在新丰鸿门;沛公兵十万,在霸上。范增 说 项羽曰: “沛公居山东,犒劳,替,古今异义, 函谷关以东地区,shu,劝告,省略句,时,贪于财货,好美姬。今入关, 财物无所取,妇女无所幸,此其志不在小。吾令人望其气,皆为龙虎, 成五采, 此天子气也。 急 击 勿 失!”,喜爱美女,宠幸,形作名 小的方面,是,五种颜色,判断句,被动句,第1自然段主要写了几件事?,无伤告密,范增定计,曹无伤告密是故事的导火索,接着交代双方兵力:项羽占绝对优势,为下文的人物活动作了铺垫,第一部分(第1段)项羽大军压
6、境,刘邦处境危急。故事的开端,讲解翻译课文,第2段,楚左尹项伯者,项羽季父也,素善留侯张良。张良是时从 沛公,项伯乃 夜 驰 之沛公军,私见张良,具告(之)以事, 欲呼张良与(之)俱去,,判断句,全部,省略句,名作状,连夜,到,形作状 与交好,跟随,状语后置(以事具告),是,曰:“毋从(之)俱死也。”张良曰:“臣为韩王送沛公, 沛公今事有急,亡去 不义,不可不语。” 良乃入,具告沛公。沛公大惊,曰:“为之奈何?” 张良曰:“谁为大王 为此计者?”,跟随 省略句,介词,替,形作名,危急的事,介词,给,名作动,告诉,动词,出,如何,怎样,y,曰:“鲰生说我曰:距关, 毋内诸侯,秦地可尽王也。故听之
7、。”良曰:“料大王士卒足以当项王乎?”沛公默然, 曰:“固不如 也。 且为之奈何?”张良曰:“请往谓项伯,言沛公不敢背项王也。”沛公曰:“君安与项伯有故?”张良曰:“秦时,通“拒”,把守,通“纳”,接纳,比得上,本来,交情,名作动,称王,怎么,请允许我,背叛,估计,(项伯)与臣游,项伯杀人,臣活之;今事有急,故 幸 来 告良。”沛公曰:“孰与君少长?”良曰:“长于臣。”沛公曰:“君为呼入,吾得 兄 事 之。” 。张良出,要项伯。,交往,使动用法,使活,所以 幸亏,比,替,名词作状语 像对待兄长一样,通“邀”,邀请,和比,哪一个更,项伯即入见沛公。沛公奉卮酒为(之)寿,约为婚姻,曰:“吾入关,秋
8、毫不敢有所近,籍吏民,封府库,而待将军。所以遣将守关者,备他盗之出入与非常也。,奉上一杯酒给项伯祝寿,儿女亲家古今异义,比喻细小的东西,名作动,登记,的原因,偏义复词, 进入,意外的变故,古今异义,判断句,日夜望将军至,岂敢反乎! 愿伯具言臣之不敢倍德也。”项伯许诺, 谓沛公曰:“旦日。 不可不蚤 自 来 谢 (于)项王。”,希望 都,通“背”,背叛,明天早晨,通“早”,早些,亲自,道歉,沛公曰: “诺。”于是项伯复夜去,至军中,具以沛公言报项王,因言曰:“沛公不先破 关中,公岂敢入乎?今人 有大功而 击 之,不义也。不如因 善 遇 之。”项王许诺。,把,趁机,攻占,趁机,友善 对待,却,名作
9、状,连夜,判断句,第2段是故事发展部分, 主要讲了哪几件事?,项伯夜访,张良献策,拉拢项伯,兄长事之,约为婚姻,为之祝寿,刘邦,老谋深算 且善用人,张良,能言善辩 临变不惊,项伯,特重友情 不计后果,(第2段),人物,蒙蔽,一、宴前(幕后活动),无伤告密,亚父定计,项伯夜访,刘邦定策,项王许诺,张良献策,开端,讲解翻译课文,第3段,沛公旦日从百余骑来见项王,至鸿门,谢曰:“臣与将军戮力而攻秦,将军战(于)河北,臣战(于)河南,然不自意能先入关破秦,得复见将军于此。今者有小人之言,令将军与臣有郤。” 项王曰: “此沛公左司马曹无伤言之。不然, 籍何以至此?,使跟从 动词使动用法,,谢罪,料想,谣
10、言,通“隙”,隔阂,嫌怨,黄河以北 古今异义,省略句,这样,宾语前置(以何至此),状语后置句,“臣与将军戮力而攻秦,将军战河北,臣战河南,然不自意能先入关破秦,得复见将军于此。今者有小人之言, 令将军与臣 有郤。”,言必称将军,戮力意味是战友,表明自己力量不如项羽,表明自己莫大的幸福以满足项羽的虚荣心,把项羽的愤怒归咎小人 的挑拨,卑词谢罪,项王即日因留沛公与(之)饮。项王、项伯东向坐;亚父 南向坐,亚父者,范增也;沛公北向坐;张良西向侍。范增数目(于)项王,举所佩玉以示之者三,项王默然不应。,于是,就,面朝东(古今异义),陪坐,数:多次 目:使眼色,名作动,举起 暗示 再三状语后置句(举所佩
11、玉珏三以之示之者),省略句,判断句,项羽项伯,范增,刘邦,张良樊哙,“项王、项伯东向坐,亚父南向坐。亚父者,范增也。沛公北向坐,张良西向侍。”,鸿门设座按古代礼仪,君臣相对,君面南,臣面北;宾主相对,宾面东,主面西;长幼相对,长面东,幼面向。宴席四面设座,面东最尊,次为面南,再次为面北,面西侍坐。鸿门宴中“项王、项伯东向坐”,是最上位,范增南向坐,是第二位,再次是刘邦,张良则为侍坐。从座位可看出双方的力量悬殊。,补充解释,范增起,出召项庄,谓(之)曰:“君王为人不忍。若入前为(之)寿,寿毕,请以剑舞, 因击沛公 于坐, 杀之。不者,若属皆且为(之)所虏!”庄则入为(之)寿。,项庄,对待,你,给
12、/替,请求,趁机,通“座”,座位,通“否”否则,被,“为所”表被动,寿毕,曰:“君王与沛公饮,军中无以为乐,请以剑舞。”项王曰:“诺。”项庄拔剑起舞。项伯亦拔剑起舞常以身翼蔽沛公,庄不得击。,作为,用,像翅膀一样,名作状,第3自然段主要写了几件事?,刘邦谢罪,项王设宴,项庄舞剑,这段写的主要情节有?,3,刘邦谢罪,项羽泄密,范增示玦,项庄舞剑,发展,人物,刘邦:,不卑不亢 花言巧语,项羽:,夜郎自大,范增:,远见卓识 入木三分,项伯:,义薄云天,(第3段),讲解翻译课文,第4段,于是张良至军门见樊哙。樊哙曰:“今日之事何如?”良曰:“甚急!今者项庄拔剑舞,其意 常在沛公也。”哙曰:“此 迫矣!
13、臣请入,与之同命。”哙即带剑拥 盾入军 门。 交戟之卫士欲止(之)不内,意图,拿着,拿戟交叉着守卫军门的兵士,使止,阻止 动词使动用法,跟他同生共死,通“纳”, 动词使动用法, 使进入,樊哙侧 其盾以 撞,卫士仆(于)地。哙遂入,披 帷西向立,瞋目视项王,头发上 指,目眦尽 裂。 项王按剑而跽曰: “客何为者?”张良曰:“沛公之参乘樊哙者也。”,来,连词,表目的,掀开帷幕,名作状,向上,眼眶像全部要裂开,握着,跪着,宾语前置, 客为何者,判断句,“壮士! 赐之卮酒。则与(之)斗卮酒。哙拜谢,起,立而饮之。项王曰: “赐之彘肩。” 则与一生彘肩。樊哙覆其盾于地,加彘肩(于其)上,拔剑切 而啖之。
14、项王“壮士!能复饮乎?” 樊哙曰:“臣死且 不避,卮酒安 足 辞!,给,道谢,连词,表修饰,一只生的,连词,表承接,尚且 害怕 有什么可推辞,省略句,扣,夫秦王有虎狼之心,杀人如不能举,刑 人如恐不胜 ,天下 皆叛之。怀王与诸将约曰:先破 秦入咸阳者 王之。今沛公先破秦入咸阳,毫毛不敢有所近,封闭宫室,还 军(于)霸上,以待 大王来。,唯恐 (杀)尽,名作动,用刑法处罚人,退军,尽,来,连词,表目的,故遣将守关者,备他盗出入与非常也。 劳苦而功高如此,未有封侯之赏,而听细 说,欲诛有功之人,此亡秦之续耳。窃为大王不 取(之)也!” 项王未有 以应,曰:“坐。”樊哙从 良坐。,又,表并列关系,却
15、,转折关系,小人的谗言古今异义,动作名,后继者,认为,这种作法,挨着,.耳,表判断,坐须臾,沛公起如厕,因招樊哙出。,往,趁机,“项庄舞剑,意在沛公”已成为一个成语,比喻说话或行动虽然表面上另有名目,其真实意图却在于对某人某事进行威胁或攻击。,第4自然段主要写了几件事?,樊哙闯帐,斥责项羽,樊哙闯帐,怒视项羽,并予以斥责,情节发展到高潮,紧张的气氛达到极点,4,良寻护驾,樊哙闯帐,怒斥项羽,刘邦如厕,高潮,樊哙:,忠勇善言,3 - 4:,宴会之中 充满杀机,(第4段),该段写的主要情节有?,刘邦谢罪-项羽留饮 范增示意-项羽不应 项庄舞剑-意在沛公,张良召哙-樊哙闯帐 斥责项羽-羽无以应,二、
16、宴中(宴会斗争),发展,高潮,讲解翻译课文,第5-7段,沛公已出,项王使都尉陈平召沛公。沛公曰:“今者出,未辞也,为之奈何?”樊哙曰:“ 大行 不 顾 细谨, 大礼 不 辞 小让。如今人 方为刀 俎,我为 鱼肉,何 辞 为?”于是遂去。,做大事不必注意细枝末节,行大礼节不必讲究小的谦让,正是,为什么要告辞呢,助词,无义,告辞,“为”,表判断,乃令张良留谢。良问曰:“大王来何操 ?曰:“我持白璧一双,欲献(于)项王;玉斗 一双,欲与亚父。会 其怒,不敢献。公为我献之”张良曰:“谨诺。”当是时,项王军在鸿门下, 沛公军霸上,相去四十里。,一双白璧 (定语后置句),大王来时带了什么礼物(宾语前置),
17、替,距,(给),想献给项王(省略句),表恭敬语气的副词,兼道歉和告辞义,恰巧,沛公则置 车骑, 脱身独 骑,与樊哙、夏侯婴、靳强、纪信等四人持剑盾步 走,从郦山下, 道芷阳 间 行。沛公谓张良曰: “从此道 至吾军,不过二十里耳。度 我至军中,公乃入。”,徒步 逃跑,名作动,取道,名作状,从小路,估计,副词,才,骑马,丢下,沛公已去,间至军中,张良入谢,曰:“沛公不胜 杯杓,不能 辞。谨 使臣良奉白璧一双,再拜献大王足下,玉斗一双,再拜奉大将军 足下。”项王曰:“沛公安在?”良曰:“闻大王有意督过 之, 脱身独骑,已至军矣。”,禁不起,称人的敬词,您,沛公在哪里,宾语前置句,责备,拜两次,古代
18、隆重的礼节,兼道歉和告辞义,项王则受璧,置之(于)坐 上。亚父受玉斗,置之(于)地,拔剑撞而破之,曰:“唉!竖 子 不 足 与(之)谋! 夺项王天下者必 沛公也。吾属今 为之虏 矣!”沛公至军,立 诛杀曹无伤。,通“座”,座位,敲碎,这小子不值得和他共事。判断句,被他俘虏 被动句,成语:“人为刀俎,我为鱼肉”别人是刀和砧板,自己是放在砧板上被宰割的鱼和肉。比喻生杀之权掌握在他人手里,自己处于被人宰割的地位。,5,刘与心腹密议,送礼再度迷惑,确定逃跑路线,确定护送名单,确定宣布时间,这段写了几人?侧重写了几人?,写了三人,重点写了两人,樊哙: 能言善辩 有政治才干,刘邦:足智多谋 有领导才干,(
19、第5段),该段写的主要情节有?,6,张良如期献宝,项羽默然受玉,范增碎之骂之,5 - 6:,宴会之后 刘邦逃亡,3 - 4:,宴会之中 充满杀机,结局,(第6段),该段写的主要情节有?,刘邦回到军中,立刻杀掉了曹无伤。,沛 公 至 军,立诛杀曹无伤。,读译第7段:,第7段就情节而言是什么?,尾声,一“立”字说明什么?,刘邦处事果断,既照应前文 , 使情节完整 , 又能形成,鲜明对比。,沛公脱险,张良留谢,项王受璧,范增愤骂,刘邦锄奸,三、宴后(宴后余事),结尾,尾声,这以后故事怎样了呢?,第二天项羽进兵咸阳屠城,百姓十分痛恨他。之后以盟主身份分封:自为霸王,刘邦为汉王(共18个王),再以后,两
20、家大打出手,初期刘邦如丧家之犬,后来项王乌江自刎。,作者的观点,司马迁是把项羽当作悲剧英雄来描写的,他有英雄的气魄和行为,但更重要的是,他的“自矜功伐”导致了他的悲剧。,指居功自傲。自以为有功劳而骄傲自大。,探究人物性格:刘邦与项羽,所谓“性格决定成败”,透过鸿门宴,我们看到了项羽、刘邦二人的争斗与较量,你觉得刘邦胜在哪里?而项羽又败在何处?,人物分析:刘邦的表现,1、刘邦听到项羽要击破他时,他是如何应付的? 2、刘邦在宴会时,对项羽说了什么话?他说话时的语气是怎样的? 3、刘邦逃离敌营时,对张良说:“度我至军中,公乃入。”既然是辞谢,为何不立刻让张良去? 4、从刘邦对项伯、鲰生、曹无伤的态度
21、来看,你觉得刘邦是一个怎样的人?,求救张良,拉拢项伯,谦虚恭敬,唯恐不周,周密部署,成功脱险,拉拢利用;为隐瞒自己的错误而嫁祸;对背叛者毫不手软,刘邦的性格特点,1、善于用人 2、能屈能伸,能言善辩 3、临危不乱,善于应变 4、狡诈多端,人物分析:项羽的表现,1、当初下令杀刘邦的是谁的主意,最后放走不杀刘邦的又是谁?从“大怒”到坦然接受刘邦的礼物,为何有这样的转变?2、在宴席上项伯护刘,樊哙闯帐,刘邦逃走,项羽的反应如何?3、项羽为何不面南而坐?对范增示意有何反应?对主动告密的曹无伤的态度又如何?,因胜利果实被夺,尊严受损而怒; 因刘邦刻意奉承迎合,尊严得维护而放过敌人,熟视无睹;大为褒奖;无
22、动于衷,自大轻敌;默然对待劝谏;不重视誓死效命者,项羽的性格特点,1、寡谋轻信、不善用人 2、刚愎自用、政治幼稚 3、自矜功伐、自高自大,作者善于运用对比手法,使人物的性格特点更为鲜明、突出。文中四组人物的对比:,主帅:项羽与刘邦,谋士:范增与张良,部将:项庄与樊哙,内奸:项伯与曹无伤,写法分析,对比中写人物,项羽不善用人、轻敌自大、寡谋轻信、 刚愎自用、优柔寡断的一介武夫 刘邦善于用人、善于应变、能言善辩。,(一),(二),范增老谋深算、有政治远见,知道夺项王天下者必为沛公。但项羽未听取其意见,致使他的谋略失败。 张良忠诚不二,老练多谋。刘邦对他言听计从,配合默契,使刘邦变被动为主动,脱离险境,逃归营地。,(三),项伯项羽季父,把项羽要击沛公军消息夜告张良。项羽知道后不但不追究,反而还“许诺”。曹无伤使人向项羽告密。由于项羽轻易泄露后被刘邦诛杀。,项庄项羽手下武士,按范增意欲刺杀沛公,由于项伯阻挠而未得逞。 樊哙沛公手下武士, 张良有意保护沛公,临危不惧,挺身而出,使沛公转危为安。,(四),写法分析,对比中写人物,