1、同心路幼儿园日计划第（15）周 小二班 周二（5、29） 周四（5、31） 周五（6、1）活动名称 小熊画大树（语言：故事） 小兔乖乖（艺术音乐：歌曲）活动目标 1、能认真倾听故事，理解故事内容。2、激发喜爱树木的情感，乐意和树做朋友。1、理解歌词内容，唱准旋律，分辨大灰狼与兔妈妈不同的声音。2、乐于参与歌表演，愿意和同伴分角色来表现歌曲。活动准备 前期经验：认识大树妈妈、多媒体课件等 音乐小兔乖乖等活动过程一、分享交流1、春天来到了，你发现了什么？2、小结提升：春天来了，小动物都出来了，植物（小花、小草）也越长越绿，越长越美。二、欣赏故事：小熊画大树1、幼儿完整倾听故事一遍。2、欣赏理解故事
2、，感知树的主要特征：小熊对大树说：大树你别动，我来给你照张像！可是，哪里是大树的身体呢？大树的手臂又在哪里呢？咦，大树没有脚，怎么站呢？小结：小熊画的大树真棒，有粗粗的树干、有长长的树枝、还有绿绿的树叶。3、了解树的用途：大树的朋友可多了，猜猜看，它有哪些朋友？他们为什么喜欢大树？ 小结：小鸟在大树上造房子，松鼠在大树上跳来跳去做游戏，他们和大树是好朋友。下雨了，大树还能保护小动物们。 三、亲亲树朋友宝宝们，你们知道大树还有哪些用处啊？树有这么多的用处，我们要爱护它，想一想：可以为大树做些什么？一、情境导入1、观察小兔子和兔妈妈的家。2、师：今天啊，兔妈妈又出去了，小兔子在家，会发生什么事情呢？二、学唱歌曲第一段：1、听歌曲第一段，说一说兔妈妈唱了什么？2、讨论：兔妈妈回来了，学说小兔的歌词。3、教师当兔妈妈，幼儿扮演小兔，进行表演唱。第二段：1、听歌曲第二段，讨论：大灰狼来了，要开门吗？分辨兔妈妈和大灰狼的声音。2、幼儿分角色扮演，进行歌表演。三、熟悉歌曲1、跟着教师再一起边表演边唱小兔乖乖 。当听到兔妈妈回来了，幼儿一起唱第一段。当听到“大灰狼”来了，幼儿唱第二段。
