1、第五章 记 忆,历年考题分析,记 忆,记忆的涵义记忆的种类记忆的环节记忆的规律提高记忆效率的方法,知识要点,记忆的涵义,从心理本质上理解：记忆是人脑对过去经验的反映,从过程上理解：记忆是人脑对过去经验的识记、保持、再认或回忆的过程,从信息加工角度：记忆是人脑对信息的编码、储存和提取过程,记忆的种类,按照记忆的内容不同分类,动作记忆,少年习武半途费，许多招式今能仿,形象记忆,昔日一观三峡景，至今历历在目中,情绪记忆,逻辑记忆,读过此书已三年，今朝复述侃侃谈,一朝被蛇咬，十年怕井绳,记忆的种类,按照记忆的三级加工模型,感觉记忆（瞬时记忆）,短时记忆（工作记忆）,长时记忆,时间短；按物理特征编码；容
2、量较大,时间稍长；多以听觉或视觉编码；容量有限,时间长；意义编码；容量大,记忆的基本环节,识记初始环节保持量和质的变化再认或回忆最后的环节,遗忘的规律,艾宾浩斯遗忘曲线图,影响遗忘的因素,1、时间2、材料性质3、个体的兴趣、需要,规律：遗忘进程不均衡，先快后慢，先多后少,4、材料的数量和学习程度（过度学习）5、材料的系列位置,前摄抑制：先学习的材料对后学习的材料的记忆的干扰作用倒摄抑制：后学习的材料对先学习材料的记忆所发生的干扰作用,提高记忆效率的方法,及时复习复习时间安排技巧：时间间隔先密后疏，复习次数先多后少多种方法结合多感官刺激结合试图回忆理解消化,请大家尝试用50秒是否能记住下面的数字,51770231101201491625364964200868252000,51770,023,110120,1491625364964,2008,68252000,你记住了吗？,层次结构模型,动物,有皮,能运动,能吃,呼吸,鸟,鱼,有翅膀,能飞行,有羽毛,有鳍,有鳃,会游泳,金丝雀,鲑鱼,能唱,黄色,粉色,可食,逆游,鸵鸟,细长腿,高,不能飞,信息按层次组织的网络,
