1、 柘木中学高二历史选修部分 教 学 计 划 陈月平一 学生状况我所带的二（3）班和二（4）班,基础可以，他们对于历史的学习兴趣较浓.表现在学习热情高,重点把握，难点突破，对所学的知识力求系统性。 二 指导思想1 注意古今贯通，中外关联，厚古薄今。2 注意基础性，典型性，时代性，多样性，选择性。3 注意人类社会的生产方式，以及与之相适应的上层建筑的演变更迭。4 注意历史知识（含表象的和规律的）与理论知识（含原理的和观点的）结合。5 注意从感性（实物图片录音录像文献等）上升到理性。6 注意从经济的角度认识基本国情，新中国选择社会主义是历史的必然，认识到人类社会发展的统一性和多样性，尊重各民族各国家
2、对人类经济所做的贡献。三 教学目标1 中国古代的经济发展情况（包括农业、手工业、商业等）和主要特点。曾经长期领先于世界，但在封建社会后期由于腐朽的封建制度的压制，开始落后于世界。2 西方工业文明的崛起，和资本主义世界市场的形成。3 近代中国经济结构的变动与资本主义的曲折发展。4 建国以来我国经济发展的曲折历程与辉煌成就及近代我国人民社会生活的变迁。5 介绍各国经济体制的创新和发展：罗斯福新政、列宁的新经济政策、斯大林模式。6 第二次世界大战后经济全球化和区域经济一体化发展的趋势。四 教程安排周 次 日 期 课 题 课 程 目 标 课时预备 1/30-2/5 上期期末试卷讲评 再现必修3知识 4
3、1 2/6-2/12 发达的古代农业&古代手工业的进步农业文明 生产力推动社会发展 劳动人民勤劳智慧72 2/13-2/19 古代商业的发展&古代的经济政策剩余产品 社会分工与生产力封建政府与对外贸易73 2/20-2/26 单元1检测讲评 构建单元知识网络 74 2/27-3/4 开辟新航路&殖民扩张与世界市场的拓展资本主义萌芽各种综合因素助产探险家精神人类文明进步 积极应对机遇与挑战75 3/5-3/11 第一次工业革命&第二次工业革命工业文明带来的问题与困境辩证的认识人类发展史上成就与代价76 3/12-3/18 单元2检测讲评 构建单元知识网络 77 3/19-3/25 近代中国经济结
4、构的变动&中国民族资本主义的曲折发展单元3检测讲评一分为二看待列强入侵洋务运动的目的与作用 资产阶级登上历史舞台 国家统一与民族工业发展78 3/26-4/1 经济建设的发展和曲折&从计划经济到市场经济中国共产党领导经济建设 认识国情,抓主要矛盾 真理标准 生产关系与生产力79 4/2-4/8 对外开放格局的初步形成基本国策 现代经济意识 710 4/9-4/15 单元4检测讲评&期中复习备考构建单元知识网络 机动11 4/16-4/22 期中试卷讲评 温故知新 412 4/23-4/29 物质生活与习俗的变迁&交通和通讯工具的进步进步文明是人类社会发展的方向 科学技术是第一生产力713 4/
5、30-5/6 大众传媒的变迁&单元5检测讲评构建单元知识网络 714 5/7-5/13 空前严重的资本主义世界经济危机&罗斯福新政经济危机与世界局势解决困难需要勇气也需要智慧715 5/14-5/20 战后资本主义的新变化&单元6检测讲评人类社会发展的统一性与多样性 树立开放意识716 5/21-5/27 从” 战时共产主义” 到”斯大林模式”&二战后苏联的经济改革体制与生产力水平相适应 改革与革命 复杂性/艰巨性/曲折性717 5/28-6/3 单元7检测讲评&战后资本主义世界经济体系的形成构建单元知识网络 学会洞察国际关系718 6/4-6/10 世界经济的区域集团化&世界经济的全球化趋势合作/竞争/发展 719 6/11-6/17 单元8检测讲评 构建单元知识网络 420 6/18-6/24 期末复习备考 模块知识梳理构建知识网络 721 6/25-7/1 期末试卷讲评 学期工作总结 机动
