1、能量之源光与光合作用1.在进行“绿叶中色素的提取和分离”的实验时，不能让层析液没及滤液细线的原因是( ) A滤纸条上几种色素会扩散不均匀而影响结果 B滤纸条上滤液细线会变粗而使色素太分散 C色素会溶解在层析液中而使结果不明显D滤纸条上的几种色素会混合起来2.绿叶中的色素能够在滤纸上彼此分离开的原因是：（ ）A. 色素提取液中的不同色素已经分开 B. 阳光的照射使各种色素能彼此分开 C. 色素在层析液中的溶解度不同 D. 丙酮使色素溶解并且彼此分离的扩散速度不同3下图表示“叶绿体中色素分离”纸层析装置(a一铅笔画线；b一滤液细线)，正确的是 B4.如图是纸层析法分离叶绿体色素而获得的色素带，层析
2、结束后立即在暗室中用红光照射，此时可以看到较暗的位置是A B C D5.下图表示叶绿体中色素的吸收光谱。甲、乙两图分别是( )A. 类胡萝卜素、叶绿素的吸收光谱 B. 叶绿素、类胡萝卜素的吸收光谱C. 叶黄素、叶绿素的吸收光谱 D. 叶黄素、胡萝卜素的吸收光谱6. 科学家用水绵进行光合作用的实验。把载有水绵和好氧性细菌的临时装片，放在没有空气的黑暗环境里，用通过三棱镜的单色光照射水绵，结果是( )A细菌均匀分布在水绵周围B细菌均匀分布在水绵带状叶绿体的周围C细菌集中分布在红光区和蓝紫光区照射的水绵段周围D细菌集中分布在黄绿光区照射的水绵段周围7.普利斯特利把一只小白鼠和一盆植物一同放到一个玻璃
3、罩内，结果小白鼠和植物都能活很长时间。但后来有人重复这个实验，却有的能成功，有的不能成功。以下关于这一现象的说法，不正确的是( )A. 该实验并不科学，没有可重复性B. 该实验的成功与否，要看是否将装置置于阳光下C. 该实验说明光合作用释放的氧气与小白鼠需要的氧达到了平衡D. 该实验说明光合作用需要的 CO2 与小白鼠呼出的 CO2 达到了平衡8.光合作用包括光反应和暗反应两个阶段，下列参与暗反应必需的物质是( )AH 2O、CO 2、ADP BCO 2、H、ATP CH 2O、CO 2、ATP DH、H 2O、ADP9.在光合作用中，不需要酶参与的过程是：A.CO2的固定 B. 叶绿素吸收光
4、能 C. 三碳化合物的还原 D. ATP 的形成10.一位科学工作者用含 14C 的二氧化碳来追踪光合作用中的碳原子，其转移的途径是( )ACO 2叶绿素ATP BCO 2三碳化合物ATPCCO 2三碳化合物葡萄糖 DCO 2叶绿素葡萄糖11.光合作用过程中，能量传递的途径是：A. 光能 ATP 葡萄糖 B. 光能 叶绿体 ATPC. 光能 叶绿体 水 D. 光能 葡萄糖 淀粉12. 对某植株作如下处理：（甲）持续光照 10min， （乙）光照 5s 再暗处理 5s，连续交替进行20min。若其它条件不变，则甲、乙两种情况下，植物所制造的有机物总量是：A. 甲多于乙 B. 甲少于乙 C. 两者
5、相等 D. 无法确定13. 将单细胞绿藻置于 25适宜的光照，和充足的 CO2条件下培养，经一段时间后，突然停止光照，绿藻体内三碳化合物含量突然上升，这是由于( )（1）暗反应停止，由于没有H和 ATP 供应，三碳化合物不能形成糖类等物质，积累了许多 C3。（2）暗反应仍进行，CO 2与 C5结合继续形成 C3（3）光反应停止，不能形成H和 ATP。 （4）光反应仍进行，形成H和 ATP。A. （4） （3） （2） B. （3） （2） （1）C. （4） （2）D. （3） （2）14.关于叶肉细胞在光照条件下产生 ATP 的描述，正确的是 BA无氧条件下，光合作用是细胞 ATP 的唯一来
6、源B有氧条件下，线粒体、叶绿体和细胞质基质中都能产生 ATPC线粒体和叶绿体合成 ATP 都依赖氧D细胞质中消耗的 ATP 均来源于线粒体和叶绿体15. 在晴天中午，密闭的玻璃温室中栽培的玉米，即使温度及水分条件适宜，光合速率仍然较低，其主要原因是( )A.O2浓度过低 B.O 2浓度过高 C.CO 2浓度过低 D.CO 2浓度过高16. 如图是一晴朗夏日某植物光合作用强度随时间变化的曲线图，C 点和 B 点相比较，叶肉细胞内的 C3、C5、ATP 和H的含量发生的变化依次是( )A. 升、升、升、升 B. 降、降、降、降C. 降、升、升、升 D. 升、升、降、降17.叶绿体在光照下进行稳定的
7、光合作用时，如果突然中断 CO2气体的供应，短时间内叶绿体中 C3化合物与 C5化合物相对含量的变化是 （ ）AC 3化合物增多、C 5化合物减少 BC 3化合物增多、C 5化合物增多CC 3化合物减少、C 5化合物增多 DC 3化合物减少、C 5化合物减少18.将置于阳光下的盆栽植物移至黑暗处，则细胞内三碳化合物与糖类生成量的变化是 ( )AC 3 突然增加， （CH 2O）减少 BC 3 与（CH 2O）都减少CC 3 与（CH 2O）都增加 DC 3 突然减少， （CH 2O）增加19.生长于较弱光照下的植物，当提高 CO 2浓度时，其光合作用并未随之增强，主要限制因素是（ ）。 A.
8、呼吸作用和暗反应 B. 光反应 C. 暗反应 D. 呼吸作用 20.在室温条件下，下列措施中，哪一项不利于提高光合作用强度？（ ） A. 适当增加空气温度 B. 适当增加 CO2 的浓度 C. 适当增加光照强度 D. 延长光照时间 21.若白天光照充足，下列哪种条件对作物增产有利( )A.昼夜恒温 25 B.白天温度 25 ，夜间温度 15 C.昼夜恒温 15 D.白天温度 30 ，夜间温度 25 22. 下列提高农作物产量的措施中，那些与光合作用有关： 适时播种、套种 合理密植、间作 施用有机肥料 及时松土A. B. C. D. 23在下列有关光合作用的叙述中，正确的是( )A光反应不需要酶
9、，暗反应需要多种酶 B光反应消耗 ATP，暗反应还原 CO2C光反应固定 CO2，暗反应还原 CO2 D光反应消耗水，暗反应消耗 ATP24.为证实叶绿体有放氧功能，可利用含有水绵与好氧细菌的临时装片进行实验，装片需要给予一定的条件，这些条件是 ( )A.光照、有空气、临时装片中无 NaHCO3稀溶液B.光照、无空气、临时装片中有 NaHCO3稀溶液C.黑暗、有空气、临时装片中无 NaHCO3稀溶液D.黑暗、无空气、临时装片中有NaHCO 3稀溶液25.关于光合作用和化能合成作用的叙述，正确的是 C与异养生物有关 都能将 CO2和水合成为有机物 都属自养生物的营养方式 合成作用所利用的能量相同
10、A B C D 26对 3 株大小、长势相同的植株分别进行如下处理：甲连续光照 5h；乙先光照 1h，再在黑暗中1h，连续交替共 10 h；丙先光照 5s，再在黑暗中 5s，连续交替共 10 h。在其他条件相同的情况下，它们体内有机物含量是（ ）A丙乙甲 B甲乙丙 C丙甲乙 D甲乙丙27.有一瓶混有酵母菌的葡萄糖培养液，当通入不同浓度的氧气时，其产生的 C2H5OH 和 CO2的量如下表所示。通过对表中数据分析可得出的结论是 ( )氧浓度（%） a b c d产生 CO2的量 9mol 12.5mol 15mol 30mol产生酒精的量 9mol 6.5mol 6mol 0molAa 浓度时酵
11、母菌有氧呼吸速率等于无氧呼吸速率Bb 浓度时酵母菌有氧呼吸速率大于无氧呼吸速率Cc 浓度时有 50%的葡萄糖用于酵母菌的酒精发酵Dd 浓度时酵母菌只进行有氧呼吸未进行无氧呼吸28某科学家用含有 14C 的二氧化碳来追踪光合作用中的碳原子，这种碳原子的转移途径是（ ） A二氧化碳三碳化合物糖类 B二氧化碳乙醇糖类C二氧化碳叶绿素ADP D二氧化碳叶绿体ATP29下图是叶肉细胞在不同光照强度下叶绿体与线粒体代谢简图。下列叙述中，错误的是（ ）A若细胞处于黑暗环境中，那么该细胞单位时间放出的 CO2 量即为呼吸速率B细胞没有与外界发生 O2 和 CO2 交换，可断定此时光合作用速率等于呼吸作用速率C
12、细胞处在较强光照条件下，细胞光合作用所利用的 CO2 量为 N1 与 N2 的和D对细胞的分析可以得出，此时光合作用强度强于细胞呼吸强度30下图表示的是光照强度与光合作用强度之间关系的曲线，该曲线是通过实测一片叶子在不同光照强度条件下的 CO2 吸收和释放的情况。能代表细胞中发生的情况与曲线中 C 点相符的一项是 （ ）31.下图是光合作用过程的图解，请根据图回答下列问题：（1）光合作用的过程可以分为两个阶段，A 表示_阶段，B 表示_阶段。（2）写出图中-所示物质名称：_；_；_；_；_。（3）C 和 D 的化学过程分别是_。（4）写出光合作用的反应式：_。（5）A 过程需要色素参与，这些色
13、素分布在 。（6）光合作用强度的外界因素有 、 等。32（10 分）右图甲表示某密闭自然光照大棚内一昼夜 CO2相对含量的变化，图乙表示菠菜叶肉细胞的部分结构和相关代谢情况（标号 16 为相应的过程）。请据图回答下列问题。（1）图甲中 a 点时，菠菜叶肉细胞中发生的生理过程，可由图乙中 表示 b、d 两点表示的生理状态是_。（2）图甲中 c 点时叶肉细胞中能产生 ATP 的场所有_。（3）据计算菠菜叶片中的类囊体的总面积竞达 60m 左右，其生物学意义在于_。（4）在做“绿叶中色素的提取和分离”实验时，提取绿叶中色素依据的原理是_，分离色素采用的方法是_。（5）大棚内植物处于图甲所示状态，能否生长?_。理由是_；若人为延长光照时间，其他条件保持不变，则 e 点的位置将_（“上移”、“下移”、“不变”）。
