1、1第四章第二节绿色植物的光合作用班级 姓名 1、在“绿叶在光下产生淀粉”的实验中，将一盆天竺葵放置黑暗处一昼夜后，选其中一个叶片，用三角形的黑纸片将叶片的上下两面遮盖起来（如甲图所示） ，置于阳光下照射一段时间，摘下此叶片，进行隔水加热（如乙图所示） 。请回答有关问题：（1）将天竺葵放在黑暗处处理一昼夜的目的是 。（2）叶片的一部分遮光，一部分不遮光，这样处理可起到 作用。（3）图乙的小烧杯中的液体 1 为 ，大烧杯中的液体 2 为 。小烧杯内的叶片经过加热以后，由绿色变为_色，小烧杯内的液体也由无色变为_色，这个过程即脱色。（4）隔水加热而不直接加热的目的是_。（5）叶片脱色清洗后，滴加碘液
2、，甲图叶片中会变成蓝色的部位是 部分，证明天竺葵的叶片通过光合作用产生了 。（6）这个实验证明了绿色植物光合作用过程中需要 。22、 用金鱼藻按下图的装置进行实验。请回答：（1）将实验装置放在光下照射，此时可见金鱼藻不断产生 。（2）烧杯内的液体 3 是 ，在其中加入适量碳酸氢钠能增加二氧化碳的浓度。（3）试管内收集的气体可以助燃，说明试管内的气体是 ，由此证明光合作用的产物还有 。（4）若将此装置放在暗处，装置内将 ， 这可以证明光是植物进行光合作用所必需的。3、英国科学家普利斯特利曾在二个严格密封的钟罩内各放入一只老鼠，且保证供给老鼠足够的食物和饮水，另在 A 罩内放入一盆植物，据图分析作
3、答：（1）若将此装置放在阳光下， 罩内的老鼠能较长时间生活，这是因为绿色植物在阳光下进行了 作用产生了 并吸收了老鼠呼出的 。（2）若将该装置放在黑暗处， 罩内的老鼠会先死亡。34、下图表示植物细胞在吸水和失水后的状态，请据图回答。(1) 在“植物细胞吸水和失水的探究”实验中，放在浓盐水中的萝卜条细胞所处状态，符合图 (填字母)，此时萝卜条的体积变 。(2) 雨后的玉米叶会逐渐舒展硬挺，此时植物细胞所处状态符合图_ (填字母)。(3)植物细胞吸水、失水的原理是，当周围水溶液的浓度 细胞液浓度时，细胞就吸水；当周围水溶液的浓度 细胞液浓度时，细胞就失水。5、在学习活动：“光合作用需要二氧化碳 ”中，如图所示：（1 ）叶片 A 经碘液处理后，呈_色；（2 ）叶片 B 经碘液处理后，呈_色。（3 ） A、B 两叶片进行光合作用所处的环境是：A叶片所处的环境是有_存在，B叶片所处的环境没有_存在。25%的氢氧化钠溶液具有_ 作用。 （4）叶片 _是对照实验。 （5 ）此实验证明了光合作用的重要原料是 _。
