1、感受共和国的巨变教学设计胶州第二十九中 匡桂红一、教学目标： 情感态度价值观：增强热爱社会主义祖国、热爱中国共产党的情感。能 力 方 面：提高搜集、处理运用社会信息的方法和技能，学会独立思考、提出疑问和进行反思。知 识 方 面：了解中国共产党领导全国各族人民实行改革开放和发展社会主义市场经济给国家、社会带来的巨大变化。二、教学重点：了解百姓生活的变迁；综合国力的含义、发展情况。三、教学难点： 综合国力的含义、发展情况；四、课前准备：学生准备：安排学生进行社会调查。调查内容是对比建国前后，特别是改革开放以来家庭生活的改善，家乡在物质和文化生活方面的变化，国家在承办活动、经济等方面的巨大成就。教师
2、准备：查找人民生活质量提高和综合国力增强的资料、数据、图片并制成多媒体课件在课堂教学中使用。五、教学方法：多媒体教学、自主思考、合作探究六、教学过程：（一）创设情境，引入新课 播放歌曲越来越好 。教师：改革开放以来，我们的祖国发生了翻天覆地的变化，中国犹如一条东方龙腾空而起。今天就让我们共同感受共和国的巨变教师：出示课件感受共和国的巨变（二）师生合作 ，共同探究第一板块：百姓生活大变迁教师：出示视频，百姓生活变化的数字十年学生：观看视频并思考回答“看了以上视频，你感悟到了什么？”教师：总结以下内容“百姓生活发生了极大的变迁，我国人民实现了由贫穷到温饱、再又温饱到总体上小康的历史性跨越。”教师：
3、补充恩格尔系数： 食物支出金额恩格尔系数= 总 支 出金额一个国家或家庭生活越贫困，恩格尔系数就越大；反之，生活越富裕，恩格尔系数就越小。学生：依据系数判断我国在 1990 年和 2007 年的生活水平。第二板块：综合国力显著增强1、合作学习列举近年来我国发生的大事，并思考背后支撑着这一切的是什么？学生：思考并在课堂上交流教师：展示如下内容“举办奥运会、举办上海世博会，举办世界园艺博览会、举办青奥会神九与天宫对接、蛟龙深潜 7000 米、神十和嫦娥二号成功发射、北斗卫星导航系统开始服务，覆盖整个亚太让美国航母闻风丧胆的“航母杀手”东风-21D 洲际弹道导弹、东风-31A，东风-41 等强大的战
4、略核力量、我国自行研制了歼 20、歼 31 隐形战斗机、第一艘航空母舰辽宁号正式服役。名词点击：综合国力教师：展示课件 部分国家实力名次表（1998 年）回答：揭示材料中体现的信息（2 分）教师：讲授“分析表格体现信息”题型的方法学生：分组讨论课堂上交流2、综合国力显著增强经济方面教师： 展示课件从 19782008 年，中国国内生产总值年均增长 9.8%，高于世界平均 3%的增长速度经济总量跃居世界第四位。即发展中国家走一步我国就走两步，发达国家迈一步我国就迈四步；世界走一步我国就走三步。2010 年中国国内生产总值达到 39.8 万亿元，比上一年增长了 10.3%。中国年度经济总量首次超过
5、日本，成为世界第二大经济体。2013 年中国经济总量达到 52 万亿元人民币，中国经济总量仍居世界第二。思考：上述数字体现了思想品德课的什么道理？学生：结合课本思考回答3、综合国力显著增强科技方面教师：出示课件了解了我国的高新技术， 谈谈所体现的道理？ 领域 高 新 技 术空间科技领域 载人航天工程如神舟系列飞船升空、嫦娥一号卫星成功实现绕月；” “蛟龙”号深潜突破 7000 米以及神舟九号飞船与天宫一号首次手控交会对接成功。信息科技领域 曙光 4000A 高性能计算机、 “龙芯 2 号”64 位高性能CPU 通用芯片、 “银河麒麟”计算机操作系统、0.1 微米等离子体刻蚀机和大倾角离子注入机
6、等高端技术的突破生命科学领域超级稻育种技术继续保持世界领先;抗艾滋病新药西夫韦肽等生物技术药物研制取得重要进展能源科技领域煤间接液化合成油技术取得突破性进展；燃料电池研究已解决一些关键和核心科技问题；电动汽车整体、燃料电池轿车等取得突破 。学生：思考交流教师：我们要保持清醒的头脑，我国还是个发展中国家。4、三次国庆大典看国力教师：展示三次国庆大典的图片和 09 年大典的部分视频学生：分组讨论对比三次国庆大阅兵，你能得出什么结论？教师：明确答案我国国防和军队建设取得了重大成就。5、倡导更多国家回归理性 教师：出示课件中国、俄罗斯否决了联合国安理会制裁叙利亚问题决议草案，引起舆论热议。说到行使否决
7、权，从来不容易。它是联合国宪章赋予 5 个常任理事国的特殊权利，更是一份沉甸甸的责任。在叙利亚问题上，中国这次行使否决权相信不是逞一时意气，而是基于道义的坚持和现实的考量。中国政府表示：中国愿同包括阿拉伯国家在内的国际社会共同努力，继续坚持政治解决叙利亚问题的大方向，推动叙利亚问题的公正、和平、妥善解决。 中国的做法体现了什么道理？学生：在班内讨论交流教师：总结归纳我国的综合国力显著增强的具体表现（1）改革开放以来，我国国民经济快速发展，经济实力不断提升；（2） 我国的科学技术突飞猛进，在高科技领域已占有了一席之地；（3）我国的国防和军队建设取得了重大成就。（4）我国国际地位日益提高，成为维护
8、和促进世界和平与发展的坚定力量。第三板块：点播台 百姓生活大变迁感受共和国的巨变综合国力显著增强第四板块：共同探究小组讨论：共和国发生巨变的原因有哪些？教师：组织讨论并指导明确答案第四板块： 如果翻开历史，不难看出我们的国家从来没有像今天这样繁荣昌盛，我们的民族从来没有像今天这样扬眉吐气。相信每个人都希望我们的生活更加美好，那就让我们共同祝福的我们的祖国明天更加繁荣富强。五、教学反思：自主学习和探究是学生学习的重要途径。本节课给学生充分发挥的空间，让学生回家自己搜集相关的资料或者图片，在搜集的过程中，学生能够自己查阅相关知识并且自己探究相关的知识，培养学生自主学习和探究学习的能力。课堂上，给学生充分的发挥空间，最大限度地调动学生学习的积极性、主动性，发挥学生的主体作用。
