第三单元习作教学设计,仿说：秋姑娘，你把（ ），（ ），让我们看到了美丽的秋天，我要赞美你！,例句：秋姑娘，你把（红色给了苹果），（苹果露出红红的脸颊 ），让我们看到了美丽的秋天，我要赞美你！,触景生情 夸一夸：秋姑娘,说一说：美丽的秋天,1、用词丰富。 2、适当运用比喻、拟人等修辞手法。,怎样才能写出秋天的美丽？把景物写得生动、具体？,读一读：习作要求,1、选一幅秋天的图画。 2、写一写你选的画，作文题目秋天的图画。注意用上平时积累的词句。,秋天到了，许多景物发生了变化，仔细观察秋天的田野、果园、花园、树林看看它们有什么特点。,
