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《汽车维修工中级实训》实训大纲.doc

上传人:精品资料 文档编号:10904167 上传时间:2020-01-20 格式:DOC 页数:7 大小:79KB
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资源描述

1、- 1 -汽车维修工中级实训实训大纲课程代码: 课程英文名称: 学分 3 实训周数 3 总学时 182适用专业 汽车运用技术专业编写 审核 日期1. 实训目的通过本级别专业理论知识学习和操作技能训练,培训对象能够识读零件装配图、绘制简单零件图;能对传统发动机、底盘和汽车电器(电子点火系、电源系和启动系)进行故障诊断与检修;能对车辆进行二级维护。2. 实训要求与内容模块 1 机械制图1、培训要求通过本模块技术培训,使培训对象能够(1)根据图纸要求绘制简单零件图(2)识读零件装配图2、培训主要内容(1)理论教学内容1.1 零件图绘制知识1.2 零件装配图知识(2)技能实训内容2.1 根据实物绘制简

2、单的零件图2.2 根据实物读懂零件的装配图3、培训方式建议(1)理论教学:除一般常规课堂教学方式外,部分培训内容可利用实物教学工具,通过讲授、辅导练习教学方法,达到绘制简单的零件图、读懂零件的装配图教学目的。(2)技能实训:本模块建议可开展根据实物绘制简单的零件图、根据实物读懂零件的装配图等实训项目。每个教师可带教 12 名学员。- 2 -模块 2 机械常识1、培训要求通过本模块技术培训,使培训对象能够(1)了解常用机械传动结构基础知识;(2)了解液压传动基础知识;(3)熟悉易损件测量方法。2、培训主要内容(1)理论教学内容1.1 力学基础知识1.2 常用机械传动和机构基础知识1.3 液压传动

3、的基础知识1.4 零件的常见损伤形式与测量(2)技能实训内容2.1 曲轴磨损、弯曲测量2.2 气缸磨损测量2.3 万用表的使用2.4 液压制动系统维护3、培训方式建议(1)理论教学:除一般常规课堂教学方式外,部分培训内容可利用实物教学工具,通过讲授、辅导练习教学方法,达到钳工操作、量具使用和轴承和螺纹的认知教学目的。(2)技能实训:本模块建议可开展液压制动系统维护(含放空气) 、易损件测量、万用表的使用等实训项目。每个教师可带教 12 名学员。模块 3 发动机故障诊断与检修1、培训要求通过本模块技术培训,使培训对象能够(1)能熟练拆装和检修发动机各系统的零件。(2)了解发动机各系统的故障诊断;

4、能进行传统发动机复杂的油路和电路综合故障排除(桑塔纳的电子控制点火系的故障排除) 。- 3 -(3)能进行发动机竣工验收。2、培训主要内容(1)理论教学内容1.1 发动机各主要总成、零件的工作原理1.2 电控发动机的基础知识1.3 发动机各系统的零件拆装和检修1.4 发动机竣工验收1.5 发动机各油、电路综合故障诊断排除(2)技能实训内容2.1 电喷发动机燃油系常见故障排除2.2 汽油发动机竣工验收3、培训方式建议(1)理论教学:除一般常规课堂教学方式外,部分培训内容可利用实物教学工具,通过讲授、辅导练习教学方法,达到掌握发动机各总成工作原理、检修方法的教学目的。(2)技能实训:本模块建议可开

5、展运用真空表排除发动机故障、汽油机油电路综合故障排除、汽油发动机竣工验收、柴油机竣工验收、电喷发动机燃油系常见故障排除等实训项目。每个教师带 12 名以下学员。模块 4 底盘故障诊断与检修1、培训要求通过本模块技术培训,使培训对象能够(1)对传动系、行使系、转向系和制动系各主要总成的的拆装和检修。(2)对传动系、行使系、转向系和制动系的故障诊断。2、培训主要内容(1)理论教学内容1.1 传动系的结构和工作原理1.2 行使系的结构和工作原理1.3 转向系的结构和工作原理1.4 制动系的结构和工作原理1.5 传动系、行使系、转向系和制动系各主要总成的的拆装和检修方法- 4 -1.6 传动系、行使系

6、、转向系和制动系的故障诊断方法(2)技能实训内容2.1 变速器(二轴)拆装与检修2.2 差速器、主减速器、转向桥的拆装和检修2.3 制动总泵、分泵的拆装和检修2.4 制动盘、鼓、片、手制动拉索的拆装和检修3、培训方式建议(1)理论教学:除一般常规课堂教学方式外,部分培训内容可利用实物教学工具,通过讲授、辅导练习教学方法,达到底盘工作原理、故障排除、零件的拆装与检修教学目的。(2)技能实训:本模块建议可开展变速器(二轴)拆装与检修;差速器、主减速器、转向桥的拆装和检修;制动总泵、分泵的拆装和检修;制动盘、鼓、片、手制动拉索的拆装和检修等实训项目。每个教师带 12 名以下学员。模块 5 发动机运行

7、电器系统检修1、培训要求通过本模块技术培训,使培训对象能够(1)熟练拆装、检修启动系、电源系与电子点火系各零件。2、培训主要内容(1)理论教学内容1.1 电气及电子理论知识1.2 启动系与电子点火系的结构和工作原理1.3 检修启动系与电子点火系各零件(2)技能实训内容2.1 发电机与启动机的拆装与检修3、培训方式建议(1)理论教学:除一般常规课堂教学方式外,部分培训内容可利用实物教学工具,通过讲授、辅导练习教学方法,达到熟悉启动系与传统点火系的基本作用、组成与基本电路;掌握灯光、喇叭的基本电路与调整教学目的。(2)技能实训:本模块建议可开展桑车分电器的检修、发电机与启动机的拆装与检修等实训项目

8、。每个教师带 12 名以下学员。- 5 -模块 6 车辆二级维护1、培训要求通过本模块技术培训,使培训对象能够(1)熟练车辆二级维护操作。2、培训主要内容(1)理论教学内容1.1 二级维护作业项目1.2 二级维护技术要求1.3 二级维护检验内容(2)技能实训内容2.1 车辆二级维护3、培训方式建议(1)理论教学:除一般常规课堂教学方式外,部分培训内容可利用实物教学工具,通过讲授、辅导练习教学方法,达到熟悉二级维护的作业项目、技术要求、检验内容教学目的。(2)技能实训:本模块建议开展实车二级维护实训项目。每个教师带 12名以下学员。3. 进程安排学时数序号 单元内容理论知识 技能训练 实验 总课

9、时1模块 1 电工电子原理与汽车各总成系统构成8 24 322模块 2 汽车电器设备工作原理与故障排除26 90 1163模块 3 机械识图与常规工量具使用 4 4合计: 38 114 152- 6 -4. 考核方法1、理论知识考试方案(考试时间 90 分钟)题型、题量题型考试方式 鉴定题量 分值 配分判断题 60 0.5 分/题 30单选题闭卷机考 140 0.5 分/题 70小计 200 1002、操作技能考核方案考 核 项 目 表职业(工种)名称 汽车维修电工职业代码等级 四级序号 项目名称单元编号 单元内容考核方式选考方法考核时间(min) 配分1 百分表的使用2 兆欧表的使用1 电工

10、测量3 外径千分尺的使用操作 抽一 15 251 灯光电路图(东风、解放、桑塔纳)2 电源电路图(东风、解放、桑塔纳)3 起动电路图(东风、解放、桑塔纳)2 绘制电路图4 点火系电路图(东风、解放、桑塔纳)操作 抽一 15 251 晶 体 管 闪 光 器 的 制 作2 晶 体 管 闪 光 器 的 检 修3 晶 体 管 调 节 器 的 制 作3 制作和检修4 晶 体 管 调 节 器 的 调 试操作 抽一 15 251 传统点火系故障诊断与排除4 诊断与故障排 除2 霍尔点火系故障诊断与排除操作 抽一 15 25- 7 -3 汽车空调故障诊断与排除1 灯光检测仪的使用5 设备操作2 万能电器试验台的使用合 计 60 100备注5. 与有关课程的关系本实训是建立在学习完汽车构造关知识和汽车电器方面的相关知识后进行的,是配合汽车构造与维修 、 汽车电器与电子设备课程设置的。六. 实训指导书及参考书1、 汽车维修工(中级) ,洪永楠 中国劳动社会保障出版社 2011 年 12 月 2、汽车维修工(中级) 鉴定指导手册 中国劳动社会保障出版社 2010 年 4 月

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