1、初中历史复习方法研究小课题学生问卷调查 为探索有效的初中历史复习方法，搞好西安市 2012 年初中历史复习方法研究小课题，并为广大奋战在初中历史教学一线的老师提供客观、真实、有效的初中历史复习方法统计数据，以形成系统、科学、完整、有效的初中历史复习方法理论，指导初中历史复习实践，提高复习效率、学习成绩，特制定本调查问卷。希望您进行客观、真实的填写，对您所投入的辛勤思考和劳动，我们课题组的全体老师（赵长征、陆孔存、丁伟、索海峰、芮钊）深表致谢。第一部分 您对历史复习方法的整体看法1你对自己目前的学习现状满意吗？A很满意 B比较满意 C不满意2你对历史学习的态度是A积极上进 B有时有信心有时厌学
2、C消极应付3你对历史基础知识的掌握A比较好 B一般 C许多知识记不住，经常混淆4你对知识线索的掌握 A比较清晰 B一般 C线索模糊5你认为自己的材料阅读能力A比较高 B一般 C较差6你认为对历史时代特征的把握能力，时序、中外历史的结合融会贯通能力A比较高 B一般 C较差7你认为自己的归纳、概括、比较能力A比较高 B一般 C较差8你是否制定历史复习计划？A有，并严格执行 B有，但落实不到位 C没有计划9你目前历史复习的困境是什么？A不能准确记忆 B没有解题思路 C缺乏答题技巧10. 对于复习过程中存在的疑问，你会A请教老师 B请教同学 C自己解决 D放任不管11. 在新课学习过程中存在的疑问你是
3、否注重与老师沟通A. 经常与老师沟通 B. 偶尔向老师请教 C. 不沟通第二部分 您对新课复习方法的看法12一节新课授课结束后，老师是否进行当堂测评A经常进行 B有时进行 C不进行13你在历史课堂上常处于什么状态？A积极参与到教学活动中 B以听老师讲为主 C不听讲，我行我素14在历史课堂上，你的表现是A经常积极主动参与课堂配合老师，精力高度集中认真听讲做笔记B兴趣时有时无，思想易开小差C保持沉默，从不主动举手15新课讲授前，老师通常会用五分钟左右的时间对上一节课内容进行复习，对此你的看法是A很有必要 B有必要 C无所谓 D不必要16在复习旧课导入新课环节上，您认为哪种方法最有效A老师讲授 B师
4、生互动 C学生回答 D组内问答17对新课重点、难点知识复习和梳理时，您认为哪种方法最有效A老师教授 B师生互动 C学生梳理 D小组讨论18一节新课讲授结束后，老师是否当堂进行复习A每节都复习 B大多数有复习 C基本没复习 D没有复习19. 一节新课授课结束后，你认为课堂是否应预留 5 分钟左右当堂消化所学内容A非常必要 B必要 C. 不必要20一节新课结束后，在时间充足的条件下，您认为最有效的复习方法是A重新整理笔记、要点并及时复习 B及时复习C仅重新整理笔记和要点 D仅在考前集中复习21在复习过程中，您是否关注到每课导言的复习A经常关注 B有时关注 C不关注22完成辅导练习是巩固所学知识的重
5、要环节，你对辅导练习的看法是A完成所订教辅、填充图、课后习题 B完成精编后的典型习题C完成基础练习 D不做练习第三部分 您对单元复习方法的看法23在单元重难点及知识体系复习和梳理时，你认为以下哪种方法最有效A老师讲授 B师生互动 C自己总结 D小组讨论24一个单元学完后，老师是否进行相应的单元复习A每单元都有 B大多数有 C基本没有 D没有25一个单元学完后，老师会用一节课左右的时间对本单元的重难点及知识体系进行梳理、复习，你的看法是A很有必要 B有必要 C无所谓 D不必要26单元导读是对本单元基本知识的简要介绍，更是贯穿本单元学习的一条必不可少的线索，在历史学习和复习中，你是否能关注到A每单
6、元都能认真学习 B能关注到，但不做深入学习 C偶尔会关注到 D根本没关注到 27您所在的班级一个单元复习结束后，老师是否进行单元测试？A是 B否28一个单元学完后，对老师所布置的单元测试，你的看法是A很有必要 B有必要 C无所谓 D不必要29、一个单元学完后，你认为哪种单元测试最有利于巩固所学知识A单元测试卷 B问答式的书面作业 C自行构建单元知识框架 D其它30一个单元学完后，你是如何构建自己的单元知识体系的A教师指导下构建 B自己复习构建 C小组讨论构建 D无法构建第四部分 您对期中、期末考试复习方法的看法31在以后的考前历史复习中，你认为自己的重点在于A基础知识的巩固 B综合能力的培养
7、C答题技巧的训练32你对知识的巩固和迁移、练习与应用的情况A必须有针对性、典型性练习 B只进行简单的知识性练习 C无明确计划33你平时注意答题的规范化训练吗？A非常注意 B有时注意，有时不注意 C从来没有34. 平时练习是否注重解题方法的掌握和巩固A. 非常重视 B. 赶紧完成作业，不重视 C. 完全没想过35. 面对材料性试题，你是否掌握其解题方法和思路A. 完全掌握 B. 基本掌握 C. 说不清楚 D. 没掌握36. 针对考前典型习题的复习，你会A重点复习 B随便翻看 C不复习37. 课本中涉及的图片内容你在考前是否及时复习A回归课本，及时复习 B有针对性的个别复习 C不复习38. 你考前
8、是否注重课本基础内容的复习A非常重视 B遇到问题时翻看课本 C只复习笔记和提纲39 为了更好地学习历史，您是否进行一些课外延伸阅读经常会 有时会 不会40您平常如何完成历史练习题？A闭卷完成 B有时翻书或资料 C经常翻书或资料 D其他 41您在历史考试中失分有哪些原因？粗心 不会审题 阅读能力差 其他因素42在考试前，你的老师一般会采取何种复习方法A有重点、全面系统复习，进行典型试题或测试B有重点、全面系统复习C下发复习提纲，学生自己复习，有问题咨询老师D仅进行考练、讲析43对于考试之前的复习，您认为哪种方法最有效A教师引导学生回归每课要点、重构所学知识体系，并辅以典型习题的训练B学生按课本、
9、笔记、提纲等资料自己复习，有问题请教老师，并进行相应试题训练C师生问答，逐课复习，典型例题训练D教师发复习提纲、测试题，学生识记44对于错题，你的看法是A先整理到错题本上，结合教师讲解分析失误之处B做错后，等待教师讲解C放置一边，不闻不问45一本书学完后，老师会对全书重难点、单元知识结构、知识体系进行概括和梳理，你的看法A很有必要 B有必要 C无所谓 D不必要46对于全书知识体系的复习，您认为哪种方法最有效A老师讲授 B师生互动C学生自行整合梳理，形成知识体系D小组讨论形成全书知识体系47目录是了解一本书知识体系和线索的最好途径。你认为是否有必要进行相应的课本目录复习A很有必要 B有必要 C无
10、所谓 D不必要48要对全书目录进行复习，您认为以下哪种方法最有效A以教师为主，复习全书的主线、主要对象、单元主题、每课的核心内容，补充与注解目录，以便形成全书框架B师生互动，完成上述要求C学生根据所学知识，参考笔记、单元结构，对目录进行复习与再认识D小组交流，完成目录复习49一本书学完后，您对复习课后的“大事年表”的看法是A很有必要 B有必要 C无所谓 D不必要50老师在进行“大事年表”复习时，您认为哪种方法最有效A老师讲授 B师生互动C学生自己复习 D小组讨论复习51您所在的班级，老师对“大事年表”所采取的复习方法是A每本书的大事年表都能突出重点认真复习 B基本能认真复习C基本没复习 D从未
11、复习52对于课后的“活动建议”及单元“活动课”的复习，你认为最好方法是A每个问题及每节活动课都应复习到 B只重点复习C上新课时一并解决 D不必复习53你的老师一般是如何进行“活动建议”“活动课”复习的A只重点复习“活动建议”问题B只重点复习“活动课”C有重点、有选择性地关注到了这两类问题，并复习D从未关注过这类问题54上复习课时，老师是否有意识地关注到课本中的重要史料、图片、图表、注释、思考题、“每课一得” A这些环节大都关注到了，并做了重点强调和复习B只关注到了其中一部分C讲新课时老师已讲过，没必要再复习D不重要，从未复习过（154 题 初一、二学生完成） （其中 45-51 题，初一不做）
12、第五部分 您对中考复习方法的看法55你知道哪些是中考的重点吗A都知道 B知道一些 C不清楚56“一轮复习”过程中，您是否进行历史复习A经常复习 B有课时复习 C偶尔复习 D不复习57您对当前“一轮复习”方式的态度是A很满意 B满意 C不满意 D无所谓58 “考点”复习，是中考复习的一个重要环节。您在复习前对所学过“考点”的掌握情况A完全掌握 B基本掌握 C. 只掌握了一部分 D完全没有掌握59 “考点”复习时，老师在引导学生弄清“考点”内涵的基础上，要求学生在课后重新整理（写在“考点”本上）和复习考点，并要求家长督促落实，您的看法是A很有必要 B有必要 C有必要，但难以落实 D没必要60假如在
13、“考点”复习时，老师将考点复习提纲发给你，你会针对老师每节课所讲的“考点”，认真复习、识记，并落实家长提问吗？A会认真看书并按资料复习、识记、落实B不再看书，只看复习资料，但能识记落实C只看复习资料，但不能保证家长提问、落实D基本不能落实61现行初中历史教科书分六大学习板块，分别概述了六本书的概况，您对这六大学习板块概况的掌握情况是A完全了解 B基本了解 C只了解一些 D不了解62教材内容学完后，您对教材的学习主题及所反映的历史阶段特征的了解情况是A完全了解 B 基本了解 C只了解一些 D不了解63一轮“考点”复习结束后，你认为二轮“专题”复习必要吗？A很有必要 B有必要 C无所谓 D没必要6
14、4 一轮“考点”复习结束后，你能根据复习过的“考点”，分门别类归纳二轮“专题”吗？A可以 B基本可以 C归纳不完整 D归纳不了65专题复习注重前引后联、相关考点的知识迁移与深化，并从中归纳出同一类问题形成对比和规律性认识。您认为复习专题的最有效方法是A自己归纳形成知识迁移、对比和规律性认识，并在老师指导下逐步完善B在老师指导下，师生互动完成C由老师直接归纳完成D小组讨论完成66对历史地图册、历史填充图册的复习，您的看法是A自己复习，有问题咨询老师 B在老师指导下重点复习C讲新课时已复习过，不必复习 67在以往的测试中，您在“考点”基础知识、“专题”知识上所造成的失分情况是A基本不失分 B失分较少 C失分较严重68如开设“答题方法、答题技巧”专题复习，您认为A很有必要 B有必要 C无所谓 D没必要69 在以往的测试中，您因答题格式不合要求、书写等原因而失分的情况是A基本不失分 B失分较少 C失分较严重70您对老师要求建立“错题”记录本的看法是A同意 B基本能履行 C较少履行 D。不履行71历史中考是开卷考试，您的看法是A试题难应正确对待 B开卷考试看书能查到 C考前集中复习72历史学科分值相对较少，复习内容庞杂且试题较难，对此您的看法是A每一分都重要，应正确对待 B先复习高分学科，有时间再看历史C主要靠课堂复习，课后基本不复习73你对初三历史复习有哪些建议？（初三学生全部完成）
